三中全校虽属地区"六大"组织，至于哪"六大"组织，哪一个同学，哪一个老师，哪一个头头都说不清楚，只知是地区的工农商学机关的六个大组织，首当其冲的开始向地委造反的一中红卫兵和后来的山师大“沂蒙山串联队"，是"六大"组织之一的临沂地区红卫兵造反指挥部。称打着保护革命干部为幌子，实质保庇走资派，破坏大批判，干扰大方向的"八大"组织是保堂派。三中学校地处偏僻，距离城里又远，防御能力差，只在形势相对稳定的情况下，各班派集体学习，在班里政治班长带领下读报刊，学毛著、听广播，进行大批判。他们为了牢牢掌握学校的斗争大方向，两派自我约束，联合对方，认清革命形势，坚决把文化大革命，把教育革命进行到底;稳定了全校大好形势。
长时间没开批判会，这次批判会准备不充分，不严肃。批判大会仍设在校中心舞台广场，批斗会把付照明王士金推上舞台低下头，肖歌气汹汹非要上台，几个主持人硬拦没叫上，又劝说他几句，他不服，口里还不干不净地骂着走了。批斗没有挂牌子，没有粗暴的动手动脚，上去两个发言的，没有什么新内容，又提以前生活腐化，喜新厌旧，离婚大老婆，结婚小老婆，拆散矿中这些老问题，增加一条是付照明幕后曾指挥他两个闺女成立造反组织，幸被识破被砸。别没揭发出新内容。大会显得疲沓，喊了几句口号，大会安排了自由揭发批判，看付照明和王士金平时有什么反动言行没有。一个同学举手发言，他是八级初三的，他从坐着的小榄子上站起指着右派分子王士金大声说:"右派分子王士金，你说你爷爷以前笛子吹的好，这纯粹是吹牛，你还是金，纯是沙土。您爷爷要吹的好，怎么广播里不广播，根本没影的事。"此话一讲，下边哗然大笑，台上几个主持批判会的头头也掩饰不住地笑了。
大家都朝这个同学看去，这个同学也自笑着坐下，得意的样子。怎说这些没用的混话呢，这是在搞大批判吗，胡闹，不少同学小声叽咕这个同学有点怪，脑子有点不正常，无聊的很，没话找话说。
台上几个主持人议论几句，只见很少在主持会上讲话的"东方红"造反组织的头头马永保，一脸严肃的表情走到麦克风前说:"以前的旧事，不是路线立场方面的问题，就不要提了，有发现新的问题可以揭发，有不老实的言行可以批判，看看平常这俩坏蛋在校内劳动改造中有没有不老实的言行。"
等等没有一分钟，小趴脸室布今天的批判会到此结束，自此至年底八级初三的毕业班，以后就再也没召开过对走资派付照明和右派王士金的批判大会。
批判会结束后，各班回去自行组织讨论，或自行随便学习，自由安排活动。
华志平坐在自己的座位上，把记录本拿出看看又放到桌洞里，然后又拿出撫摸着。他想学校没事闲着找事就批斗走资派右派，拿这二人出气，会又开不好，太不象话没意思了，还不如学校干脆放假回家算了，复课吧，又没新课本，旧课本也没复习，光这样吗。他从桌洞里又掏出毛主席四篇哲学著作小红本翻了翻，又放下，心里感到一种莫名其妙的空虚，这些语录著作经常读，反复读，并且随身携带，不想翻看了，毛选四卷也早通读过了，还想学习点啥呢?现在团组织也不活动了，自己这个团员现在也更无所谓了。所有团员不是都不吃香了吗，有人说一个团员不如一个红卫兵，有人一提团员，一些人就讥讽说:"党组织都砸了，团组织还说着了吗。”不是团员的听了很得意，很畅快。华志想，爱怎说就怎说吧，正想着，王文峰走过来说:"志平，没事吧，去阅览室逛逛，光在教室里没事干啥，我看你也没事。"
王文峰常去阅览室消磨时间，学校不时叫他帮忙刻钢版，现在印材料不多，学校图书管理员冯运芳又探家回来了，所以现在学校不叫他帮忙刻钢版了。他岁数小个头小，学校有事外出，班里都没派过他，当然，他也就更有时间自由学习自由活动了。
“走，出去走走。"华志平干脆答应着站起来，反正没事，他知道王文峰在文革命前就常跑去校图书馆借书看，现在没书借了，就有时间跑阅览室。
