近曰，看了一篇文章，《习近平建议：读些马克思主义哲学基本著作》。(原载《人民日报》)本人认真读了此文，但始终没有找到这句话的出处。
这句话当然是正确的。我也不怀疑这句话的真实性，而是想了解此言的语言环境，以理解此话的真实含义。因为，这句话只提马克思，没提列宁毛主席。一般的说，现在，马列毛都是一起说的。象这句话，在前言后语中一定要有列宁毛主席。若用这句话作标题，那么在正文中一定要谈列宁，毛主席。
不管怎么说，这句话本身就标志一次革命。
因为，在以往的一个很长的时期，马列的书很难找到。我在一个副省级市的区级书店，根本找不到马列的书，到市书城也没找到。毛主席的书只有毛选四卷。其他多为邓选之类。党政干校和高校也少学原著了。给人一种封锁马列毛的感觉。弄得大多数干部大学生不知马列毛ABC。这是多么危险啊！
现在最高领导人号召学原著，各高校都办了马列学院。这难道不是一次革命吗？
当然，办了学院，还要真学马列毛。不学马列毛也就不是真马列学院。
以前，高校也开了《毛泽东思想概沦》(毛概)一课。可是有人用来攻击毛主席，散布非毛谬论。借题贩私。
这些都是我们应该警惕的。
确实用这句话作了文题。
可文章内容也是只谈马克思，不谈列宁毛主席。
看来是有意为之。
这是蓄意避开列宁和毛主席。
给人的印象是从习近平直接跳到马克思。将习近平同列宁毛主席割裂开来。
这样一来。文章就有问题了。
这一不符合事实，二不合习近平本意。
在当今时代如果有人觉得自已可以越过列宁毛主席直接同马克思掛钩，说明他根本不是一个马克思主义者者。 任何文章，只提马克思，不提列宁毛主席，也都不是马克思主义的。因为，列宁主义，毛泽东思想是现时代的马克思主义。
现在，全世界的无产阶级政党和马列毛主义者都知道，不理解毛主席，就不可能理解列宁，不理解毛主席列宁就根本不可能理解马克思。
不理解马克思的人怎么能是马克思主义者？
连列宁毛主席的存在都不正视，怎么能证明他是理解列宁毛主席？！
就此文来看，既不理解马列毛主义，又曲写事实，有悖习近平同志本意，不算一篇好文章，必产生不良影响，需即校正。
马克思恩格斯，在他们生活的时代，总结工人阶级同资产阶级斗争的实践，创立了马克思主义。树立了马克思主义笫一个里程碑。
马克思主义的根本原理是无产阶级必须进行反对资产阶级的斗争。这个斗争必然导致无产阶级专政。无产阶级专政的历史使命是消灭一切阶级差别，在人类实现共产主义。
与马恩同时代的人宣传马克思主义，当然重在宣传马恩原著。
列宁在马克思主义指引下，结合垄断资本主义时期国际无产阶级，被压迫的民族反对帝国主义的斗争，创立了列宁主义学说，树立了马克思主义笫二个里程碑，解决了在一个国家推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政的社会主义国家的理论和实战。并指引十月革命取得伟大胜利。同时科学的论证了无产阶级专政下，阶级，阶级斗争存在的必然性。
列宁主义证明了马克思主义的真理性，继承了马克思主义，发展了马克思主义，是马克思主义当代最高表现形式。
如果不知道列宁，也就不知道马克思为什么正确，当代的马克思主义是什么，也就不会是名真正的马克思主义者。
列宁的帝国主义论，十月革命的胜利，给殖民地半殖民地的人民和民族寻求民族解放独立极大的指导和鼓舞。
列宁关于社会主义时期阶级斗争的论述，关于一利益都服从阶级斗争，即以阶级斗争为纲的策略原则，都为坚持无产阶级专政指明了方向。
毛主席以此为据，结合党的初期斗争，结合中国实际，在井冈山创立了毛泽东思想。树立了马克思主义笫三个理程碑。
以毛主席为领袖的中国共产党人高举毛泽东思想伟大红旗，同广大人民团结在一起，推翻了三座大山，建立了新中国。
我国，这个当时世界最落后的国家走上社会主义大道，开展无产阶级专政条件下的革命，并取得伟大成功。
毛主席领导党和人民在革命和建设中的胜利，证明了马列主义的正确性，是对马列主义的创造性发展，是当代马列主义的最高表现。
