中国已丧失了科研能力
天津滨海新区李新民
中国科学界在基础科学前沿已没有探索精神和行为,而是对欧美科学的崇拜与追随,因为现在中国科学已经没有了科学思想和灵魂,是西方科学的附体。中国科学界把封建王朝愚弄百姓的那套行为带进科学:官科真正的科学;民科伪科学。因为,官与民永远是对立的;所以,真科学与伪科学永远是对立的。所谓的官科想告诉人们:政府部门掌握着科学,真理在官府部门手里;民众无能力做科学研究,民众手里无真理;民众连动物都不如,如此混蛋的强盗逻辑是中国科学的最大祸害。这是中国科学的特色,是中国科学腐败的衍生意识和思想。在中国,这些成天叫喊官科和民科的人,他们往往不知道科学是什么?科学是如何运作的?科学的发展与进步靠的是什么?这些人不知道:科学是中国近代以来一直需要解决的问题,但又是一直被误解的问题。有的人并不真正了解科学。他们知道科学研究成果的价值,却不知道科学本身的价值;他们有数学、物理学、化学等学科的概念,却没有科学的概念。其实,科学更是一种精神。——《人民日报》。中国科研人员有几个真正踏踏实实搞科学研究的人,他们的时间都用在拉关系,走门路,为了科研经费忙绿着。跑来经费也要上贡20%到50%,接下来考虑的是如何把经费花掉或者消费掉。科研项目得奖,科研项目人员只能在一等奖第20名以后排名,前20名被几层的经费审批者分摊了。项目越大,分摊奖项的人越多,包括领导,上级主管部门和协作单位,项目人排名越往后。如此的中国科学研究活动和科学运作,有谁还能塌下心来做科研,真是干了也白干,还不如写几篇论文对自己有提升。我在这里讲的科研不是技术研发。科研是容许失败的,技术研发一般是不容许失败的,技术研发是要出产品的。中国科学已不是腐败问题了,而是不作为的问题了。中国已丧失科研能力了,一些科研成果主要是借助国外的卫星,大型探测设备的国际合作项目获得的,充其量也是为外国人做嫁衣。
在中国,科学又被打上阶级的烙印,把做科学的行为分为:民科与官科。在中国科学的舞台上,只许官科放火,不许民科点灯。科学工不作为,又不许他人作为。科学工牢牢地把握着科学的话语权,对来自大众的科学行为,他们挥舞民科和伪科学的大棒进行打击,科学工绝不容许别人损害他们的利益。 科学就是发现大自然秘密的学问。这是对科学最朴素,最原始,也是最真实的理解和认识。然而,随着人们受教育的程度的提高,人们对科学的理解和认识真是五花八门,混乱不堪,特别是科教界更是如此。是他们往往不知道科学和伪科学的区别。在他们不作为的行为下,他们搞不清楚:到如今科学都是从现象(实验与观测)和数理逻辑总结出来的理论组成的,各理论各学科之间相互对立矛盾重重;科学还没有总结出支持所有运动的本质规律。因此,所有理论组成的现代科学,不是对客观规律的近似,就是对客观规律的歪曲;不是经验科学和实验科学,就是数理逻辑科学,或者就是主观意识的产物,都是伪科学( 一部分是相对真理,一部分是假真理)。还没有达到绝对真理;还没有上升到原理理论的科学高度。所以,任何科学理论都不能,也不容许作为检验新理论的标准;更不能拿大师的思想和意识作标准。科学的最终目的是绝对真理,就是将科学理论全部统一到绝对真理中,这也是科学的顶峰,也是科学的终结。那些打着科学的旗号,进行诈骗行为的,所谓的伪科学不在科学批判的讨论中。美著名天文学家Carl.Edward.Sagan说:“科学取得成功的原因之一是科学具有改正错误的内在机制。有些人可能认为这是对科学过于夸张的描述,但是,我认为,我们在进行科学研究时,时刻在进行自我批判,时刻将我们的思想与外部世界的思想进行比较。当我们自我放纵和放弃自我批判时,当我们将希望和事实混为一谈时,我们就滑入了假科学和迷信的泥沼”。“除纯数学,没有任何东西能够被认为是确定的,何况有很多东西毫无疑问是错误的”。更何况科学是理想化抽象的产物!甚至有的科学理论连合理的抽象都抛弃,直接用假设的概念
