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专访:倾听大学生的心灵脉动

董洪亮 · 2006-12-22 · 来源:人民网
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专访:倾听大学生的心灵脉动
 
人民网记者  董洪亮
 
  2006年12月14日
  
 


  价值观

  保尔和盖茨同为心中英雄

  记者:共青团北京市委和北京市学联新近推出《首都大学生发展报告》,您作为该报告的顾问,对当今大学生价值观的基本状态与主要特征如何看?

  沈杰:当今大学生群体对于社会主流文化一直倡导的核心价值观,仍然表示认同。在集体利益与个体利益的关系上,大多数学生肯定集体取向的价值观念。与此同时,个体取向的价值观念也呈现一定程度的增强态势。他们人生理想更加务实,保尔和盖茨同是心中英雄,义利并重的价值取向得到多数学生认同。其次,权利意识正在彰显,绝大多数大学生希望在义务与权利之间寻求兼顾。第三,在处理自我与他人的关系上,一个明显的趋势是强调合理的自我利益。

  记者:当今大学生以独生子女为主体,在现实生活中势必区别于多子女时代?

  沈杰:当今学生群体的经济自立意识普遍增强,主要由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化,学生群体中日益形成了强烈的经济自立意识。一项调查表明,学生群体对于“如果有机会,是否愿意通过打工(多)挣点钱,补贴家用甚至养活自己”,表示肯定的人达八成。在有机会通过劳动获得收入上,当今学生更注重的是实质,而不是形式。

  第二,在消费观上多数学生主张“兼顾实惠和高标准”。大学生群体的生活质量意识总体上在提高,但大多数人并没有表现出超前或偏颇的消费观念。

  记者:现代化进程中经常遇到的一个重要问题,就是如何对待传统文化。大学生群体对于传统文化的态度怎样?

  沈杰:尽管处在一个空前开放和急剧变迁的时代,但大学生群体对于我国传统文化的优秀成分仍然表现出较高的认知度。大多数大学生认为现代化与传统文化是可以共存的。对于一些人大代表提议把清明、端午、中秋等传统节日列为法定节日,持赞同态度的人达六成多。

  择业理念

  “个人发展”成首要因素

  记者:近年来,就业压力成为困扰大学生发展的突出问题……

  沈杰:置身于一个充满就业压力的时代,社会和个人面临一项共同任务:就是要促进就业的绝对困难向相对困难转变。与当前我国现代化进程互为因果关系的是,大学生的成就动机呈现出高涨之势。成才已成为大学生职业生涯考虑中的一个核心内容。

  记者:当代大学生的就业观和成才观应该具有鲜明的时代特色才对呵。

  沈杰:是这样。具体体现在这样一些方面:对事业成功有较高预期。调查显示,大多数学生对于自身取得事业成功持非常乐观的态度,且成功的自信度随年龄段从高到低呈现逐渐增大的趋势;在择业观上更注重自身潜能的发挥与自我价值的实现。对全国范围内大学生的调查表明,择业的选择标准,“个人今后的发展”居于首位(63%);其次是“经济收入”(44%)和“自己是否适合该职业”(32%)。在成才观上能力本位的理念正在形成。大多数人看来,对于成才最具影响力的主要是个体素质。一个更充分强调个人成就的现代社会的来临,是当前大学生形成能力本位思想的最深刻根源。

  心理健康

  心理问题需高度关注

  记者:大学生的心理健康令人关注。社会转型时期,既是经济社会发展加速的时期,也是社会问题、心理问题的高发期。当今大学生主要存在哪些值得重视的心理问题?

  沈杰:当前大学生自身出现的一些问题确实值得高度关注:比如,历史意识相对欠缺。传媒发达、信息爆炸使大学生群体“现在感”过于强,对国家历史,甚至是近现代史上一些重要事件和人物知之甚少。大学生诚信素质有待提高。近年来,大学生“失信”现象时有曝光,如个人贷款中的违约行为等。心理承受力需要强化。当今大学生由于出生和成长在较优越的生活环境当中,心理承受力显得相对较脆弱。有关调查表明,目前大学生中的心理障碍者占16%―25.4%,并呈现上升趋势。增强大学生的心理承受力,减少心理问题的发生,需要各个方面、首先是高校给予高度关注。

  前景展望

  优化社会环境最重要

  记者:对于促进当代大学生群体的良好发展,您有什么建议?

  沈杰:我认为,最重要的是要优化社会环境的各个层面。树立促进大学生发展的崭新观念,把“以人为本”作为基本原则、把“人的全面发展”作为根本目标。努力解决好大学生发展中的现实层面和主观层面的问题,如上学条件、就业机会、人生观、择业观调适等。通过建构科学的评估体系,规范高校收费政策;进一步完善与高等教育收费政策相配套的贫困学生资助政策;继续建立和完善促进大学毕业生实现就业的各项政策。

  与此同时,建立大学生发展所需要的强大社会支持系统提上日程。一般而言,当前大学生亟待得到社会支持的方面包括:心理健康的促进、心理危机的干预、贫困状态的缓减和消除、职业生涯规划的设计、求职信息的及时获得以及就业市场的顺利进入等。


    《人民日报》 (2006-12-14 第05版)
 
 

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