如果，你不认同毛主席的实践和理论，就不可能理解列宁主义真理。当然，也就不能理解马克思。
马列毛主义这三个里程碑，是当代共产党人一个也不能避开的通天长虹，折断一座，便入深渊。
事实难道不是这样吗？
马恩后，伯恩斯坦，考茨基想丢掉马克思，结果把自己甩到历史的垃圾堆。
赫一一勃一一戈，丢掉了列宁斯大林，结果丢掉了党，政权，人民，也丢掉了他们自己。
我们中国共产党党人，绝大多数党员和干部，始终忠诚于毛主席，毛泽东思想。
毛主席的光辉形象，毛主席的伟大思想，在我们党和国家始终处于最高的道德和法律地位。
尽管一些中高级领导干和知识分子，在封资腐败权贵利益集团的蛊惑下对毛主席有所动摇，但是一旦有人打出反毛的旗帜，他们也会同人民一起与之坚决斗争。
封资权贵非毛反毛集团是极其孤立的。
当今，毛泽东热的高涨，已令这些封资腐败权贵带头羊成过街老鼠。
这是我国避开苏共覆辄的根本所在。
在文中让习近平同志完全避开毛主席，既违背习近平同志本意，又不合事实。
因为十八大以来，习近平同志经常带中央领导同去追循毛主席的足迹，寻找红色基因。习近平同志在讲话和文章中引用最多的是毛主席的话。他经常用毛主席的著作，如《党委会的工作方法》《关于领导方法的若干问题》《给陝北公学的题詞》来教育干部，教育高校师生。
习近平读的最多的可能是毛主席著作。毛选，肯定是通读过。但，一字未提，不知为什么？
难道真受到什么人的影响？
关于对毛主席的态度，有位不是最高领导人的人，却有高于最高领导人的党政权力。我们权称他为“A”吧。他有一个答记者问。谈了对毛主席的态度。记者话里充满挑衅，多乏善意。
这次谈话进行了二天。釆取的方法是但书后面作文章。即在笼统简单地概括毛主席的功劳后，在但是后面大谈过失。
主要内容如下。
一，给毛主席定位，领袖导师没有了，同包括“A”在内的一切老干部统称为*老一辈革命家。故意贬低毛主席。违背党章宪法。
二，天安门掛象仅仅是为纪念，没有了指导，鼓舞，号召意义。把毛主席看成匆匆过客，而不是永远指导鼓舞中国共产党，中华民族的伟大领袖导师。企图取而代之。
三，只有一二次提到坚持毛泽东思想。并说毛泽东思想是集体创造，他也有份。实际上，否定了毛泽东思想的指导作用。
顺便提一下，任何思想意识都来源于社会，实践，都有多人的智慧。这一点列宁讲的很清楚。马克思主义就有三个来源。但是，自成体系需特定人的加工创作，即科学抽象。这是他自已本人的功劳。别人参乎不进去。你难道可以说，黑格尔，弗尔巴哈也创造了马克思主义？！所以讲，”集体创造”是错误。可惜，几千人数日编的决议，也出这样常识的错误。利令智昏。
四，罗列毛主席的所谓错误。这一点，决议一个没落，我就不多讲了。
为栽赃毛主席其不择手段。
毛主席讲话往往釆取极而言之的夸张方法，以增感染力，提高效用。这一点，党内高层都知道。对于资本主义复辟的可能性，毛主席曾提到上山打游击，以唤起人们的警觉。
对有人对文大的破坏产生的混乱局面，毛主席说，全面内战，打倒一切，加以痛斥。实际并非如此。全国绝大多数地区秩序蛊然。
可是“A”就将此当作事实来否定文大，抵毁毛主席。此手段之卑鄙，可见一斑。
明的一套，暗的一套是他惯用的手段。
在会上，他也有不乏溢美之词，可是背后全面抵毁。
1980.8我在人民日报看到他的连篇累牍语录。其中有一句话说到，对毛主席的错误要说够说透。这就撤掉攻击毛主席的底线。其意是什么？会产生什么样的社会后果？大家都请楚。当时我是打个冷战的。茅以轼之流不正是照他的话去做的吗？
五，以尊重毛主席为由，压抑人民歌颂毛主席的活动。拆塑象，改歌词，对群众活动装聋作哑等。
“A”的话，在党和国家中不是法律，胜似法律，大官小官都照办，长达二十个年头。这不符合党章党法的，不是正常的党内生活。
这个谈话乃是非毛反毛的总源头。
的思想可能源于此。
大概有点岁数，知道“A”的行径，死抱教条不放。
一个死了25年的人，仍统治一些人的头脑，可谓特色现象，也是一个笑料。
现在中国进入了一个新时代，毛泽东热轰教烈烈，顺者昌，逆者亡。
