学习刘贻清同志
苏越
得知刘贻清同志去世的消息，我感到非常悲痛。刘贻清同志是我们的良师，是益友，也是高举毛泽东思想伟大红旗，向共产主义事业前进道路上的同志和战友。
在刘贻清同志的身上，我看到了很多闪光的精神。这种精神，激励着我们为人类历史上最辉煌壮丽的事业奋斗到底；这种精神，鼓舞着我们敢于战胜一切困难，不怕一切坎坷。
一、学习刘贻清同志，就是要学习他勤勤恳恳，革命到底的精神。
刘贻清同志忠诚于人民的事业，忠诚于共产主义的事业，忠诚于毛泽东思想的事业。不是一时，一刻，而是几十年如一日，坚持这样。不是口中这样说说而已的口头革命派，而是真正付诸行动，以实际行为捍卫这个伟大的事业的实践者。
刘贻清同志在去世前的48小时，还在天津面向青年人签名售书，不失时机的扩大宣传红色书刊，影响年轻人的思想世界，使他们走上追求进步的道路。
刘贻清同志在去世前的最后一刻，还在为宣传红色思想而工作，不幸倒下了。他是倒在了战斗的岗位上，倒在了一生追求的事业中。他的死，真正实践了一个共产主义者生命不息、战斗不已的誓言；他的死，真正实践了一个共产主义者为人民鞠躬尽瘁、死而后已的感人场面。
他缓缓的倒下了，再也没有醒来。太不知道爱惜自己的身体，在这样的高龄，每日还坚持做那么多的事情，还承载着那么厚重的历史责任。
我们每一位自认为是共产主义者的同志，和准备成为共产主义者的同志，扪心自问一下：我们有没有这样自觉的为共产主义的事业，为人民的事业，努力去奋斗？我们是否需要准备一颗红心，努力为理想工作，随时准备为共产主义事业献身？我们准备怎样做到这些？
如果我们的很多青年同志，每天还在沉沦，还在迷茫，还在哀怨和叹息中度过，那么，确实需要反思，确实需要深入思考了。
很难做到吗？也不难。就拿网络舆论宣传工作来说，我们都是旗帜网的网友，我们努力的把其他网站的优秀帖子转过来；努力的把红色网站的声音传播到各种网站、论坛和社区去，让更多的人知道红色思想，了解红色思想；通过这些文章后面的链接，让他们知道还有旗帜网这样的网站，还有这样一方净土。
这样做，没有效果吗？通过一组数据就可以看出来：
2000年，网络上只有三家左派网站；
2001年，网络上有三、四十家左派网站；
2002年，网络上有一百多家左派网站；
……
现在，已经没有人去做这个统计，大大小小的带有左翼色彩的网站、网页、博客，已经多的不可数；
这从一个侧面说明了，共产主义的力量在民间稳步增长；这从一个侧面说明了，共产主义的宣传不是没有效果的。
网络工作固然不是我们的全部，但如果连这些工作都做不好，都不屑于去做，又怎么能做好更伟大的事业呢？
勤勤恳恳、脚踏实地，从一点一滴的小事情做起，这正是我们从刘贻清同志身上看到的一个闪光点。而我们的队伍，也正需要这样闪光的精神。
二、学习刘贻清同志，就是要学习他不计恩怨，胸怀大局的精神。
刘贻清同志1958年在反右派斗争中被错划为右派，此后在宁夏接受改造，直到1964年才被摘帽。1979年以后，面对甚嚣尘上的非毛化、反毛化浪潮，刘贻清同志不是象其他右派那样，恶毒攻击毛主席，污蔑毛主席时代，而是坚决捍卫毛泽东思想，捍卫人民的事业。在他这么多丰富的著述文字中，丝毫看不到对他在宁夏艰苦生活的描述，看不到个人的恩怨，而只有对新自由主义的批判，对改革的反思，对侵吞国有资产的怒斥，对文学界“张贤亮现象”的批判。
是什么样的精神动力，使他能够忘我的投入于人民的事业中呢？是什么样的思想境界，使他能够不在意个人的利益得失，而站在大局看待问题，对毛主席，和新中国的革命进程，做出客观科学的评价呢？
我们每一位自认为是共产主义者的同志，和准备成为共产主义者的同志，扪心自问一下：我们有没有这样做到呢？我们准备怎么样做到呢？
