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“教师”还是“禽兽”?何以承受师德之重

王萱 · 2016-04-26 · 来源:
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  “教师”还是“禽兽”?何以承受师德之重

  4月20日,领航学院的女生赵欣(化名)告诉记者,该校就业处的杜老师多次对她和其他女生进行性骚扰。记者在其中两名女生提供的聊天记录看到以一些露骨话语。(法制晚报讯2016-4-21)

  学生赵欣说,碍于杜老师是学校就业处的老师,所以没有直接翻脸,找过学校领导,但是说证据不足,后来就没有消息了。另有一名学生李璐说当时青岛航空来学校组织面试,杜老师找到她说“只要陪她一晚上就可以让我过面试。”

  从这当中,大家可以看出一些猫腻了,首先这位骚扰学生的杜老师是就业处的老师,手里有一些权利,从学生那句“只要陪我一晚上就可以让我过面试”就可以反应出来,学生读书很多最后就是为了找到一份满意的工作,而空服专业看起来非常不错,空乘对很多年轻女孩来说也是一份相当不错的职业,有着非常大的吸引力,为了让自己能够早日成为一名空乘人员,所有学生都会尽可能的争取每一次的机会,而这位杜老师从这当中就看到了可乘之机,用手中的权利引诱一些学生,以达到自己肮脏的目的。

  这些年,教师骚扰学生、猥亵学生甚至是性侵学生的事情是屡见不鲜,教师这一本来神圣的职业,现在也显得有点变味了。教师,不仅仅是给学生传授知识,更要传授为人处事的道理,传授给学生正确的世界观、价值观、人生观,故而对于一名老师来说,学识虽然重要,但是师德更加重要,这才是一名教师的灵魂所在,毕竟在保证学生“成才”之前首先应该保证学生“成人”。如果教师都三观不正,如何去教育学生?这样教育出来的学生又如何保证三观正确?

  教师的这些行为,对学生带去的不仅仅是身体上的伤害,更是心理上的伤害,教育部门应该重视这类问题,杜绝出现为怕“丢脸”而内部处理的情况,建立教师全国联网德行档案,一经发现教师有这类猥亵、骚扰学生之类的行为,立即追究其责任,并开除出教师的队伍,其行为录入德行档案里面。另外,要加强对学生的法律教育,提高学生的法律意识,只有这样,才能给学生提供一个和谐的成长环境。

  【四川 王萱 0837-6222356】

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