阅览室里没有多少人，站着的坐着的都在看报纸看杂志，显得很有秩序，默不发声，不影响别人阅读思考。人民日报、大众日报、光明日报、解放军报及红旗杂志十几种报刊，而且红旗杂志是订在桌子上的，谁也拿不走，只两份，轮着看。有的同学来阅览室翻一阵报纸，草草看一看报纸的大字标题，认为没有他所关心的新闻和事就匆匆走了。华志平看见心里叽咕，这样的同学在报纸上找什么呢，不坐下认真看，忽啦啦翻翻就走，能看到什么内容呢，这不无聊吗，这样还容易把报纸给翻毁了。
华志平虽不常来阅览室，但并不陌生，他知道阅览室里西边一个小门通那边的图书室，通过小门的玻璃就能看见图书室里一排排书架，上面排满了各种书籍，那是去冬他也参与了偷书看了一些书，本来已很零乱，后叫图书管理员冯运芳又拾掇排放的很整齐。华志平不由又走近面边的小门，透过玻璃见管理员冯运芳在一张桌子后写什么，朝后又一看，那一排书架都是马思列斯的著作及苏共(布)史等，历来整齐而不乱，去冬偷书时，也没人偷拿过一本看，隔着玻璃，书面的字迹虽不十分清亮，但还能辩别书背的银色字样，象《列宁选集》，四大厚本，明显立在书架上。没动过。华志平心里一动:毛主席不是在马列主义基础上发展了成为毛泽东思想吗，而且发展到目前的最高峰，"继续革命"的思想，哪怎么发展的呢，马恩列斯的书都说了什么呢?他不知道也不明白，以前并不了解，现在没事又没别的书读，何不借些马列的书读读，长长见识，这不增加了自己的社会科学知识提高些理论水平吗，同时也就知道了毛泽东思想是怎样在马列主义基础上发展起来的。他想这些书凡正能借给，又不是那些文艺作书品有问题。
华志平回头看看王文峰正坐在长条凳上翻看报纸，自己就站在西边小门前轻轻敲敲门玻璃，图书管理员冯运芳听见敲门声，抬头一看是隔壁的阅览室，用手指指前边，示意有事走图书馆南门。
华志平转一大圈，来到图书馆门前，一推，门没拴开了，便轻手轻脚走了进去。
图书馆理员是个女职员，名叫冯运芳，从不带课教学，除管理学校的图书馆和阅览室外，还兼学校的打铃作息时间，兼刻学校的讲义材料等，她三十岁左右，已是两个孩子的妈妈，由原来的两条大辫子成了现在的二刀毛，弯弯的双眉下，两个丹凤眼总是笑甜甜的看人，给人一种温和的感觉，虽然比结婚前略胖了些，仍不失年轻漂亮的风采，同学们都喊她冯老师。冯老师始终一如即往地本分地干着自己的工作，履行着自己的职责，从不见她生气发火的样子。文革初期，几个同学说她脸上抹许多粉膏太香，是资产阶级生活风气、小姐打扮，朝陈庄矿来的工作组杨西经反映，杨西经支持，说老百姓哪有整天点脂抹粉的，几个同学要揪斗她，她吓的跑进自己的宿舍，那几个同学追到屋里，惊慌的冯老师忙从窗台上拿起一瓶白药膏和一小瓶红药膏说，是抹的药膏，不是化状品，是治疗脸上刺痒的除刺膏，不抹就痒的能抓破。那几个同学看看瓶上的说明，疑疑虑虑地看看冯老师，又相互一说一点头才罢休，冯老师才避免了围斗，只是虚惊了一场。
去冬今春，校图书馆乱偷乱拿一阵书后，书籍在地上架上狼籍一片，冯运芳老师就一本本的把各种各样的书整理好放到书架上，一架架的图书干净利索，一进图书馆叫人看了就觉十分整洁和肃仰，给人一种文化知识的神圣感。
文革前，华志平曾去图书馆借书，问这样书问那本书好半天，冯老师都一一给耐心回答，并笑咪咪说华志平真认真真仔细，不像别人一问没有就算了。一次，华志平路过校图书馆门前，冯老师在门口笑咪咪喊华志平，说怎么好长时间不见借书了，光打乒乓球了。华志平不好意思，只回头笑笑，心里又高兴又激动，借过书，冯老师都记住自己的名字了，全校近六百名同学，她记住不算多，能记住自己，喊自己名字时，甜甜地一笑，这真好，真是一种荣耀，对冯老师也有一种特别的好感。一次体育课后，华志平经过阅览室门口，见冯老师身穿旧衣服在打扫阅览室的卫生，华志平不由分说就进去帮忙搬桌櫈、扫地，冯老师几次喊他回去，他不肯，直到给打扫完卫生才走。平时在校内，华志平遇见冯老师六七米远就首先喊:"冯老师!"冯老师也就笑答:"华志平，去哪儿?"或"华志平吃饭了吗?"
