十四届全国人大代表、中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明先生，你最近借着两会的热度，可真的是火出天际了啊！你在今年全国“两会”上提出的“建议锻炼学生意志，提高学生身体素质，遇到极端天气时，学校应该在保证学生安全的前提下，鼓励学生主动上课”的要求，可真是震古烁今，惊天地而泣鬼神啊！
你说，“青少年的抗击打能力很重要，他们需要吃苦，我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课，下雪停课、下雨停课、刮风停课，动不动就全市停课。”那我倒是想问问你了，出现极端天气，老天爷下一秒是什么样，你把控得了吗？就拿俺东北经常出现的暴雪天气举例子，暴雪过后，交通中断，路面湿滑，发生安全事故的风险极高，一旦让孩子在这样不适合出行的天气里强行返校上课，万一在上放学途中发生点什么意外情况，造成孩子身体健康的严重损害，后果和代价，你能承担得起吗？请问，你会让你的孩子在这种险境当中锻炼所谓“抗击打能力”，让他/她去用身体健康为赌注“吃苦”吗？
你说，“我们那时候都没有机会上学，能上学可不得了......现在的学生，一下雪就不上课了，就在家待着了。他们过得太舒服了，干什么都太easy（不费劲），人太easy是不行的。”根据公开的资料，你出生于1958年，按照6周岁上学计算，你入小学的年龄，应该是1964年，从1949年到1976年，小学在校生从2439万人发展到1.5亿人；中学在校生从103.9万人发展到5836.5万人；高等学校在校生从11.7万人发展到56.5万人。学龄儿童入学率达到90%以上。然而你却说你那个时候都“没有机会上学”，那么我请问你，90%以上的学龄儿童入学率是怎么来的？你这不是睁着眼睛说瞎话吗？而且你如果没有机会上学的话，你是怎么有机会就读于潍坊医学院临床医疗专业，毕业获得医学学士学位，并且于1988年9月至1992年10月，在美国东弗吉尼亚医学院做访问学者；1997年4月至1997年9月，在美国哈佛大学放射肿瘤中心做访问学者的呢？又是怎么爬到中国工程院院士、中国医学科学院学部委员、山东第一医科大学名誉校长、山东省肿瘤医院院长的高位的呢？
你说，“青少年学生因繁重的学业、升学压力，生活环境和条件相对优越，往往忽略了对思想健康和身体健康方面的教育，得不到很好的历练，导致心理素质和身体体质较差，出现各种各样的负面情绪，影响正常学习和身心健康成长，有的儿童青少年甚至会自杀。”那么我想问，这么多的压力，究竟是从哪儿来的？现在绝大多数的青少年学生，他们的生活环境和条件真的“优越”吗？他们的父母，大部分是现在通称的“社畜打工人”，为了生存，他们疲于奔命，扣除掉孩子抚养教育、奉养老人等等必要的开支，许多人都不能温饱，还要长年累月在996007之下出卖自己的劳动力，他们哪有精力照顾孩子的教育问题？现在的学生，吃的是转基因，喝的是科技狠活，你觉得成天与这些为伴的青少年生活“优越”吗？你没毛病吧？教育产业化把分数和升学率这两项带来经济利益的硬指标奉为王道，没有学历想找个工地扛麻袋这种最基础的体力劳动的活都难，再加上当前社会现实和教科书里教的东西是两个概念，思想教育、健康教育，哪儿有呢？又不赚钱，又费时费力，谁愿意去搞呢？教育不把孩子们当人看，把教育当成了人为制造阶级固化、榨取剩余价值的工具，毛主席时代服务于生产资料公有制和无产阶级专政政体的正确教育思想被抛弃，西方服务于生产资料私有制和资产阶级专政政体的垃圾教育被捧为至宝，我们的孩子正在集体陷入被动的“失魂落魄”当中，而你却翘着鼻孔，用西方资产阶级统治者的傲慢嘴脸指责这些深受毒害的可怜的青少年学子，我想问，你还要点脸吗？
你说，“安全方面，可以精准预防、精准施治嘛。不能说一遇到暴雨、暴雪等极端天气，在刚出现预警的时候就全市停课，我不喜欢这样。有关部门可以注意加强防范，通过提升应急处置能力来应对极端天气可能带来的风险，保证学生安全。学校也可以灵活一点，比如年龄大一点的孩子，或家住在学校附近的孩子，能来学校的就让他们来，课堂可以线上线下结合。总能有办法的，办法总比困难多。”那么我也有话说了，办法再多，哪怕只有一个孩子出现了伤害事故，这个责任你负得起吗？那将是一个家庭幸福的破灭，至少六个人心理上的严重打击！你们山东也出现过极端天气吧，那么你于金明愿意让你的孩子在极端危险的环境下还去上学吗？烦请你先证明你的孩子在极端天气下依然坚持到校上课，如果你证明不了，你有何资格对别人家的孩子吹阴风指指点点？
