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时代观察

2000 篇文章

从张美兰“免死”看越南修正主义的阶级立场与制度本质

  近期,一则来自越南的消息,如同一道刺眼的闪电,划破了所谓“社会主义定向市场经济”的温情脉纱,将其背后冷酷的阶级现实,暴露在世人面前。越南史上最大的金融诈骗案主犯、女首富张美兰,在被判处死刑仅两个月后,便迎来了越南国会专门为她这类“经济精英”量身定做的法律修改——取消贪污、受贿等经济罪名的死刑。  这一事件,绝非一次孤立的、偶然的司
2025-06-28 互动:150

一个财政吃紧的穷县,为何刹不住公款吃喝?“茅台禁令”变形记

  【导读】近年来,中央对公务接待的监管力度不断加大,“公款大吃大喝”现象却屡禁不止。而另一方面,近日有央媒报道,有部分地区将违规吃喝的问题集中整治,简单等同于“禁止吃喝”,暂避风头。那么,无论是“大吃大喝”,还是“不吃不喝”,政府的公务接待行为为何存在扭曲变形的风险?  本文通过对一个县级政府的个案研究,探讨了“公款吃喝&rd
2025-06-27 互动:16

财富去哪了?——资本洗劫无产者的终极秘密

  为什么努力工作一辈子的普通人,最终还是买不起房,供不起教育,看不起病?为什么越是“经济繁荣”,老百姓越感到焦虑、负担、贫困?  有人说是消费主义害的,有人说是房价教育医疗三座大山压人,更有人说这是“发展中的烦恼”。但这些说法都没有击中要害。真正的核心问题是——财富从哪里来,又流向了哪里?  如果把现代社会看作一台运转良好的机器,那么无产
2025-06-27 互动:155

资本主义对工人和资本家的"异化"

  关于资本主义,我们平时谈的比较多的是“剥削”,少数人剥削多数人,少数人受益多数人受害,如果真是这样的话,资本主义还不算糟糕。其实,更能体现资本主义特征的,是另外一个词,叫“异化”,资本主义会扭曲人的人性,让整个社会朝着极其病态的方向发展,最终所有人输掉一切。  关于工人的“异化”,马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,讲得特别好:  工人生产的
2025-06-26 互动:27

应试教育与教育工业化(五)

  接上文:应试教育与基本国情(四)第五章.应试教育与教育工业化  工业化生产,是指的能够以一体化生产线大规模地、大批量地、集成化地生产标准化产品的一种生产方式。这种生产方式的优点是高效率、高资源利用率、产品标准统一。然而在越南,应试教育从某种程度上来说,也是这样一种生产方式——生产人才的一种生产方式。在这种教育体系下,所谓“一体化生产线”就
2025-06-24 互动:16

《求是》(2025年12期):习近平:用中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式

点击阅读用中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式 - 求是网
2025-06-23 互动:5

应试教育与基本国情(四)

  接上文:公共教育系统与应试教育制度(三)第四章.应试教育与基本国情  在讨论应试教育的其他衍生问题之前,我们得先来讨论一下越南的国情和应试教育的关系才行。  那么,越南的国情是如何的呢?我们可以从政权的组成来看,这也是辨别一个国家到底是什么性质的比较简单粗略的一个方法——这个方法笔者认为只适用于越南:第十五届国会议员共503名,具体社会各阶层各群体参会比例
2025-06-23 互动:24

两性司法争议背后,隐藏着“进步自由主义”

  相信许多读者都有类似的感觉,那就是近年来引发重大舆情的司法案件似乎变得愈发频繁。从是否适用治安管理处罚,再到特定民事纠纷中的财产分割,以及部分刑事犯罪的审判尺度,互联网民众之间往往会呈现出高度对立毫不妥协的对抗态度。  近年来基于性别本质主义的司法争议就是典型的表现之一。这种主张将性别视为唯一普遍且决定性的特质,并以此预设特定性别群体的行为模式、心理状态
2025-06-23 互动:6

公共教育系统与应试教育制度(三)

  接上文:公共教育系统与校外培训机构(二)第三章.公共教育系统与应试教育制度  在解决一切问题之前,我们应该提出一个疑问:“应试教育究竟是一个什么样的事物?”这个问题在大量文献中有许多各不相同的答案。那么现在,我来总结各方面的文献并结合我自己的思考,尝试着来回答一下这个问题吧。  应试教育制度,是一种以应对高利害的标准化考试——数据[13]显示:2020
2025-06-22 互动:19

公共教育系统与校外培训机构(二)

  接上文:公共教育系统与人和社会的发展(一)第二章.公共教育系统与校外培训机构  公共教育系统与校外培训机构共同构成了越南的教育系统,这两者是互相联系的,又是矛盾对立着的。这二者包含的教育资源共同构成了所有的教育资源,学生所能获得的教育资源都从这二者中由来。  公共教育系统,是一个国家机器之中的一个组成部分,是国家意识形态的生产基地,也是国家机器对于知识进行再生产
2025-06-22 互动:15

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