山人是一个出生在80年代的教师，在一所大学里工作，和学生接触的机会是很多的。毕竟山人要给他们上课，但是现在看起来学生中间的反共、反社会主义情绪还是较强的。综合分析下有以下几个原因：
原因之一：面对美国和部分别有用心所谓“公共知识分子”（如韩寒之流）的宣传，学生缺少相应的辨别能力。在这里举一个例子：曾经有一次上课山人在讲述到中国的新闻自由的时候，学生就直接站起来跟我讲：“老师中国有新闻自由吗？还不是共产党说了算的？你看看人家美国的体制多先进可以骂总统呢！中国呢？你敢骂吗？”其实我的学生多数也是在中国长大的，没有过任何国外的经历。他们之所以这样说就是因为受到了某些别有用心国家或者个人的宣传说国外体制如何如何先进。所以才这样有了这样的思想。
原因之二：现在大量的老师自身存在着大量的思想问题。其实国际宣传多学生的影响是比较有限的，真正的学生思想混乱的原因还是来自部分老师的思想。有很多的老师特别是年龄比较大的老师感觉他们在文革期间收到了很多不公正的待遇，让他们受到了打击。于是他们就心生怨恨，在课堂上整日说共产党如何如何，从而造成了学生的思想混乱。 还有就是部分年轻教师思想上也是倾向于所谓的民主精神他们也会在课堂上想学生灌输所谓的民主自由的思想。两者合力造成了学生的思想。
原因之三：现有社会体制确实存在着些许的问题。我所在学校是大学，学习完毕之后将直接面对就业问题。但是现有体制是让市场选择毕业学生，大量的毕业学生找到不到工作，在学生中部分有权有势的去了很好的工作单位。大量草根学生只能在社会的最底层挣扎着。每个月靠1000多元度日。长此以往学生产生了大量的抵触的情绪。
综上所述，学生攻击我党领导的还是有着各方面的原因的。但是已经到了让我们警觉的地步了。
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