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吴尚达:我们的教育究竟丢掉了什么根本?

吴尚达 · 2018-12-19 · 来源:
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让学生知道毛主席是谁,共产党是什么党,社会主义是什么,这是教育的根本问题。

  我们的教育不乏知识性的教育,更不乏各种备考的劲头,这都无可厚非。但不应该丢掉了一些根本。

  有对比,才有鉴别,才知优劣。毛泽东时代,从小学就唱三支歌:《东方红》《没有共产党就没有新中国》和《社会主义好》,现在唱什么歌曲?前几年,大人孩子都唱“妹妹你坐船头,哥哥我岸上走”,更奇怪的是,几岁的小姑娘在舞台上表演唱这样的歌曲,甚至在学校里演这样的节目。红歌,学生们会唱吗?请问问学生们谁会唱《社会主义好》?怎么能轻视歌曲的作用? 现在为什么有人故意调侃红歌,什么:什么社会主义好,社会主义好,社会主义就是吃不饱,反动派没有打倒,帝国主义夹着皮包又回来了。歌曲的渲染作用不言而喻。红歌宝书催人进,骚风靡音乱心灵。

  三年级的学生不知道毛主席是谁,这并不是个案,我更无意耸人听闻。应当让孩子们知道毛主席是谁,使人哭不得的是,个别孩子甚至把别人当成是毛主席,也真有点不可思议了。反观我们的教育,就不难看出,学了一大堆死的知识,把根本的东西丢掉了。

  让学生知道毛主席是谁,共产党是什么党,社会主义是什么,这是教育的根本问题。如果从小学上到大学连他的祖宗都不知道,这样的学生你还指望着他感恩父母吗?我有个同事,老共产党员,叫他上大学的孙孙学点党史,他孙子轻蔑地说:学那个东西干什么?将来找个好工作、多挣点钱才是正道。 精致利己的知识分子就是这样的,你还指望着这样的人有家国情怀和担当吗? “ 数典忘祖 ”,只知道它是‘忘本’是远远不够的。现在一些知识精英夸夸其谈无所不知,就是不知道或避而不谈国史、党史。列宁说:忘记历史就等于背叛。现在,什么汉奸都有,亲日的,亲美的都有。

  毛主席制定的教育方针,‘德  智 体’全面发展,教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合。这是社会主义国家教育的根本方针。毛泽东时代,最重思想品德教育,重视体育,重视教育与生产劳动相结合教育、为无产阶级政治服务,这都产生了深刻的现实意义和历史意义。现在,除了学习书本知识,把什么都边缘化了,培养什么样的人才,令人十分担忧。严重的问题是,教育不为无产阶级治服务 就为资产阶级政治  服务,二者必居其一。培养什么样的人才与国家的前途命运有关啊!

  我们务必警醒:资产阶在加紧向无产阶级争夺教育阵地和青少年。我们决不能丢掉教育的根本问题,造成不可挽回的损失和历史性的错误 。

  2018年12月16日

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