今天刷到福耀科技大学获批的新闻，留言区有部分人谈到当下的大学生，其中一个高赞说“农村大学生大多数混得比较差”，从他人对他的回复和点赞可以看出，很多人还是比较认可这个观点，我个人也认为说得有道理。
农村大学生毕业出来能成就一番事业有不少，但在整体上和趋势上，农村大学生毕业后混得差的比例更高，逐渐变成近些年来流行说的——“穿着长衫的孔乙己”。
为什么会出现这现象呢？
说明当年恢复科举式高考的红利正消失。
刚开始“恢复”高考，大学生“物以稀为贵”，国家还包分配，农村出一个大学生，那是家族的荣耀。但扩招后，现在每年毕业生上千万，为了缓解就业压力，研究生又扩展，开设的很多专业还脱离社会，特别那些文科生很多更是只会书上理论，如果遇到不好的老师，上课只会念PPT，甚至课件几年都不换，这能学到什么有用的知识？于是出到社会出现各种专业不对口，又有着从小到大被灌输考上大学就等于可以做人上人的心理负担，普通工作瞧不起，加上先富和二代们垄断了资源，从农村出来的普通大学生能干嘛？
很多也就成为“穿着长衫的孔乙己”！
但我们要揪着农村大学生批判吗？
鲁迅曾经写的孔乙己，只是为了批判孔乙己吗？他是先“哀其不幸”，然后才是“怒其不争”。而导致这个“不幸”的社会，那“人吃人”的封建旧社会，才是他要批判。
扩招本来挺好的，这扩大人们受高等教育的基数。但伴随着深层次灌输做人上人的教育理念，人人为了做小我而不是大我，加上扩招设置的专业脱离社会，教学的方式脱离了实践，阶级固化和靠人脉关系可以升值加薪，这多个现象共振导致了当今的这个情况。
而设置的专业脱离社会，教学的方式脱离实践，这对二代们没多大影响，他们毕业可以靠关系能找到一份好的工作。但对没背景的农村大学生来说，他们的时间被浪费了又学不到真正的知识，毕业后，混得差也就自然而然了。
这个差异又进一步加剧阶级固化。
农村大学生，他们读书的时候，名列前茅觉得自己未来可期，毕业以后发现自己曾经引以为傲的东西是最不值得一提的。
他们老实，不自信，试错机会少，掌握的信息往往落后先富们，也不会请客送礼，出到社会发现很多事情真的就很难办成。
得思考什么是社会主义教育？
1.社会主义教育一定不是让学生为了分数而拼杀好成为人上人，进而压迫人。
2.社会主义教育不能让教育市场化。
3.社会主义教育不能让学生脱离实践，要培养学生德智体美劳，而不是只盯着“智”而忽视其他，甚至都不是智，而是知识的灌输。如毛主席说：“不要把分数看重了，要把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上，不要只是跟在教员的后面跑，自己没有主动性。”
只要这不变，众多农村大学生还是如此。
那些穿着长衫孔乙己的写照依然在：
“生于农耕之家，长于山野田村，没有达官富贵之辈，也不曾闻名于乡野。
年少时虽知万般皆下品，惟有读书高。
但未曾明白其中另有其意，只顾埋头苦读，最后发现只不过蹉跎年华。
弱冠处事，踌躇满志，心比天高，毕业四处漂泊。吃够生活苦，愕然醒悟已是而立之年，悔之恨之。本想勤以免方不受制于人，后然学识不足，倍感自立显薄，恐父母到花甲之年，方感愧于父母。现如今囊中羞涩，果腹仍需全力，几经周折，方知万般皆是命，半点不由人！
转眼之间已经快30有载，蹉跎岁月，却如同虚度光阴，毫无进取。多年来八方谋业，东奔西跑，跌跌撞撞，却一事无成一无所获，满面心酸！
再回首，不禁黯然泪下。
未建事业已然伤痕累累、虽命比纸薄心恨天高，曲阜人间百折不挠，隐入烟尘不得闲玩，引入烟尘窥视庙堂，偶尔故作高深装模作样，人前不敢卸下伪装，人后不敢直视内心坎脏，做好人未得有始及终，贪心又恐世俗不容，好色时常胆怂，既非混世魔王，也非盖世英雄。
一生没有退路，万般皆苦唯有自渡，有太多责任背负，谁不曾有一身傲骨，只是无奈现实太过残忍，有时真心大哭一场，因为心里憋屈，有太多无奈和心酸，突然的难过，突然发现自己过得非常得糟糕。在最孤独无助的时候，身后总是空无一人，有些人越看越陌生，越看越心酸，知己难求，人之相知，贵在知心!
难道人从出生就是来世间体验人间疾苦？
人生百味，酸甜苦辣，自己尝了一遍。
所有不堪总会过去的，不是吗?
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
奈何花有重开日，人无再少年!
自知已无机会，可这局下代又如何破？”
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