前阵子大家都在热议人教版数学课本插画师吴勇，吴勇把中国孩子画的奇丑去比，好像唐氏综合症。
今天我们欣赏下吴勇的同门，清华美院戴顺智教授的画作。看看他是怎么画国人的。
根据网上的资料，戴顺智1988年毕业于中央美术学院国画系研究生班，获硕士学位。现任清华大学美术学院绘画系教授，国画教研室主任，研究生导师，中国美术家协会会员。
戴顺智引发争议的画作中，线条是扭曲的，人物是夸张的，风格是怪异的，色调是灰暗的，颠覆了大众对绘画艺术的认知，引发了巨大争议。
一、有的网友觉得画作本身没有什么问题
1.纯粹从技法上说其实不错。
2.这也是一种个人风格不要随便上纲上线。
3.看得出，此画师思想颓废，消极固执，一生沉闷，苦中作乐。鲜明的个性和看淡人生的态度跃然纸上，颇为沧桑凄凉。
4.这些画我觉得没啥政治倾向，画家突出的是人物个性。这与毒教材、丰乳肥臀隐射的含义相差甚远。
5.这些画作出自很多年前了，不少刊物上有转载，读者、收获、小说月报都看到过。从创作角度出发，这是一种尝试，艺术的创新，提高，乃至于开山立派，都需要这样的尝试和突破。但是对于普通大众的审美来讲，初期的好奇劲儿过了，很快就开始嫌弃，这也是这些画作被遗忘很久的原因。但是现在随着课本插画事件发酵，胡子眉毛一把抓，是不是的先揪出来批斗一番才好。
6.他怎么画，画成怎么样，其实不重要。把这样画的人，热捧到高位，名利双收的“系统”才是想想就可怕的问题关键点！
7.你不懂，不代表他不好。艺术家的作品，从来就不是为你这类人画的。
8.这个真是艺术，不是那个年代的人，没去过祖国的偏远地区，就不要凭自己的认识去评论了。
9.人物是凝重的，惆怅的，压抑的，非人的。画出了芸芸众生相，想为受苦受累的大众呐喊，而大众却以嘲笑他为乐，可悲！
10.艺术创作，可以这样，并不觉得有丑化国人之嫌！不能一棒子打死，反美反西方，不能泛滥扩大化！
二、有的网友感到极为不适
1.看着看着总觉得他可能跟中国人有仇，让人极为不悦、不适。
2.怎么看着浑身起鸡皮疙瘩！虽然我不懂，但是感觉很不舒服，不符合大多数人的审美观点。
3.其实质是黔驴技穷，为了上位，极端的画丑。就像文学和影视都一样，表达悲剧更容易达到效果，一味抨击批判也相对容易，相反，想要达到同样效果，喜剧和扬善更加困难。
4.最危险的是中国文化艺术界被这样一些西化的人占领高地！他们有控制权！
5.事情很清楚，只要往中国人脸上抹黑，就能受到吹捧！
6.这画技不知想表达的是美与丑？跟一些所谓的书法家有些相似。
7.主要是为取悦西方人的，而且还能得到西方很高的评价，然后在清华得到声誉，职位和优厚的待遇。清北及国内大部分精美西方分子都是这样的路数，好在现在很多有民族意识的中国人看明白了这把戏。
8.怎么说怎么吹捧都有理，可是画人起码要像个人样吧。
9.文如其人，画亦如人。听话听音，看画看心。
10.创新为什么要往奇形怪状方向发展？
三、还有的网友对此进行调侃
1.画的是谁？是他，是他，就是他！
2.是他的自画像和他内心的独白，相由心生！
3.还以为是谁家的熊孩子画着玩。
4.关键是他会导出什么样的学生呢？他的学生以后会不会去给教材画插图？
5.哦，清华美院的，难怪画成这样，不稀奇。
6.他想学毕加索出名，可惜生得太晚！
7.如果是个青年画家，说明学艺不精，不适合画画，如果是画家大师杰作就是寓意深远，凡人俗夫看不出奥妙。当下丑画横行，何时拆穿皇帝的新衣？
8.心之所想，寄于笔端，心底黑暗，笔端自然无阳光！
9.难怪我小孩考不上清华，因为跟他们的审美观不在一条线上。
10.一片骂声，如果我说看见了夸张手法对特点描绘的美，估计会被一起骂。
笔者自觉审美比较一般，没有感受到画作的“独特美感”，看了之后甚至有些许的心理不适，没有勇气再看第二遍，不知道大家是怎么看的呢？
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