在新时代的征程上，我们纪念毛主席，学习毛泽东思想，绝不是要将其束之高阁、顶礼膜拜，而是要让这一科学理论在实践中焕发新的生命力。当前，一些地方和部门在对待毛泽东思想时存在两种错误倾向：一种是形式主义的"口号化"学习，将毛泽东思想简化为几句标语口号；另一种是教条主义的"本本化"理解，脱离实际空谈理论。这两种倾向都违背了毛泽东思想活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。真正的坚持，在于把毛泽东思想的基本原理同新时代的具体实践相结合，创造性地解决实际问题。
①毛泽东思想的实践性本质要求我们必须反对任何形式的"神龛化"。毛主席本人最反对将理论教条化，他在《反对本本主义》中尖锐指出："盲目地表面上完全无异议地执行上级的指示，这不是真正在执行上级的指示，这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法。"这一警示至今振聋发聩。在基层调研中发现，某地政府大楼前赫然立着"高举毛泽东思想伟大旗帜"的巨幅标语，但群众反映干部作风依然官僚，惠民政策落实不到位。这种"说一套做一套"的现象，恰恰是对毛泽东思想最大的背离。毛泽东思想不是用来装点门面的装饰品，而是指导实践的行动指南。
②坚持毛泽东思想的关键在于把握其立场观点方法，解决现实问题。毛主席关于调查研究、群众路线、矛盾分析等方法论，对于破解当前改革发展难题具有直接指导意义。在脱贫攻坚战中，那些真正取得实效的地区，无不是践行了毛主席"没有调查就没有发言权"的工作方法。云南省某贫困县的干部通过驻村调研，发现了"产业扶贫一刀切"的问题，及时调整策略，发展适合当地的特色种植业，最终带领群众脱贫致富。相反，那些搞"数字脱贫""形象工程"的地方，本质上都是违背了毛泽东思想实事求是的基本原则。
③新时代落实毛泽东思想，必须反对形式主义的学习方式。当前一些单位组织的理论学习，满足于读文件、抄笔记、写心得，却不愿触及思想实际和工作实际。这种"学用两张皮"的现象，与毛主席倡导的理论联系实际的学风背道而驰。某省在主题教育中开展"重走毛泽东调研路"活动，干部们带着当前工作中的难题，沿着当年毛主席考察的路线走访群众，既深化了对毛泽东思想的理解，又找到了解决问题的办法。这种学以致用的方法，才是对毛泽东思想真正的坚持和发扬。
④创造性落实毛泽东思想，需要处理好继承与发展的辩证关系。毛主席曾指出："马克思主义一定要向前发展，要随着实践的发展而发展，不能停滞不前。"这一思想同样适用于我们对毛泽东思想的学习运用。在基层治理创新中，浙江"枫桥经验"的新发展，就是既继承了毛主席"矛盾不上交"的治理智慧，又结合新时代特点创造了"互联网+社会治理"的新模式。这种在继承中创新、在创新中发展的实践，才是对毛泽东思想最好的坚持。
⑤历史的经验告诉我们，任何伟大的思想一旦被教条化、神圣化，就会失去其生命力。毛泽东思想之所以伟大，恰恰在于它为我们提供了认识世界、改造世界的科学方法，而不是一成不变的教条。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们要把毛泽东思想中活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主——创造性地运用到各项工作中去。不是把毛泽东思想当作神像供奉，而是作为武器运用；不是背诵其词句，而是掌握其方法；不是重复其结论，而是继承其精神。唯有如此，才是对毛主席最好的纪念，对毛泽东思想真正的坚持。
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