翟天临学术造假所引起的风波仍然在沸沸扬扬。在学术界，在教育界，这类事情并没有绝迹。虽然人们提出了很多疑问，也提出了一些解决问题的办法，但这些办法似乎都没有起到制止学术歪风的作用。
其实，有一种方法能起到比较重要的作用，那就是运用法治的方法。关键一点，是把学术造假列入刑法的范畴，而不是只是什么单位内的处罚，甚至不是开除了事。
先说为什么要让学术造假入刑。比如，在生产领域里的制假造假，是必须要入刑的。因为这种犯罪不仅严重扰乱了生产领域与市场秩序，也给人们的日常生活消费带来了很大的损害。对于社会正常秩序与生活带来了极为恶劣的影响。所以制假造假是必须要入刑的。现在对于食品领域里的注水肉问题，打击的还非常不够。这不仅仅只是造假的问题，更是危害公众卫生与安全的问题。但是现在在这个肉类食品注水的问题并没有真正严厉的打击，是很不妥当的。
那么在学术领域里，这样的学术造假同样在危害着社会。它把学术领域里的规范给搞乱了。本来有规矩的领域给祸害得没了规矩。学术领域包括科学研究领域，也包括人文学科领域，这里的规矩乱了套以后，科学研究和其他学科的研究就势必受到极大的恶劣影响。科学研究的正常行为受到利益的侵害，科学领域里也就不可能得到健康的发展。同时，这种学术腐败在教育界的影响更为败坏。它不仅影响到正常的教育规范，更是败坏了几代人的学风。这对我们国家的经济建设、人才培养、社会风气，都是极大的破坏。所以，单就这一点来说，学术造假和学术腐败就足以形成刑事犯罪。
对于这样的刑事犯罪，必须坚决果断地予以打击。我们不能像鲁迅小说《孔乙己》里所说的读书人偷书不算偷。没有这个道理。偷书与其他盗窃行为一样，都是盗窃，都是刑事犯罪，都是要打击的对象。那么在学术领域里的造假与学术腐败，对社会和年轻一代的危害既是巨大的，也是长远的。学风不正，几代人都会被毁在这个方面。学术上不诚实，还能在其他方面做到诚实吗?这样的影响还不够恶劣吗?这给国家和人民造成的损失还不够巨大吗?这样的犯罪行为如果不给予坚决和致命的打击，这还如何得了?
有人会说，读书人努力了那么多年，坐到今天这个位置不容易，能宽容就要宽容一些，该给人留有出路就要留有出路，不能把人一棍子打死，不能让人斯文扫地。这些辩解的话都是没有道理的。这么恶劣的行为，对国家、对人民、对社会、对青年，所造成的伤害和损失是难以估计的，凭什么要放这样的犯罪分子一马?难道他们对国家和社会的祸害还不够严重吗?我们对于现在各类刑事犯罪打击得都很严厉，为什么要对这种更为严重的犯罪要轻轻带过，不予严惩?
如果没有对学术领域的严刑峻法，目前这种学术领域里的腐败现象是不可能从根本上改变过来的。因为这样的犯罪成本低，所获得的惩罚也不重，甚至还有人几乎没有受到什么惩罚。这样的做法是对国家、对社会、对人民的不负责任。所谓教育是百年大计，是指教育工作的严肃性和艰难性。育人的事业是国家和民族不断发展和重要事业和关键事业，所以任何破坏和损害育人事业的罪行都必须受到严惩。绝对不能姑息，绝对不能放任。
现在对于这类问题的处理，要么是解职，要么是不再聘用。这样的处理几乎没有伤筋动骨，不足以对教育界和学术界形成警示作用。后来者仍然可能步其前尘，那我们受到的损失会更大、更严重。如果从现在开始，我们将学术造假和学术腐败列入刑法，对于在这个领域作奸犯科的犯罪分子给予严惩，不仅开除公职，还要受到刑事处罚，坐上几年牢，再罚以重金，看看后面还是不是有人仍然如此胆大妄为?
我们的青年一代，已经有人受到这种坏风气的影响。诚信对他们来说，就是可有可无的品质。他们为了个人的私利，可以做任何欺瞒的事情，可以不讲任何信用。这对他们不光一点好处也没有，而且这种风气的蔓延更会破坏整个社会的风气。如果这样事情再继续发展下去，我们的国家怎么得了?我们的事业怎么得了?从某种意义上说，整个社会的风气应该首先从学术界、从教育界整顿开始。而把学术造假和学术腐败入刑，是一个重要的、关键的、必须坚持实施的办法。
学术犯罪入刑，可以端正学术界的风气，可以给青年学子以充分的警示，可以让读书人真的重新具备高尚和清新的品质。这样做老师的才能真正为人师表，我们的学生，我们的青年一代，才能真正感受那清廉端正的清风。如果我们不想毁了我们的孩子，不想毁了我们的后代，不想毁了我们的国家，那么就从学术腐败入刑开始吧。
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