十五年前，大一下学期，艾老师在《口才艺术与社交礼仪课》的最后一节课上跟我们说：你们以后走上社会，要记得不该拿的钱别拿，不该说的话别说，不该上的床别上，这就是我给你们的忠告。浑浑噩噩的走到今天，做错了很多也错过了很多以后，回想艾老师当年的指点，言犹在耳，悔不当初。未曾想艾老师正当壮年却撒手人寰，忆起艾老师的音容笑貌和谆谆教导，谨以为文，恭送先生。

　　2016年4月21日22点18分，南开大学艾跃进教授因病医治无效过世。

　　十五年前，大一下学期，艾老师在《口才艺术与社交礼仪课》的最后一节课上跟我们说：你们以后走上社会，要记得不该拿的钱别拿，不该说的话别说，不该上的床别上，这就是我给你们的忠告。浑浑噩噩的走到今天，做错了很多也错过了很多以后，回想艾老师当年的指点，言犹在耳，悔不当初。

　　未曾想艾老师正当壮年却撒手人寰，忆起艾老师的音容笑貌和谆谆教导，谨以为文，恭送先生。

　　回忆艾先生轶事

　　1. 围观南开四大才子

　　2001年，南开就流传着四大才子的传说，但在新生中最响亮的名字就是艾跃进。那一年，我上了艾老师的三门课：《军事理论课》、《世界海战史》、《口才艺术与社交礼仪课》。

　　《军事理论课》是大一的必修课，还记得那时候我兴高采烈去王顶堤校区的阶梯教室围观南开四大才子之首——艾跃进。然后就看见了这样一位清廋的老师坐在台前，白衬衫，身形笔直，双目有神，声音清越。艾老师讲课引经据典，深入浅出，博古通今，言语幽默，更有拳拳爱国之心溢于言表，顿感闻名不如见面，从此有缘向艾老师学习了一年。

　　2. 艾老师肯定我的天赋

　　改变我的一门课——《世界海战史》

　　《世界海战史》和《信号与系统》这两门课我拿了最高分，《世界海战史》让我成为一个历史爱好者、演讲爱好者和爱国青年;《信号与系统》让我的考研专业课也拿了最高分，来到清华园。大抵名师正是用潜移默化润物无声的方式，慢慢的培养学生的兴趣，加强学生的信心，进而影响了学生的三观，改变了学生的人生吧。

　　十五年前，我瘦瘦高高，只懂读书，不通事故，没有特长，平平无奇;艾老师在《世界海战史》课上布置了一次作业，要大家去搜集资料，准备一次关于世界著名海战的演讲;我选的题目是甲午海战史。

　　艾老师的点评

　　那天是我人生中非常重要的一天，场景迄今历历在目，包括所有舰艇的名字排水量火炮数我到十五年后都还记得(浪速、吉野、秋津州)，因为我发现了自己的两个天赋：搜集整理资料和声音，还被我的偶像肯定，第一次获得了信心。我颤巍巍声音发飘的把演讲背诵下来，心中忐忑不安时，却获得了极大的惊喜——我仍然记得艾老师的点评：资料很翔实，讲的很好，而且你演讲很有天赋，你用了胸腔共鸣，吐字也非常清楚。我是现场唯一一个被专业人士这样肯定的学生，一时间不禁飘飘然。

　　艾老师当时是南开大学演讲团的指导老师，开设《演讲与口才》课程，是真正的专家。

　　兴趣和肯定是最好的老师

　　有了艾老师的认可和肯定，我才有信心和兴趣会去读史书、做主持、学演讲、学合唱。艾老师不会知道，他当时的一句肯定，是如何提升一个年轻人的信心，培养一个年轻人的兴趣的。