苟晶自爆高考被“冒名顶替”一案，终于有了初步结果。15人被处理，勾勒出了犯罪操作的基本轮廓。
看完通报后，因为和苟晶自己反映的情况有一定的出入，我下意识想到的，就是去看苟晶的微博。这个时候，双方一定会有一个“对质”或“解释”的过程。
然后，我果然看到了下午两点多，苟晶发的微博：
她在为调查组点赞的同时，也保留了自己的一些看法，尤其是对1998年的调查结果，还有“不少疑惑”。
此外，还有些细节出入值得关注。比如第一年，也就是1997年，苟晶究竟是自愿放弃填报志愿，还是在班主任邱某的劝说下放弃的？这个细节难道不重要吗?
这件事儿，显然还没完。
但是，有些人已经迫不及待骂苟晶了。
暂且不说，苟晶对自己第二次高考的老成绩(1998年公布)和新成绩(2020年公布)以及报名、参考、录取过程，仍然有着疑问，真相仍待进一步调查。哪怕苟晶夸张了，高估了自己的成绩，就该被羞辱吗?
因为第一年被假苟晶狠狠地坑过，连真档案都被坏人弄走了，苟晶对第二年的各种流程便也有了怀疑，这个想法，不是很正常吗?
在舆论场，常常有一种现象，就是苛求受害者的完美人格：你既然是受害者，你就要显得弱弱的，显得好欺负，显得老实，说话必须严谨，说错了你就要挨骂，必须把自己的怀疑和猜测控制在温良恭俭让的范围内……
反倒是对于施害者，他们表现出了圣母般的同情。比如，上面微博评论截图中，就有人同情苟晶班主任，说邱某是“恩师”……
嗯?苟晶是绿茶?邱某是恩师?对不起，这个“翻案”也太亮瞎眼了。
总有一些人，在一次次的舆情中，试图玩些调转枪口的把戏。
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