华志平进到图书馆，冯老师坐在一边的桌后在画一张表格停住笔，见华志平进屋不解地问:"华志平，你有什么事吗?现在还不能借书，上边没给通。，”
"我不借其它书看，想借马列这些革命导师的书看看行吧？这些书我看没人借过。"华志平坦率地说，其实知道其它书籍不能借。
"噢，你看这些书行，那些书不行。”冯老师指指专放马列著作的书架说，她怕华志平借其它书，见华志平两眼在浏览其它书架，就又解释说，"都是以前的文学作品其它书，不管是中国的还是外国的，都不许外借，只要上边放开了咱就借。"
冯老师没提冬天偷书的事，华志平心里明白了，也就没说，于是说:"我知道，冯老师，那些书都带有资产阶级思想的东西，只是我看不大出来，分析能力太差了。"
"你看了不少书了?"冯老师看看他问。
华志平有点作贼心虚，忙说:"没有没有，只是以前看过，现在想看看马列的书。"他生怕冯老师怀疑自己偷过书看，忙解释。
冯老师转了话题说:"从去年到现在，我知道在你们学生中，你是第二个来借马列书看的。你看看吧，你喜欢看哪本就拿哪本。"冯老师的话说的甜甜的。
"好。"华志平高兴地答应一声，听了冯老师的夸奖，心里踏实了，没有了一点戒心，兴奋地走到书架前，翻看一本本马列的著作，书顶上有轻微的灰尘，尽管冯老师已打扫过，华志平还是轻轻弹弹，手指上已有了灰尘的印痕。《列宁选集》四卷、《斯大林全集》十二卷、把黎公社》、《共产主义同盟》、《共产党宣言》、恩格斯的《辩证法》及《反杜林论》，马克思的《论英国工人阶级状况》。。。华志平大体看了看书名，有的简单翻了翻，不知先看哪一本好，都厚厚的。忽然，他想一下说:"冯老师，怎么没看到有《资本论》的，书架上没有?"
冯老师又停下笔，抬头想想说:"以前听说就没进，说是太深奥，怕看不懂，可能就是这个原因，你捡这些书看吧，够你一个人看的。"冯老师说完，又低头写画。
华志平看着这些一本本厚厚的马列经典书籍，正不知借哪本好的时候，忽然双眼停在恩格斯的《辩证法》一书上，他想起毛主席著作中四篇哲学论文中的《矛盾论》里不是有辩证思想和方法吗?那一分为二就是。文革初期，老师都专门讲过，自己还写过心得笔记，于是他顺手从书架上取下了思格斯的《辩证法》一书说:"我先看这本。"并扬起手叫冯老师看，他想，不光看这一本，以后他都要把这些革命导师的经典著作通读一遍。
"行，你拿去看吧，到时你再看来换一本就行，其他人没有借的。"冯老师看一眼书随意说，用笔只记华志平的名字。
华志平愉快地拿着书回到阅览室喊王文峰，王文峰正看的认真入神，说等一会，又叫华志平先走，华志平不客气地回去了。后来，华志平每看完一本就去换另一本，冯老师都不过问，只是微微点头
直到快毕业，华志平学习知道了一些马列主义的基本知识，了解了马克思主义的三个组成部分;历史是螺旋式地上升前进;否定之否定;生产力和生产关系等等，又了解了俄国资产阶级的二月革命推翻了沙皇;十月革命又推翻了克伦斯基的资产阶级政权。革命导师的论文、书信、电报、谈话各种形式的文章演讲等等，无不为了无产阶级革命和专政，揭露推翻资本主义为无产阶级和广大劳动人民谋利益。为防止中国出现苏修社会帝国主义的复辟，我国进行了上层建筑领域的文化大革命，是继续革命的理论实践。不过，华志平只知道一点理论常识，并不深刻，在今后的实践问题中、军营中、社会中，仍处在迷蒙中，此是后话。
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