我劝这些不识时务的人，包括该文的，清醍清醒，赶上时代的潮流，响应习近平同志的号召，学点马列毛主义基本原理，学点哲学。
在当今世界，无论哪个国家，无论哪个无产阶段政党，无论是谁，要学马列，必先学毛。否则，一事无成。
俄罗斯的一些立志复苏的共产党人，痛批赫一一戈，也学马列，但没看到他们在学习毛泽东思想上下功夫。故找不到原苏共亡党熄政的根本原因，也就不能制定一个科学的路线，仍无所作为。
年轻领袖金正恩同志被全世界公认为当代最杰出的政治军事家之一。人们从他身上看到众多毛泽东思想的亮点。
委内瑞拉两代领袖人物，都在美国的高压下实现国家自由，靠的也是毛泽东思想。
作为中国共产党人却对毛主席毛泽东思想敬而远之，岂不荒诞？！
所以，的态度不可取。
我们的确要学习马克思主义基本原理，学习马列主义基本哲学著作。但，一定要结会中国实际，结合教育对象实际。
学毛著是学马列最科学，最便捷，最有效的途经。
就拿哲学来讲，作为中国人最好先学毛主席的哲学思想。
马克思主义的哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。这是人类最科学的哲学思想体系。这是马克思恩格斯在说明政治经济等问题时表现出来的。马克思专门谈哲学的著作不多。
列宁对宣传发展马克思主义哲学作出伟大的贡献，写了不少文章。
通过读马克思原著学哲学，对于中国人，特别是普通党员，基层干部普通群众来说，困难很大。效果并不理想。
记得下乡时，毛主席号召干部学马列，并推荐了几本书，其中有《关于弗尔巴哈提纲》。有的公社宣传委员让社员也学。实际上农民根本学不下去。我们召集社员学习《关于弗尔巴哈捏纲》时，有的小青年就喊，学”弗事巴啦”啰！加以调侃。
学毛主席著作与之不同。
毛主席著作深入浅出，联系中国实际，贴近群众生活，通俗易懂，群众感到亲切，易学。那时，每个社员都能背几条毛主席语彔。社员之间以”合乎”(合乎毛主席教导)论高低。相互出现争执时，都说对方什么地方不”合乎”。做到了学用结合。
马克思主义的辩证唯物主义是个庞大的科学的哲学体系。列宁将其概括为具体问题具体分析。高度集中，极其简洁的表述了马克思主义哲学思想。便于掌握，便于应用。
毛主席则进一步用中国语言的四个字，即实事求是，更加集中，更加简明概括了马克思主义哲学。这更便于学习，更便于掌握，更便于应用。
毛主席《实践论》中一句话”人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。"阐明了人的社会性，人的本质的根由，成为历史唯物主义最坚实的基础。是对马克思关于弗尔巴哈提纲的高庋升华。因而更深刻，更科学。
所以，学哲学，重在学习毛主席的哲学著作。
为了帮助干部群众学习毛主席哲学思想，上个世纪六十年代初中央就出版发行了《毛主席的四篇哲学论文》一书。其中包括《实践论》《矛盾沦》《关于正确处理人民内部矛盾问题》《人的正确思想是从那里来的？》，深受干部群众的喜爱。
本人从1964年开始接触毛主席四篇哲学论文受益深远。
四十年来，集客观唯心主义，实用主义，无政府主义于一体的封资腐败权贵利益集团所推动的”猫论”极其严重地侵害了党，国家，民族的灵魂。这四十年来一切坏人坏事，所有腐朽的东西都能追溯到那里。其给党，国家，民族造成的损害是灾难性的。现在哲学线最迫切，最重要，最艰巨的任务就是继续批判猫论。还我中华意识形态一个晴朗的天空。
四十年来，由于”不争论”，”妄议”枷锁的禁崮，我国文化学术界处于”万马齐喑，二花毒放”的境地。
哲学界一言不发。对猫论，碰都不敢碰。据悉北大哲学界的口号是：不到九十九，谁也不许走。置国家的重托，人民的厚望于脑后。享受国家丰厚的奉录，设法延长自己的寿命。活命哲学，在我国最高哲学殿堂得到生动的体现。哲学家，不是斗士，就是婵女。
其他，如法学，史学，社会学等等，均未见到有針贬时弊的檄文。
比较活跃的是经济学界。这是首毒之地。那些卑鄙的，无知的，贪婪的砖家叫兽，采取东施效颦的拙劣手法，生搬西方腐朽的经济学教条，大放厥詞，疯狂的破坏我国的社会主义生产关系，给我国的经济建设造成灾难性的后果。什么L股份，W市场等全是一堆臭狗屎。铲除他们的时候到了。
