《领军之道——毛泽东军队管理思想的现代价值》
北京工业大学出版社，2007年5月第1版，定价：39元，书社有售
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序：在现代管理理论与毛泽东思想、
解放军传统之间搭一座桥
改革开放以来的二十多年，是中国管理科学发展的黄金时代。古今中外各种管理理论，都堂而皇之地步入学科殿堂；西方最新管理理念及经验，问世的同时即被介绍给国人；各式各样的管理图书和杂志，占据着出版业相当一块市场；以MBA为代表的管理培训，成为利润丰厚的新兴产业；管理界风云人物如同耀眼的明星，受到世人普遍的仰慕。事实再次证明了马克思的论断，社会需求是理论发展最好的推动力。管理科学的繁荣是经济迅猛发展的产物，同时也有力地促进着经济管理水平的提升。
在学科发展欣欣向荣的背后，业内人士也有一丝隐忧：管理领域虽然学派众多，繁花似锦，但好像尚未形成真正的理论主干，存在着明显的“丛林现象”。而且学者们津津乐道、媒体上炒来炒去的，大都是些“洋花”、“洋草”，真正属于中国本土的东西，似乎还不多见。面对蜂拥而至的现代西方管理理论，许多实际管理工常不知如何选择，出现了一些食洋不化、水土不服的现象……
所以，近几年国内研究中国式管理的呼声乍起，一大批著述先后问世。有研究先秦诸子管理思想当代价值的，有研究易经、八卦、阴阳五行在现代企业中应用的，有总结提炼国内知名企业管理经验的，有从中国古代文学名著中汲取管理智慧的。当然，也有相当一批学人开始将目光转向近代史上最成功的管理者──毛泽东及其领导下的中国人民解放军。
毛泽东及其领导下的解放军管理确实值得大书特书。在人类历史上，像毛泽东这样只用不长的时间，就将一支不足千人、以农民为主的起义军，打造成无坚不摧、战无不胜的百万雄师，靠枪杆子缔造出一个新中国，并且在武器装备远落后于对手的情况下，仍打得号称世界第一军事强国的对手不得不乖乖地坐到谈判桌前的情况，绝无仅有。巨大的成功背后一定有丰富的理论宝藏，值得后人高度关注和深入研究。
目前市面上研究毛泽东管理思想及解放军管理经验的著作虽出了不少，但仔细拜读，不难发现两点不足：一是不够系统。大都是选取毛泽东的若干观点或解放军的成功范例加以介绍，然后借题发挥，联系现代企业管理中的问题发一通议论。而对毛泽东管理思想的整个体系，解放军管理的完整系统，则鲜有涉及。二是缺乏对应比较。没有讲清毛泽东及解放军的管理与现代管理思想的联系和区别，没有将毛泽东管理思想放在管理学说史上做理论定位，也没有对哪些企业在发展的哪些阶段，比较适合运用毛泽东的军队管理思想做出分析。
本书试图在上述方面有所突破。首先，对毛泽东军队管理思想体系做了高度的理论概括，用一句话点出了毛泽东管理思想的精髓，即教育群众组织起来为共同利益而斗争。围绕着这句话，将毛泽东军队管理思想分为一个宗旨、两大主体和六项最具特点的重要内容。并从这九个方面，详细介绍了毛泽东管理思想的基本内容和解放军管理的主要经验，分析了各部分间的相互关系。阅读本书，读者可以形成对毛泽东管理思想及解放军管理经验的总体把握。
其次，在介绍毛泽东管理思想及解放军管理经验时，紧密联系了当代管理理论的新发展、新成果。举凡国内外最流行的管理理念，跨国公司最时兴的管理经验，书中几乎都有涉及，如知识经济、企业再造、学习型组织、信息化管理、“六西格玛革命”、质量体系认证，等等。不仅各章节都突出了毛泽东管理思想与当代管理思想的对应比较，而且最后一章对毛泽东军队管理思想的理论贡献、历史局限和应用前景做了总体概括，集中分析了为什么西方管理理论会越讲越像毛泽东。通过上述努力，笔者试图在毛泽东思想、解放军经验与现代管理理论之间搭起一座桥。
