官办评比表彰可以休矣
现代化的市场经济，官僚制的工作方式，缠绕纠葛了几十年，现在要问：这种背时的工作方式要不要终结?何时终结？
或许有人会说：战略方向正确，工作方式有那么重要吗？回答是肯定的。延用毛泽东的比喻，任务是过河，需要解决桥和船的问题，桥和船即是方法。没有正确的科学的方法，预期目标就可能大打折扣，这样的事例在现实生活中屡见不鲜。
那么，怎样看待时下盛行的工作方式？不客气地说，本质上是官僚作风，形式上是“花拳绣腿”，包装的是表面的浮华。单就普遍的特质而言，可以概括为“五个一”和“三大”，即：一言堂、一刀切、一张状、一声雷、一阵风和大检查、大评比、大表彰。简单固然是简单，任何科技含量都没有，谁都能干，利于普及，至于问及效果，则实在不敢恭维。
这样说有什么根据没有呢？有！看看评比表彰的效果吧。
一种是异化，蜕变为奖工制度。因为既多又滥，荣誉感已经丧失殆尽，同“文革”前把全国劳模当作学习楷模已不可同日而语。先进轮流做，明年到我家，谁也不比谁差，评我是应该的。领导者乐观其成，略施手段，玩弄平衡，不经意间，暗示了一己的好恶。
一种是光环，成为进身的阶梯。试问：贪官污吏哪个不是浪得虚名，甚至荣誉之多，远胜彝族姑娘的装饰，有不能承受之重。据查,第一批全国“五一”劳动奖章获得者，没落马的所剩无几。最近的例子颇能说明问题，本溪市第十二中学校长张晓霞以择校费、择班费名义收受学生家长贿赂，收取企业进校销售图书、校服等商品回扣，受贿高达千余万元，被正式批捕。她身上的光环多得令人咂舌，全国优秀教育工、辽宁省优秀教师、本溪市科技拔尖人才、市劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、本溪市功勋校长，等等。这是不是对大表彰的嘲讽？
悲剧在于，倡导者对此却是浑然不觉，乐此不疲。于是，问题就变得严重。当着一种毫无意义的游戏循环上演时，人们有理由置问：搞这些名堂动机何在？
官办评比表彰可以休矣！
现在的时代，已经进入去英雄时代，杰出人物的价值应当有更加恰当的体现。考核公务员，既可用绩效评估，又可用竞争选优，现代化选项极多，何必一条道跑到黑。
如果一定要搞，那就由非政府组织来搞吧，让人民群众用脚投票吧！
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