另一毒地就是文艺界。那些被帝国主义收买的狗杂种，除了放毒，就是骂娘。他们极力推销厚黑学，这样教人学坏的书。再就写文章，画画漫骂共产党，毛主席，社会主义等。
文化艺术界必须进行一场深刻革命，铲除毒草，遍植香花。
前提是必须学好哲学，解决世界观和方法论的问题。
而这一切必须从毛主席著作中来。
马克思主义哲学有两个显著特征，一个是阶级性，一个是实践性。
学习毛主席的著作，其中包括毛主席的哲学著作，首要条件，必须站在毛主席的立场之上。
立场问题是个根本问题。站错了立场一切都错。
什么叫站在毛主席的立场之上？
一句话，毛主席怎么说，我们就怎么做。毛主席支持的，我们坚决拥护；毛主席反对的我们坚决与之斗争。
这并非随心所欲。
这是由毛主席的人格，能力，功劳决定的。这是被历史不断证明了的伟大真理。
中国共产党，中华民族，国际共运百年的斗争史证明，在指导思想上，在原则上，在路线上，在战略决策上，毛主席有说不到的，但没有说错的。
毛主席坚定的无产阶级立场，超群的政治军事观察力，判判力，决策力古今中外无人能比。同马列相比毛主席有更多的政治经济，军事，文化等社会实践。
毛主席天才的组织和指挥能力在马列那尚未得以表现。
至今，无人能够有毛主席的政冶智慧。
毛主席象马恩列一样是最彻底的共产主义者，是人的社会性，人的本质最高最完美最彻底的体现者。毛主席是现今表现人的本质要求的利他性最优秀的典范。
为什么这样说？
马列毛主义的辩证唯物主义历史唯物主义告诉我们，人是自然的一部分，人体由自然物质构成。
人对自然物资的获取需在相互合作的生产劳动中实现。
每一项劳动都有特殊的本质，相互之间不能比较，不能替代。因此，在消费品的占有上都应是平等的。谁也不能高于他人消弗生活资料。每一个人都应保持社会平均的生活水平。
可是在共产主义以前甴于受生产力水平的限制，极少有人做到。特别是在私有制的条件。
在共产主义社会人人都会自觉的这样做。
在共产主义社会以前，社会进入社会化生产之后的资本主义和社会主义也会产生共产主义者。其标志是为共产主义而奋斗，保持社会平均消弗水准。
自共产主义学说产生二百多年来，全球各国都产生众多的共产主义者。马列毛就是最伟大的代表。雷锋同志是全球的榜样。
数十年，毛主席忘我奋斗的精神谁感天动地。毛主席始终保持同人民群众相当的生活水平。有几户人家象毛主席那样穿补丁略补丁的衣服？
那些自称共产主义者的人，你做到了吗？
共产主义者的称号不能象凉帽一随便甩。
我们经常看到许多人被戴上共产主义者的帽子。细查他的生活水平是老姓的千万倍！真是滑天下之大稽。
这也证明发帽子的也不是共产主义者。
把坚持资产阶级立场的资本家拉到共产党内是对共产主义的背叛。
所以，在当今的中国，当今的世界，毛主席就是真理的化身，力量的源泉，胜利的保障。
有资格给毛主席挑错的人尚未诞生。
那些在毛主席面前指手划脚，评头品足的人不过是表演一下自身的丑陋。
所以，站在毛主席的立场上，就是站在人民的立场上，站在真理的立场上，站在共产主义立场上，站在胜利的立场上。
唯此，才能真正的学习到毛主席的哲学思想和其他思想。
立场 站的越坚定，学的越多，越踏实。
对此，无人能比上雷锋同志。
有的人的确站在毛主席的立场上，也真学到一些毛主席的哲学思想。可是，不够坚定。顶不住封资权贵权贵的蛊惑。利录面前，小农苟安术富，迷信权威的意识膨胀，丢掉了毛主席的思想。这就是决议为什么被通过的根本原因。
学习毛主席的哲学思想，要抓住重点，领会精华。
重点是《实践论》《矛盾论》等。
《实践论》的精华是”科学抽象”。认识事物的能力决定于科学抽象水平。
《矛盾论》的精华是矛盾的特殊性。抓住了矛盾的特殊性，也就把握了事情的本质。
学毛著，一人有一人的心得。多读就是。
刘伯行
2023.5.12辰时
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