科研经费再高也不可能进入科研大国的行列,因为科研经费可以不用在科学研究,而用在投资和消费方面,中国的科研经费其实早已成为科研人员和管理者的福利待遇。我们应把国家的基础科研和国家的技术攻关项目,企业的技术研发,专利技术,某些企业的基础研发,以及个人和个体的技术成果区分开。往往人们把这些混为一谈,科研能力指的是基础科学研究能力,不是技术研发和创新技术,这些都是基础科学理论的实际应用。不管我们的基础科研人员是200万,还是110万;也不管我们大学生数量和大学以上学历人员世界第一,如果没有一个人全心地投入科学研究,中国怎么会有科研能力?论文数量和专利数量并不能代表中国的科研能力。因为现在中国基础科学研究的论文都是形式化的,数学形式的论文,所有的论文都是主观形式化意识化的产物。科学论文已不是对客观世界的说明和论述,已是数学发现,数学演绎的论文。科学已发展成用数学发现世界,创造世界的学问了。专利技术并不能表示任何中国基础发现和创新的能力,也不能表明有自己的自主的科学理论和体系。每天浩如烟海的科学论文有一项是中国人的科学发现吗?有一项是中国人原创理论吗和理论创新吗?在哪个科学领域形成中国人的科学理论体系和学派了吗?老一辈数学家创立的中国数论学派,今天也只是形式,吃老本。 中国有3200万科研人员,直接接受科研任务和经费的多于200万人,剩下的是企业科研队伍,这里还没有算上不在职的业余科研人员。这么一个庞大的科研队伍的科研能力和成果却排在世界中下游,排在所有发达国家之后,跟中国男足的世界排位差不多。加拿大的人口不足3200万,科研能力和成果排在世界前6位和7位。我不知道加拿大有多少在职科研人员,不会多于100万吧。中国科研不是真正的科研队伍,它是经济活动队伍。1每个人花在科研的时间和精力是非常少的,2出成果是一个长期积累的过程,短期产生不了经济效益。3不是中国大学培养不出大科学家,而是没有人去追求它。一个跨国公司的科研能力就敢和我们整个的科研队伍叫板,一个小小的韩国到现在还把我们“中国”当成落后的代名词。把中国制造都看成是垃圾产品。现在中国的科研人员和科研能力比20世纪50年代少了很多,弱了很多。3200万科研人员几乎没有几个是全心的投入科研工作,可以用空白来形容中国的科研工作,没有人搞科研当然就没有科研能力和科研成果了。一个三星公司在中国牛的了不得:“我一个公司的自主技术你一个国家都比不了”。在天津的三星公司给中国工人的工资很低,而劳动强度和劳动时间是最长的,并无视当地政府和法律。人家有技术和研发能力,你中国离不开我。现在人都争公务员,争官位,把精力和时间全放在人际关系和经济活动上。科研经费绝大部分也用于消费和进贡。科研人员吃经费的现象是普遍的,不吃经费会让人感到不可思议。一个科研项目没了经费怎样向项目交代呢?编造假数据,假材料,假工时,假机器设备,假厂房和假地点。甚至一开始,科研人员就申请报批假的科研项目。为了加大科研经费申请和报批,除编造一些假的报表外,还要向批准部门和人员进贡一定比列的经费回扣,有时会达到50%。这就是科学界和科研界最主要的活动和工作。这样的科研队伍能出成果才是怪事,不出成果才是正常。一些所谓的大家,专家,学部委员,学术带头人几乎是80年代捞文凭的那一帮人。这些人你说他们没有文化,但是他们有很高的文凭,你说他们有文化,而他们又什么都不懂,什么都不会做。我们党的作风就不正,中央党校4个月就可以给这些人(一天课也不用上)大专文凭,一年本科文凭。一些大学只要交一两万块钱就可以给研究生,博士文凭和学位。也不怪外国宁可承认中国的高自考和成人职大也不承认正牌大学。现在的中国大学几乎成了职业训练场,大学毕业生什么也不会做,什么也不能做,没有学到科学文化,更没有学会做学问。90年后分配到我们单位的大学生,工作5,6年都还要师傅带,自己不能单独工作。一个天大建筑结构专业毕业的,师傅带了快5年了,该独立工作了。独立出图就出现差错和事故,使得施工单位无法照图施工。他们不但专业拿不起来,往往还会出现常识性错误。我们的大学怎么了,我们的社会怎么了?现在不是呼唤科学大师出现的时候,而是要呼唤思想大师,思想家出现的时候,让他们来拯救我们的大学,我们的科研队伍。一个顶得上日本人口数的中国大学学历以上的群体,一个超过加拿大人口数的中国科研队伍,这么多庞大的高学历人群,这么庞大的科研力量,却没有一项科学发现,没有一个原创科学理论和学说。