众所周知，现在的“美国”和“加拿大”这两个国家，是欧洲殖民者在对原住民惨无人道的屠杀、抢掠和迫害的罪恶基础上建立起来的。
西元2021年5月和6月，加拿大多所“天主教寄宿学校”旧址陆续发现1100多具原住民儿童的遗骸。7月15日，加拿大坎卢普斯市赛克维派克第一民族（即原住民）举行新闻发布会，公布使用探地雷达对坎卢普斯市一所印第安寄宿学校旧址进行探测所获得的最初报告，指出又发现200个儿童墓穴，该校旧址此前已经发现215具原住民儿童遗骸。这些原住民儿童都是被虐杀的。
加拿大殖民者搞的这类“天主教寄宿学校”，是根据西元1894年由殖民者制定、单方面强加于原住民的《印第安人法》而来的：该“法”规定，7至16岁的原住民儿童必须在“寄宿学校”接受所谓“义务教育”——剪去长发，禁止使用自己的语言，禁止奉行自己的文化。据不完全统计，从19世纪末到20世纪末，加拿大政府强制将至少15万名原住民儿童送入所谓“寄宿学校”。这么做的目的，是为便于殖民者掠夺原住民的土地和资源，并对他们实施文化灭绝乃至种族灭绝。
但这所谓“寄宿学校”揭开的只是加拿大殖民统治者种族灭绝罪恶的冰山一角。《印第安人法》还剥夺了加拿大原住民的生存和发展空间：该“法”规定，加拿大政府有权以修建铁路、电网和公路等公共设施为由，在未经原住民同意、也不提供补偿的情况下征用原住民保留地。保留地的矿产、沿海水域和湿地等资源不归原住民所有，根本无法为原住民提供足够的生存资源。许多原住民不得不放弃作为印第安人的身份和权利，离开家园到城市谋生，在主流社会的排挤和同化中沦为城市边缘人。
（以上内容，参看“外交部发言人办公室”微信公众号文章：外交部发言人例行记者会）
无独有偶，美国的“印第安寄宿学校”罪恶也在逐渐暴露。西元2022年5月，据相关报告称，从西元1819年至西元1969年，美国原住民儿童在400多所“联邦印第安寄宿学校”中遭受了鞭打、性虐待、强迫劳动和严重营养不良等不公平对待，超过500名儿童死亡。可见，当年的欧洲殖民者一致地用集中营式的“寄宿学校”对原住民儿童下手，大部分虐杀，个别的进行思维奴化。
上述“报告”是美国内政部发表的，其“500名儿童死亡”的数据自然是经过大大隐瞒缩减的。历史事实是，印第安人曾是北美大陆主体人口，由于被屠杀和驱逐而人口锐减，如今只占美国人口的2%。美国通过强迫分离和关押原住民儿童，实现原住民文化灭绝和强占土地，给几代人造成难以抚平的创伤。
（以上内容参看“外交部发言人办公室”公众号文章： 赵立坚说原住民问题是美国原罪 ）
然而，美国和加拿大原住民问题不仅仅是历史原罪，更是现行之罪。
据西元2012年12月联合国人权组织的调查报告揭露，现在的加拿大原住民在“在条约和土地权利的尊重、贫困、平均寿命、针对妇女和女孩的暴力行为、明显居高的被逮捕和被监禁比例、获得政府住房、医疗、教育、保护儿童及水资源等方面”正经历严重的人权危机。
西元2012年2月，在加拿大总理访问中国前夕，有5名原住民领导人代表7000民众联名写信给中国领导人以及中国媒体，要求中国过问加拿大的原住民人权问题。该公开信呼吁：“我们写信求您向总理哈珀提及加拿大人权问题。”并列举了一长串问题：许多原住民妇女失踪和被谋杀、遭警察不公正对待、监狱中有过多的原住民、能源开发项目没有得到原住民同意等等。（参看“观察者网”文章《没人权，加拿大原住民向中国求助》https://m.guancha.cn/HuanQiuShiBao/2013_02_22_127738.shtml）
同样，现在的美国原住民依然遭受歧视，健康堪忧，生活困顿。在美国所有族裔群体中，印第安人的预期寿命最短，贫困率和青年酗酒率最高，社区医生与患者比例最低。西元2019年，约25%的印第安人生活在绝对贫困中，这个比例远远高于该国其它民族。
当然，不仅是原住民族，美国亚裔、非洲裔、拉美裔、穆斯林等少数民族至今仍无法自由呼吸，无法获得安全。有研究指出，西元2021年全美国针对亚裔的仇恨犯罪飙升339%。从塔尔萨大屠杀到弗洛伊德，再到死于警察暴力执法的密歇根州男子利奥亚，种族压迫阴云之下丧命的黑人名单还在不断增多。占美国总人口19%的拉美裔只拥有2%的财富，93.7%的穆斯林生活在“伊斯兰恐惧症”的阴影中。
对美国和加拿大正在发生的人权惨剧，全世界正义人民都应该关注并行动。就我国来说，不论在道义上，还是从中华利益考虑，都应该对北美洲原住民的人权进行政治的、经济的和舆论的关心、过问，应该积极地、主动地、持续地对美国和加拿大殖民政权施加压力，敦促、责令它们改邪归正。
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