剖析毛泽东军队管理思想与现代管理理论的关系，势必涉及一些深层次的理论问题。例如，东西方管理思想的根本差异，组织建设的要害和实质，企业文化理论的价值及不足，管理与教育的内在关系，影响行为的精神因素的分类，马斯洛需要层次论的局限，管理工作以人为本的理解，等等。笔者对这些问题进行了深入的分析，其中不乏新颖独到的见解。如将毛泽东的组织理论概括为“复式结构”，用瑞士心理学家荣格的集体无意识来解释作风，用PM理论来论证 “两长制”，将亲兵制度与我军骨干制度做比较等，都是笔者独立思考的结果。
除注重系统、视角独到、观点新颖外，本书在结构安排、内容取舍和文字表述方面也有一些特点：
一是针对性强。介绍毛泽东军队管理思想各组成部分时，都是从当前企业管理实践中急需解决的具体问题出发，讲当年毛泽东创建和领导军队也遇到过类似问题，他是如何认识和解决的，经历过何种反复，提出过哪些深刻思想，创造出哪些成功经验，这些思想和经验与当代管理学的观点有何异同，对企业家解决具体问题有何启发。相信注重实际的企业家很容易从中找到自己需要的东西。
二是有可操作性。毛泽东军队管理思想原本就来自实践，有很强的可操作性。笔者长期从事部队管理和研究，经历丰富，分管过多种工作，有多方面的实践经验。对书中介绍的毛泽东及解放军的管理套路，可以说是感同身受，如数家珍。特别是在运用理论解决具体问题时需把握的诀窍方面，有许多心得体会。这些经验层面的东西，远不是坐在书斋里所能想出来的。
三是史论结合，文风朴实。为了把毛泽东军队管理思想这个严肃的话题讲得引人入胜，不显枯燥，笔者在书中讲了一百多个军史上的小故事，引证了包括十位元帅在内的许多高级将领的言录。在文字表述方面，也力求通俗、流畅、富有趣味。当然，实事求是地说，由于本身文字功力有限，与社会上一些畅销书比，本书在表现手法和可读性方面，可能还稍逊一筹。
《领军之道》目录
序：在现代管理理论与毛泽东思想、解放军传统之间搭一座桥
绪论：为什么要研究毛泽东的军队管理思想
——解不开的“毛泽东情结”
第一章 什么是毛泽东的军队管理思想
——毛泽东军队管理思想体系介绍
一、 毛泽东军事思想：人民战争、人民军队和人民战争的战略战术
二、 毛泽东的军队管理思想：教育群众组织起来为共同利益而斗争
三、 正确理解毛泽东军队管理思想需要注意的几个问题
第二章 核心价值观有什么用
——毛泽东人民军队宗旨思想
一、 全心全意为人民服务的宗旨在我军建设中发挥的历史作用
1、 决策指挥有了最终依据
2、 奋斗牺牲有了力量源泉
3、 凝聚军心有了精神支柱
4、 对外宣传有了最大亮点
二、 解开对宗旨问题认识常出现的六种困惑
1、 信仰等精神需求能够成为支配性的人生需求吗
2、 企业家有可能将创造顾客作为唯一宗旨吗
3、 企业员工有可能实现个人价值方面的超越吗
4、 企业不强调宗旨行不行
5、 企业要不要提倡无私奉献
6、 创造顾客与赚钱是什么关系
第三章 思想文化是怎样落地的
——毛泽东军队思想建设理论
一、 毛泽东军队思想建设理论的由来和发展
二、 毛泽东军队思想建设理论的主要观点
1、 高度重视人的因素，强调兵民是胜利之本
2、 大力加强政治工作，把政治建设摆在军队各项工作首位
3、 坚持思想领先原则，用主要精力做好人的思想工作
