有些无知的学生或历史知识匮乏又不愿查阅典籍资料的无聊之辈,把某人讲的历史当成快餐,被这种垃圾食品迷得神魂颠倒,饱食之后便觉得自己是自由主义战士了,可以为捍卫象征着自由主义的快餐文化发言了、献身了!凡有持不同意见者,不予证实、无需争辩,一律打倒。总之,谁也不许反对快餐文化,不许反对他们侮辱谩骂伟人,不许规劝他们不要在言论上施行流氓欺霸主义,还美其名曰反对“权贵”。何谓权贵,当权者贵。对一个已经作古、被小资仇视、被政治投机者抛弃但被广大底层人民毫无保留地热爱着的伟人,代表着目前比较强势的反人民、妄图永远奴役人民的社会群体,自以为是地大放迭词,自我感觉良好地当所谓反对“权贵”的英雄,何其可笑?更可笑的是那些不谙世事、知识浅薄的学生们或小部分学生家长们,还提这样的无耻之徒摇旗呐喊,这与当年的文革干将聂元梓、谭厚兰及其追随者们有何区别,其实还是鲁迅笔下的红眼睛阿义,同是一个平民阶层的,却偏要充当反动当权者的打手,最后让人卖了还替人数钱!!!!!!真是中国教育的可悲处之一。
当然,中国教育的另一点可悲之处就是一些学生不信历史、不深究历史,进而轻易地被某些人、某些无德的所谓老师、知识分子迷惑,迷得如痴如醉,如同加入邪教,不能自拔,甚至不能允许有一丁点不同的声音,并充当打手,跑到一线来压制反对的声音。这一点更可悲。培养了这么多毫无分辨力,轻易就被人蛊惑的年轻人,怎没办?少年强则国强。如此这些少年,空有一腔激情,却无端被人利用,怨谁?记得当年一个叫我的初中政治老师就说他也不喜欢教政治课,认为政治课根本就是多余,有什么用?老师尚且如此,况学生乎?这是这般老师让某人有了可乘之机,利用另一个极端吸引年轻人或很多无聊之人的眼球,肆意谩骂,无中生有,用国人惯常的喜欢惊世骇俗的言论的心理,占领了所谓的冥家讲坛,让爱国的人们捶胸顿足,无可奈何!中国的教育应当反思,但不能走向另一个极端。这还不是无法收拾的时候,亡羊补牢犹未为晚,希望 苏 老师们再接再厉,占领宣传阵地,也多多采用年轻人容易接受的方式,扩大正确舆论的效力,不能再让那些以谩骂、侮辱伟人、否定中国革命史进行政治投机的坏人得逞,要痛打落水狗,打得他们再也不敢跑出来咬人。
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