中国不是没有科学研究科学发现能力,也有先进的仪器设备,而是没有人去做科研工作。因为,科学新发现是一个长期探索,实验,测试,观察的积累。不是拿来几个物理概念通过数学方程和数学理论的扩展就能得到的。中国科研人员是耐不住长期科学探索的积累工作,他们急功近利,用数学就可以快速得到“新科学发现”,就可以短时间内爬到专家权威位置,名誉地位待遇三丰收。他们是专门玩理论的专家,他们的“科学发现”是从理论中来,到理论中去,再回到理论中。他们从主观意识中探索真理,从数学中发现真理。论文和专著是他们的身份的标志,是通往权利和地位的桥梁。从日本等国家诺贝尔奖的科学研究项目来看,每个项目都是在30年以上的科研工作积累,是两到三代人科研工作传承的结果。中国和韩国都是急功近利的国家,没有一项科研能在30年以上的,也就没有科学发现和自己成功科学理论。在经济利益下,技术创新和研发能力较高,特别是企业技术研发能力。技术创新,技术研发和专利技术是能带来企业和个人的经济利益 ,这些都是能在短时间内见效的。而科学基础研究成果往往需要很长时间,也许一个人的一生也不会见到任何成果,他需要几代人的科学接力传承,是一个艰苦劳动和长期不停探索的结果。在全民经商,全民下海,在全社会都向钱看的形式下,中国科学界已没有人能抵得住钱的诱惑,没有人耐得住长期的寂寞和长期的没有经济回报,都纷纷投入急功近利的项目和行业。
在中国,科学界抵制一切对现有科学体系的批判,有些专家甚至把抵制创新和批判的行为扩展到各种舆论渠道,以媒体和互联网最多。这些无所事事,不作为的专家往往拿出“你读不懂量子力学,读不懂广义相对论,数学基础差的论点”反驳批判的言论。国家(国民)拿出大量的资金发展科教事业,30多年了,教育没有搞上去,我们的大学生只是换了一个环境读书,大学生的水平急剧下滑,与文革时期的工农兵大学生都差很大。现在中国每年培养几百万大学生,30年累计培养的大学生数相当于一个大国的人口数。这么多大学生也就是比中学生多读了几本书,思想,精神,世界观,价值观,身体,劳动,技术,理论,创造力,社会责任,国家意识,民族意识,民族文化,艺术所有的方面与中学生没有多大的改变。甚至心理更狭隘,更自私,更暴力,更懒惰,更好高骛远。教育培养的是劳动者,不是精神贵族。教育培养的是爱国者,不是汉奸和叛徒。有资料显示:我国所有的原创技术(不多)研发都是吃70年代以前科学原创的老本,甚至吃工农兵大学生那一代人的老本。教育完了,而教育工几乎都进入中产阶级。30多年了,科学发展是零,甚至是倒退。进入21世纪,中国科学工已经是不作为的科学研究模式工作。经费每年增加,设备经常翻新,国家实验室一年比一年多,院士,博士,教授一年比一年多,国际著名刊物发表的论文一年比一年多,国际合作的项目一年比一年多,留过洋的博士一年比一年多,而塌下心来做科学研究的人一年比一年少,现在几乎绝迹了。科学被践踏,科学工却早已成为中产以上阶级,管理者早已成为名副其实的富翁。30年的教育和科研,30年的泪流满面,30年的国民心痛,30年的民族悲哀。中国的教育思想抽去了教育和科学的脊梁,抽去了民族的脊梁。只听赞歌,怕听悲歌。什么希望小学了,什么资助山区学生了。这些都是政府的责任,怎么能让大众承担?接受义务教育是每个国民的权利,实施义务教育是政府的责任,这是法律规定的。为什么没有媒体批评政府的失职?为什么没有人要求政府承担责任?政府是国民的领头羊,政府在圈地圈钱,全国各行各业也都在追随,教育界和科学界更是紧紧追随。公共事业单位,教育,科学事业单位,电视,广播,报纸,学术刊物都成了敛钱的工具。国家在钱的旗帜下,在吃的歌声中前进,吃出个大中华,吃出个大帝国。吃的海空山空,再去吃欧洲和美国,把一切发达国家全吃败。中国人有如此尖端的武器和本领,还要科学干什么,还有航空母舰干什么,中国人一张嘴就把敌人吃回去了,不吃不是中国人。
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