近年来儿童多发性抽动症的发病率逐年增高，给患儿和家长带来了很大的痛苦。什么是小儿多发性抽动症?小儿多发性抽动症又称抽动-秽语综合征，是起病于儿童时期的一种复杂慢性神经精神障碍，临床常表现为眨眼、皱眉、咧嘴、耸鼻、仰颈、扭肩及清嗓干咳，喉部发出奇特叫声、个别音节、字或句子不清楚，或说出骂人的话等症状，重者出现四肢及躯体的爆发性动作如踢腿、跺脚等。
据国内有关报导，抽动症的患病率为1%～4%，即在患病率高的地区，每100个人就有4名抽动症患者。国外统计的患病率则更高。发病年龄在18岁之前，4-12岁发病率最高。其发病男性多于女性3-5:1，病程长，有时可自行缓解一段时间，但遇到紧张、焦虑、疲劳、睡眠不足时会加重。患儿智力一般正常。部分患儿由于抽动症出现心理负担、交往障碍，不敢或不愿和老师或同学进行正常的互动和交往，甚至出现厌学情绪、影响正常的学习。
中医认为抽动症是由先天不足、后天失养，外邪侵袭，七情所伤，饮食失节，学业压力过大等原因导致。病位在肝，常涉及心、脾、肾，肝风内动是基本病机。
《证治准绳·幼科·慢惊》曰：“水生肝木，木为风化，木克脾土，胃为脾之腑，故胃中有风，瘛瘲渐生，其瘈瘲症状，两肩微耸，两手下垂，时复动摇不已，名曰慢惊”。由于肝强脾弱，血虚不能濡养肌肉，血虚不荣筋则筋挛，所以出现仰颈、扭肩。腹部抽动，手脚微颤动。
《小儿药证直诀·肝有风甚》曰：“凡病或新或久，皆引肝风，风动而上于头目，目属肝，肝风入于目，上下左右如风吹，不轻不重，儿不能任，故连扎也”。肝开窍于目，肝藏血，肝血不足则生内风，肝风自内动，所以出现频繁眨眼睛。
《证治准绳·幼科·唇口蠕动》曰：“唇为脾之华，口乃脾之窍，又阳明之脉环唇口而交人中，阳明胃也，是以脾胃虚者，多有此症不独病后而已”。肝木乘脾土则咧嘴、口唇蠕动。肝气郁结，横逆犯脾，脾失健运，痰浊内生，上逆于脑，蒙蔽神志，所以出现秽语不止。
甘草也遇到这样的孩子，没有到秽语不止这一地步，通过跟妈妈了解，孩子五年级，属于班里的优等生，不仅妈妈对孩子要求严格，孩子自己也给自己不少压力，样样都要在班里最优秀。妈妈因为一段时间工作忙，疏于和孩子深度交流。孩子出现挤眉弄眼，咧嘴，手脚不自觉动时才意识到不对，去医院检查诊断为抽动症。
甘草和这位妈妈进行了长时间的沟通，让妈妈认识到问题在哪，同时建议妈妈与孩子谈心，知道孩子在想什么，只有这样才能进行心理疏导。事后妈妈反馈，孩子说了很多她之前不知道的事情，一直藏在孩子内心。妈妈很自责，觉得自己关心孩子太少。
甘草配穴位，让妈妈坚持给孩子按摩，并带孩子去户外活动，散心，放松。由于面临小升初压力，有些方面还是放不下。中间也出现了波动，妈妈坦言：“孩子情况严重了，我的心真的就绝望，真的快坚持不住了!谢谢老师不放弃，及时调整了方案，孩子好转又恢复了信心!”经过一段时间，孩子情况得到了很大改善。
另一个学龄前小朋友，因为老挤眼睛有一段时间，去医院大夫诊断为结膜炎，妈妈反馈滴了眼药水不管用，上网一查感觉孩子得了抽动症。甘草不建议给孩子贴标签，经过仔细询问，孩子主要的问题是户外运动少，因为考虑幼升小，家长也早早的开始了孩子的学前教育。孩子长时间近距离用眼，导致眼疲劳，眼干，眼痒，点眼药水不管用，说明两点：一个是治疗方法不对，第二是导致眼睛不适的原因没有消除。不能急于给孩子扣上抽动症的帽子。给自己和孩子都是无形的压力。
本该是活泼好动的年龄，却因为未来的学业，不得不早早的开始了各种学习，为此，孩子也像成人一样久坐少动，而人体脏腑和肢体通过经络联系在一起，肢体的活动可以舒展各脏腑的气机，但是久坐少动就容易肝气不舒。肝喜调达勿抑，孩子的天性更是如此。中医还认为久坐伤肉，脾主肌肉，久坐可以伤及脾胃，容易形成脾虚。肝血不足就会出现眨眼睛。另外，孩子需要通过运动来释放能量和压力，但是正常渠道被堵住了，它就要从非正常渠道表现出来，这恐怕是抽动症孩子形成的主要原因之一。
经过妈妈的细心调理后，反馈：“老师好，跟您说一下，我们孩子现在挤眼睛情况好多了，也有，但不频繁了。每天出去玩的时间多些了，尤其是现在天黑的晚，晚饭后就能玩挺长时间。感谢您之前给我讲那么多。”
甘草写到这，非常感慨，当今的教育已经容不得孩子输在起跑线上，家长苦心安排让一个个孩子抢跑，有可能付出的代价是孩子身心的健康，忽略了孩子应该有的自然成长规律，忽略了每个孩子都是不一样的。
如果你家的孩子一上学门门优秀，恭喜你可以乐呵乐呵。如果你家孩子在班里后几名，请不要着急，有的孩子开窍晚，需要给他时间，需要有人引领。学习是一场马拉松赛跑，跑得快一开始跑在最前面的未必就是最先到达终点的。可能有的小伙伴会觉得甘草在这写心灵鸡汤，实际不是这样的，因为甘草也经历了这样的过程。知识是可以慢慢学习的，可以激发孩子内在的学习动力，但绝对不能靠包办代替，靠一手遮天就前程无忧的。
最近爆出的一个个“天才小学生”背后有一个个牛X的家长;给自己的孩子饮料里添加“聪明药”，让孩子成绩突飞猛进的家长。另一边是每年报道学生跳楼，优等生厌学。曾有媒体报道那些当年的高考状元都去哪了?很多都没有了人们期望的成就，为什么?甘草不是指责某个家长，而是希望大家一起反思，我们到底要培养什么样的孩子?我们的教育应该是怎样的?
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