4、 坚持用先进的理论教育人武装人改造人，着眼于提高人的根本觉悟
三、 我军加强思想建设的基本途径
1、 政治理论学习
2、 集中的政治教育
3、 经常性思想工作
四、 我军进行思想教育的方针原则
1、 理论联系实际
2、 着眼于提高人的思想觉悟
3、 贯彻疏导方针
4、 解决思想问题与解决实际问题相结合
5、 结合业务工作一道去做
6、 开展积极的思想斗争
7、 组织群众性的思想互助
8、 言教与身教相结合，身教重于言教
9、 注意培养和宣传先进典型
10、 寓教于乐，开展群众性的文化活动
五、 当前困扰企业思想文化建设的主要问题及原因分析
第四章 怎样防止出现叛军、叛将
——毛泽东军队组织建设思想
一、 “我们的原则是党指挥枪”
二、 保证党对我军绝对领导的三项基本制度
1、 党委制：集体领导与分工负责相结合
2、 从PM理论看“双首长制”
3、 政治工作制度与组织兼并
三、 党组织在军队建设中的三个作用
1、 党委的核心领导作用与领导班子建设
2、 党支部的战斗堡垒作用与自组织现象
3、 党员的先锋模范作用与亲兵的作用
第五章 如何打造“铁的纪律”
——毛泽东军队纪律建设思想
一、 建军必先立法，立法务求完备
二、 管理教育并重，建立自觉纪律
三、 重在平时培养，注意点滴养成
四、 加强检查监督，严明奖惩兑现
五、 领导模范带头，管好重点人物
第六章 “狼文化”是怎样形成的
——毛泽东军队作风建设思想
一、 作风就是战斗力
二、 我军优良作风介绍
1、 紧密团结
2、 雷厉风行
3、 艰苦奋斗
4、 英勇顽强
三、 我军培养作风的基本经验
1、 作风是教育出来的
2、 作风是磨练出来的
3、 作风是奖励出来的
4、 作风是摔打出来的
5、 作风是领导带出来的
第七章 民主管理价值何在
——毛泽东军队民主管理思想
一、 民主管理是我军的一大特色
二、 军队实行民主管理带来的好处
1、 充分调动官兵的积极性创造性
2、 最大限度地集中群众智慧
3、 密切官兵关系和上下级关系
4、 实现对各级领导的有效监督
三、 我军民主管理的基本经验
1、 树立正确的民主意识
2、 建立必要的民主制度
3、 坚持集中指导下的民主
4、 领导干部带头发扬民主
第八章 如何建立良好的内部人际关系
——毛泽东军队官兵关系思想
一、 从解决对士兵的根本态度问题入手
二、 带兵就要爱兵：大熔炉、大学校、大家庭
三、 严禁打骂、体罚和侮辱士兵
四、 毛泽东亲自传授的七条带兵方法
五、 持续不断地开展尊干爱兵活动
第九章 如何塑造组织的外部形象
——毛泽东军政军民关系思想
一、 坚持根本，从宗旨出发处理军政军民关系
二、 反复教育，让“子弟兵”的思想深入军心
三、 勇于创新，持续不断地开展拥政爱民活动
四、 无私奉献，在紧要关头勇于做出重大牺牲
第十章 管理人才是怎样培养出来的
——毛泽东的育人思想
一、 高度重视人才培养，视育人为建军之本
二、 将坚定正确的政治方向放在育人工作的首位
三、 理论联系实际，不断改进教学方法
四、 坚持在残酷的战斗和艰苦的环境中摔打锻炼
五、 知识分子工农化，工农干部知识化
六、 从战争中学习战争
第十一章 毛泽东军队管理思想的理论价值、历史局限和应用前景
一、 毛泽东军队管理思想的理论价值和历史局限
二、 毛泽东对中国古代优秀管理思想的继承和发展
三、 毛泽东军队管理思想的应用前景
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