有的同志，因为和其他同志的辩论的时候几句话不合，或者和论坛、群的管理员发生矛盾，就退群，退出一些红色论坛，就表现出意志消沉。因为个人的情绪感到压抑，就认为左派没有希望了，没有前途了。
如果我们的一些青年同志受了委屈，在一些小的事情上表现出这样的情绪，假使身在在文革、反右这样的大环境中，受了大的委屈，又如何能正确看待？面对刘贻清同志，和其他众多老革命家的坦白胸襟，我们难道不应该反省吗？
三、学习刘贻清同志，就是要学习他敢于战斗，无所畏惧的精神。
刘贻清同志的晚年，是战斗的历程。他同王蒙、张贤亮等文化界的“精英”进行战斗，批驳他们的谬论，肃清他们的流毒；他同出卖、流失国有资产的败家子们进行战斗，揭露其无耻的行为，捍卫人民的利益；他同形形色色反马克思列宁主义毛泽东思想的分子进行战斗，涤荡污浊的言论，永葆清新的学说。
学习刘贻清同志，就是要学习他敢于战斗、善于战斗的精神。我们的很多青年同志，勇气有余，谋略不足，敢于战斗，却不善于战斗。毛主席说过政策和策略是我们的生命线。那么，为什么策略是“生命线“呢？我们究竟应该怎么样战斗，才能更有成效呢？希望同志们能多思考一下，动一下脑筋，再决定怎么干。卤莽的干、蛮干，是不可能取得事业的成功的。
四、学习刘贻清同志，就是要学习他海纳百川，胸襟博大的精神。
刘贻清同志晚年出版了很多好书，既有反思改革的《改革还是改向》，也有保卫国有资产的《郎咸平旋风实录》，既有抨击文化界不良现象的《张贤亮现象批判》，也有展示魏巍同志丰硕成果的《人民作家人民爱》，还有捍卫马克思主义指导地位的《刘国光旋风实录》等。
在这些丰富的著述中，他不仅采用一大批坚持社会主义方向的学者们的文论，也采用诸如吴敬链之流的文论。因为他相信，读了这些书的读者，是一定可以从其中判断出来是非曲直，可以判断出来对错的。
我们学习刘贻清同志，就是要学习他这种善于包容，胸襟博大的精神。在我们的红色网站上，由马克思列宁主义毛泽东思想的舆论占主要位置的情况下，要允许一些不同的声音，甚至是相反的声音发出来。
如果仅仅是一种声音，“一言堂”，是无法起到更大的宣传作用的。显然，能赞成这种声音的，已经是我们的同志。不是我们的同志的，必然会有各种不同的声音，甚至会有相反的声音。由于现在高校普遍被右派思想占领的事实，一般的学生，头脑里还是有不少右的思想的。要讨论，要通过讨论使他们认清事实和道理。而且这个讨论的过程，不是能马上就奏效的，要允许有个思想反复的过程。总要有几个月，到大半年的时间，思想的变化，才会比较明显的表现出来。
人的思想改造的过程，是个较长的过程，不是一朝一夕的事情。只要不是漫骂的、造谣的，应该允许讲出来。旗帜网80%以上的声音，是好的，允许少量不同的声音讲出来，天不会塌下来。因为在旗帜网这里，管理权掌握在我们手里，不要害怕右派会翻天。
对于不同的声音，我们的同志们要学会做工作，而不要给人家扣帽子，打棍子，辱骂等。只有这样，我们的青年同志，才会成长，才会有战斗力。不经历风雨，只躲在这样一个红色的地方，是缺乏战斗力的。
我想，这是我们要学习刘贻清同志的地方。
毛主席教导我们说：“今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度”，毛主席说，“用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。”
我们，也正需要通过悼念，缅怀我们的同志和战友，并在缅怀中，在共同的悲痛中，使我们更紧密的团结起来。
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