学习自然科学，丰富哲学思想

　　~学习自然科学，丰富哲学思想

　　~学习经典著作，不迷信经典作家

　　~学点历史，古为今用

　　~学点外语，洋为中用

　　~学点文学，调节生活，扩大视野

　　~关于读书的方法

　　毛主席一生酷爱读书。在漫长的战争岁月里，马背上总是驮着书，只要一有空隙，他就手不释卷。在延安时期，他动员大家说:“让我们来一个读书比赛，看谁读的书多，掌握的知识多。只要是书，不管中国的、外国的，古典的、现代的，正面的、反面的，大家都可以涉猎。”果然，在毛主席的带动下，从延安到各个抗日根据地，读书学习蔚然成风。这场读书比赛的结果究竟怎样呢?时过20年之后，1958年3月中央召开的成都会议上听到刘少奇同志说:“主席比我们高明得多，对主席的思想、观点、方法、作风，我们的任务是要认真地切实地学习..…是可以学到的,而不是‘高山仰止,景行行止。虽不能至，然心向往之。但是，有些是不可及的，例如看那么多书，记忆力那么强，有那么丰富的理论和经验，特别是那么丰富的历史知识，这些在我们全党是没有一个人能及的。少奇同志这段话，实际上可以看做是对延安开始的读书比赛结果的回答。

　　毛主席对全党的读书学习是紧抓不放的。1958年1月在中央召开的南宁会议上、毛主席根据新形势、新任务提出了读书学习的六条新要求，并写进了《工作方法六十条》。即:

　　第三十九条，学点自然科学和技术科学;

　　第四十条，学点哲学和政治经济学;

　　第四十一条，学点历史和法学;

　　第四十二条，学点文学，调剂生活，扩大眼界;

　　第四十三条,学点文法和逻辑;

　　第四十四条，建议在自愿的原则下，中央和省市的负责同志学一种外国文，争取在五年到十年的时间内达到中等程度。

　　要求别人做到的事，自己做到，率先垂范，这是毛主席的一贯作风，读书学习尤其如此。

　　1958年3月成都会议期间，毛主席为着大家对自然科学的学习，给到会的每个人发了一本苏联学者威廉斯著的《土壤学》。他说:“这是农业的基础科学，我看了，里边有辩证法，当第一书记的都要看一看。”在此以前毛主席提出的农业“八字宪法”是以“水”字当头的，即:水(利)、肥(料)、土(壤)、种(子)、密(植)、保(植物保护)、管(田间管理)、工(具)。这次会上毛主席根据《土壤学》重新解释“八字宪法”时，改为“土”字当头了。他总结我国农民的实践经验认为，种地养地,改良土壤，提高地力，是“八字宪法”的基础，也是它的出发点和落脚点。他全面论证了改良土壤的重要性和可能性以及“土”字当头和其他七个字的辩证关系。他把《土壤学》的高深理论，用他自己的语言表达得很通俗，很生动。他说，土壤是由团粒结构构成的，每个团粒结构就好像人体的细胞。它既是一个小水库，又是一个小肥料库或小营养库。它是一个有活力的有机构成。现在科学技术已经能够弄清楚它的内部结构和各种比例关系是否有问题，有什么样的问题，外部条件又对它有什么有利和不利的影响，这样人们就能对症下药地去进行改良土壤了。

　　这一事例说明，毛主席善于以唯物辩证法学习研究土壤学，对土壤存在的客观规律有了新的更深的认识，从而对“八字宪法的排列顺序、相互关系作了更加实事求是的解释，表现了马克思主义理论家尊重自然科学、丰富自然辩证法的严谨学风。

　　1964年8月中共中央华北局在北戴河召开工作会议，正值毛主席也在北戴河。他找华北局第一书记李雪峰和华北各省市自治区的第一书记乌兰夫、刘仁、刘子厚和我五人到他的住处谈话，当他谈到物质变精神、精神变物质时，提到南昌有一位自然科学的学者说，物质变精神可以理解，精神变物质大部分对，但变石头则不能。毛主席说，他提的这个问题启发了我，比如大理石有各种，其中包括人造大理石，人民大会堂的大理石就有很多是人造的。人为什么能造?这就引起我学习化学的兴趣。找化学的书来看，因为人只要理解了大理石的化学构成，就能造出大理石米。什么是火理石?即石灰石叫碳酸钙(CaCO，)，过去的人把它一烧就变成氧化钙(CaO)、把 CaCO,中的二氧化碳(CO,)烧掉了，剩下一氧化钙，即生石灰。把生石灰加上水即发热，就变成氢氧化钙[Ca(OH)₂]，即熟石灰。当它在空气中水分发了，又吸收了空气中的二氧化碳，就又变成了石灰石(CaCO，)，但不是原来自然的石灰石，而是人造的石灰石了，它的化学构成仍然是CaCO3。所以，化学是一门精神的学问，然后就可变成物质，可以制造各种肥料、各种石头。电石也是一种石头。石灰石(CaCO,)经过通电产生高温，使碳和钙结合起来成为碳化钙CaC，即电石。

　　这个事例说明，毛主席在听到有人对他的哲学思想提出疑问和不同意见时，他表现出对自然科学有着多么旺盛的求知欲啊!在毛主席看来，要发展和捍卫马克思主义哲学，不熟悉、不研究自然科学，不吸取自然科学的最新成就是不行的。

　　毛主席不但在全党读书中重视学习自然科学，在给儿子的学习建议中，也是趁着年轻多学自然科学，这也可看作是给我们年轻人的学习建议。

　　趁年纪尚轻，多向自然科学学习

　　——毛泽东致儿子毛岸英等

　　（1941年1月31日）

　　岸英、岸清二儿：

　　很早以前，接到岸英的长信，岸清的信，岸英寄来的照片本，单张相片，并且是几次的信与照片，我都未复，很对你们不起，知你们悬念。

　　你们长进了，很欢喜的。岸英文理通顺，字也写得不坏，有进取的志气，是很好的。惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多习自然科学为宜，社会科学辅之。将来可倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅。总之注意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。人家恭维你抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地、实事求是的危险。你们有你们的前程，或好或坏，决定于你们自己及你们的直接环境，我不想来干涉你们，我的意见，只当作建议，由你们自己考虑决定。总之我欢喜你们，望你们更好。岸英要我写诗，我一点诗兴也没有，因此写不出。关于寄书，前年我托西安林伯渠老同志寄了一大堆给你们少年集团，听说没有收到，真是可惜。现再酌检一点寄上，大批的待后。

　　我的身体今年差些，自己不满意自己；读书也少，因为颇忙。你们情形如何？甚以为念。

　　毛泽东

　　一九四一年

　　一月三十一日

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