你说，“没有必要为了挫折而挫折，但要让孩子经受历练。现在学校搞个活动，爷爷奶奶、爸爸妈妈这一堆家长都跟着，这是不好的。现在这一代很难有接触苦日子和接受挑战的机会，可他们的爷爷妈妈、爸爸妈妈都是在更艰苦、更恶劣的环境中。在我上学的上世纪六七十年代，我们经常搞拉练，同学们背着背包就走了，晚上就住在农民家里，我觉得这就是一种很好的形式......”那么我问问你，孩子需要经受历练是不假，但是古今中外有一个国家、一个民族会让自己的后代用肉身对抗天灾的办法去“历练”吗？学校搞个活动，家长跟着，这是非常正常的爱子之心，只要法律不禁止，校规不禁止，你有什么资格在这里喋喋不休？大概，你从来没有跟着你的孩子去学校参加过活动吧，我是不是可以说，你对孩子根本就不当回事儿，爱咋滴咋滴？或者说你根本就没有孩子，所以也就自然没有机会陪孩子去学校参加大型活动？现在的这一代，出生下来就要和人家各种攀比，累坏了身体，累惨了心灵，还要随时准备接受来自同学的霸凌，老师的性侵，社会不法分子各种形式的危害，资本家不顾劳动法规定毫无人性的残酷剥削，过的日子还不艰苦，还不恶劣吗？而且你前面已经说了，你那时候没有机会上学，可是你又说，六七十年代你上学和同学们搞拉练，你不觉得这前后矛盾、荒谬至极吗？没有机会上学，你哪来的同学，又哪来的机会搞拉练呢？这么前后矛盾、语无伦次，作为未被依法剥夺政治权利的中国公民，我有资格质疑你有没有担任全国人大代表所要求的身体素质？有没有参与政治活动的法定行为能力？有没有为你的言论承担后果的民事行为能力？
《中华人民共和国宪法》明确规定，国家尊重和保障人权，儿童受国家的保护，禁止虐待儿童。《中华人民共和国未成年人保护法》也明确规定，处理涉及未成年人事项，应当给予未成年人特殊、优先保护；国家、社会、学校和家庭应当帮助未成年人维护自身合法权益；学校、幼儿园应当根据需要，制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和意外伤害的预案；任何组织或者个人不得违反有关规定，限制未成年人应当享有的照顾。而你于金明要求把孩子们置于肉身对抗自然灾害的危险境地，是不是蔑视人权？是不是鼓励虐待儿童？极端天气下学校停课的规定，是不是对未成年人的特殊和优先保护？是不是帮助未成年人维护自身合法权益？是不是应对自然灾害预案当中应有的内容？不让极端天气停课，是不是违反有关规定限制未成年人应当享有的照顾？你于金明公然叫嚣极端天气下学校不得停课，已经是公然挑战宪法和法律底线，要求将全国千千万青少年置于肉身对抗自然灾害的危险当中，已经完全失去了作为一个人的基本人伦底线，你这样的人，配当一个人大代表吗？你有何资格打着“人大代表”的旗号，在庄严神圣的全国“两会”上喋喋不休狺狺狂吠？你自己也说了，你在美国呆了很多年，在那边做过访问学者，那么你觉得你是不是应该主动接受一下国安调查，以证明你在政治上清白可靠，没有被美国反动政府收买策反，具有中华人民共和国人大代表所应具有的政治上的履职条件，甚至是否具有中华人民共和国国籍呢？
于金明先生啊，如果你真的觉得把我们千千万的未成年孩子放在肉身对抗天灾的危险环境下不是什么大不了的事，那我也没有办法了。只是，你既然公开表现出了这样的思想和行为，那么，你已经丧失了作为人大代表出席全国“两会”，也丧失了担任社会公职的一切资格！你的全国人大代表资格应被撤销，而你的中国工程院院士、中国医学科学院学部委员、山东第一医科大学名誉校长、山东省肿瘤医院院长等本兼各职应予立即罢免，而且，山东省国安部门也应该有所作为，立即对你在美国东弗吉尼亚医学院、哈佛大学做访问学者期间有关情况启动国安调查！我今天就把你的言论公布给全国所有的劳动群众，你的去留问题，就请大家来评判吧，我只是做了一个中国人应该做的事情而已，至于你的命运，就让全国人民来集体公审公判吧！
二零二四年三月七日。
于辽宁抚顺。
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