“看考场”:2010《现代人生哲学》第一课
2010年第一学期《现代人生哲学》公选课于3月3、4日晚6:30在南开大学二主楼B302阶梯教室开讲,两个班各200人。今年第一课的主题是:为什么要学习《现代人生哲学》?
昨晚,我集几十年探索人生哲学之所得和在南开大学讲授这个课八年(2006,12-2008,12被停课过两年,否则,有十年了)之经验,沉着冷静有板有眼诙谐幽默妙语连珠慷慨激昂淋漓尽致,在十几次热烈的掌声和欢呼声中下课铃响了。这节课是值得纪念的。不是因为我讲得精彩(哪一讲不精彩呢?),而是因为它在延续了以往的成功讲授的基础上,给我自己以新的启发——在讲到现代人生哲学是一幅科学的人生迷宫导航图的时候,我突然冒出了一个以前从未想到过的“看考场”的比喻(之前,我是用“Google地图”来比喻的)。
这个比喻的意义非同小可。因为,它把高深的理论一下子与大学生们的亲身经验联系起来了——参加过高考的大学生都曾有过“看考场”的经验。这个比喻一出,我感觉到同学们对这门课的意义一下子领悟了。
面对人生之路上一个小小插曲的高考,我们尚且不敢马虎,否则就有前功尽弃的可能,那我们的整个人生,岂不是一场更大的“高考”?对它,我们更是不敢粗心大意马马虎虎的,否则就有满盘皆输的可能。而且,高考失误的话还有再考的机会,但人生就不同了,因为人生如时间之一维,逝去了永不再来。因此,我们的人生更是需要在正式开始之前“看考场”的。我想,这可能就是苏格拉底的名言——“没有思考过的人生是不值得过的”的真谛之所在。而《现代人生哲学》这门课,就是要带领人们“看考场”,它的目的就是要让我们获得一个幸福美满的人生,在自己的人生之路上气定神闲心平气和胸有成竹志在必得不紧不慢从从容容有山有水鸟语花香,而不是如无头苍蝇六神无主不知所措迫不及待气喘吁吁匆匆忙忙焦头烂额左右碰壁鼻青脸肿狼狈不堪满盘皆输。
另外有一个小插曲很有意思:讲台上面的一排灯一直没有开。讲到现代人生哲学的功能是能够使人成为“觉者”(佛、先知圣人、上帝)之际,我的教鞭(我在一个垃圾桶无意中捡到的一根一米二多长的细细的黑色金属棍,整个学校可能除了音乐教师外只有我自己用教鞭的)在左侧的投影幕布上不经意地轻轻一敲,突然,灯全亮了。“奇迹”出现的一瞬间,同学们会意地大笑。我趁机说:要有光,就有了光!同学们再一次大笑。
2010,3,4
附:
科学的人生迷宫导航图——现代人生哲学
可是,让我们看一看现实中的人类个体——我们自己吧!我们不都是后者吗?!终日忙忙碌碌拼死拼活只为了一个目的——金钱权力名誉美色等等利益,而现实中很少有人能够到达目的地——为利益而满足,绝大多数人都绝望地败倒在这条利益之路上,正所谓“人为财死,鸟为食亡”,空落得个夭折的可悲下场而死不瞑目。这种人生悲剧正是几乎所有宗教告诫人们要竭力避免的。在这种意义上,宗教,堪称迷失在人生迷宫中的人们的一支清醒剂和解毒剂。可是,传统宗教那声震寰宇的“晨钟暮鼓”,对于现代社会早已耳聋目瞎的普罗大众来说,又有多大意义呢?——宗教,是一种特殊的人生哲学,它只度“有缘人”——耳未聋目未瞎者。千千万万的普罗大众聚集在宗教门下,无异于一群聋子聚集在音乐厅里——“瞎子点灯”啊!
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