就在前文发出2个小时后，本人就在学校发生了冲突，来了一个“林冲大闹白虎堂”害得连累自己小孩骂了生活老师，现在正在写检查，给老师道歉，明天会研究处理办法，对于小孩而言，人生一辈子，此事只是一个小插曲，影响不是很大，或许多年后回顾时，图增几多“光荣历史”罢了，俺想学校也有权维护他的“尊严”，有个台阶下，正常，能理解，正如俺当时冲突时所言，并非针对某个特定的学校或老师，这是教育产业化普遍的社会现象。
毛主席都说：“惩前毖后，治病救人”校方不会一棒子将人打死，为了一个“疯子”上纲上线非要开除吧？俺坚信他们有这度量。
言归正传，说什么呢？
当时围观时有老师说俺是发“酒疯”不要理他，至于俺是不是疯子，本人知道，现在被人“精神”“疯子”的不止俺一人，现在社会盛产“疯子”嘛。
站在学校的角度，加强校规可以理解，只是本人不赞成将学生当成商品来“管理”，学校是学习知识的场合，师者，授道解惑也，不是圈钱的工具，现在学生事故频繁发生，多数都是责难校方的居多，学校这样作也无可厚非，可以理解。
立场决定态度，现在多数学校加强管理，只是为了减少或避免发生意外找的借口，也是无奈之中的决策，管死，限制，设置这样哪样禁区，雷区，对学生诸多限制，你们这一点小99，看不出来，你们只站在你们角度管理学生，想过学生以及家长们的感受吗？当你如此管理时，你的小孩也在其它地方接受相同“待遇”，是的，你可以通过关系，特权，摆平，照顾，俺就不相信你能摆平一切，一世，对吧。
你们在台上是师者，为人师表，下课后仍然要注意形象，有个别老师确实不像人样，或者说根本就不配这个职业。
如今造成学校有苦说不出，家长不敢得罪老师，甚至有人为了老师照顾自己的小孩送礼等等方式方法不一而足，这又何必呢？
这样的社会风气或校风又怎么好意思在台上给学生讲大道理，怎么服人，你以为挤一点猫泪，喊一点口号，就能唬住三岁娃娃，不要以为学生都是你们灌输错误理念的“阿木”，现在网络这么发达，他们的思想不是你相信的那么简单。
当然俺上述并不是特指某个学校，切勿对号入座。
今天老师不像老师，医生不像医生，如果私下交流，各行各业都诉不出酸甜苦辣，诉不出的几多牢骚，但又自愿不自愿的沦为了金钱的奴隶，文化生活好像丰富了，是不是“小姐”生活水平也提高了，是吧？但大家没发现缺少了什么？良心？职业敬业？道德？每个都感同身受，只是不敢公开场合明说，本人是有屁就放，图过舒坦，通气，可还有许多人选择了沉默。沉默不等于提得起，放得下，大领导提倡“有水快流”屁民响应“有屁快放”有人倡导"民主""自由"，就不能让俺放屁？发一次酒疯？如果“酒疯”都不让发一次，俺们可要准备酒瓶了，不要以为你们很聪明，俺们是弱智。
从小不是教育俺吗：历史是人民大众书写的，俺一辈子记住了。
俺们这代人接受的是前30的教育，好坏心知肚明，
就俺个人而言，这次发生冲突不是目的，如果能引起重视，多方能得到启示，才是根本。
当然有的朋友认为，天下不平事多着呢，你管得了？当然，俺只尽俺的责任，有没有效果不是俺的范围，是在台上爱哭爱表演的领导们处理的。本人只求内心无愧就可以。
正如俺回复小朋友时说的，像俺这样的老愤青多一点，相互监督，虽然不会改变什么？至少能减缓继续恶化的速度，对吧。
本人到校园疯一把，最主要的动机帮学生发泄一下不满，如果能起到灭火而不是相反，足也。
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