很多高校学期已经结束了。据笔者了解很多高校大二、大三经过半个月或一个月的实习也圆满而归。对于大学生实习，在很多家长看来是一件令自己欣慰的事。毕竟付出了这么多心血供应自己的孩子上大学，今天孩子也实习了，也就表示孩子面临社会和工作越来越近了。但是我相信很多家长做梦也没想到孩子的实习竟然是高校与企业导演的一场戏。
前几天笔者访问成都某高校实习情况。某高校电子信息系大三学生７月２号开实施实习动员大会。大会过程班主任热血般地介绍大学生实习的作用。比如说实习是以后就业的敲门砖，是就业的软件基础等等。大会完完毕后每人收１５０块作为实习费用，伙食自己料理。
７月３号四个老师的带领下大概２００个学生来到了四川省德阳市的一所偏僻中学住下来。住下来后很多学生们才知道去一个机械厂实习，实习费是每人每天１０块钱。
在一所偏僻的中学刚刚住下一天，学生们难于忍受。因为学校里整天缺水缺电，８个人住一间宿舍又热，而且集体坐工交车实习上班极不方便。在学生牢骚，老师的理性下最终在７月４号下午换了地方。７月４号下午老师带领下，学生们换到某机械厂的南门，住下了旅店。旅店相对在那所偏僻中学来说贵得多。旅店每人每天１２块左右，要是住了两个星期也至少１５０块。不过最幸运的是听学生们说学校给每个学生实习补助３００块。四个老师７月４号下午决定下对每个学生住给予１０块钱的住宿补助，剩下的由学生自己解决。
７月４号早上学生们已经开始去某机械厂实习了。但是最令人费解的是２００来名学生本来是学电子方面的专业，实习却安排到金属工艺、材料测试等部门去。根据学生们的描述，实习环境幽雅，四面空调，很多实验室让人感觉空荡。因为实习没安排，７月４号至７月５号上午学生们都做在材料实验室的办公室摆龙门阵（聊天）。一个师傅偶尔过来一两次向学生们介绍检测材料仪器，比如很像显微镜式的材料测试仪。学生们自知道那些仪器很贵，几十万甚至是上百万，而且学生们也必须很注意，师傅们说弄坏了要赔。
试想一个搞电子技术的学生怎么懂材料知识？于是学生们开始发牢骚了，学生们抱怨专业很不对口，而且师傅只是介绍一下就离开，最后学生们只能在屋子里面吹空调。７月４号下午老师们也试图安慰学生，引导学生思想工作。老师给学生介绍说：学生了解多方面的知识，对以后就业很有好处。但笔者还是不明白，了解多方面的东西为何要花这么大的精力来到厂家的办公室坐，既然学电子的去看金属仪器算是对大学生就业有好处，那在学校看学校建大楼的机器同样也是了解外面知识，何必浪费这么多钱跑到外面呢？况且很多学生的钱都是父母的血汗钱。
很多学生发牢骚只不过是对“专业不对口”的安排感到无奈。但是某个学生却不同，他很不服气，觉得这种（实习安排）做法是学校这几位老师与某机械厂不负责的行为。这位学生７月五日早上没有和同学们去材料测试办公室坐，独自找上了该厂的人事部。该学生从某机械厂人事部培训科何主任处得知：至于某高校７月４号早上开始来单位实习的事情他们不知道。经过核实后何主任告诉该学生是一个姓李的同事与该高校的王老师独自商量的，但是李同志已经出差了。电子类的大学生来材料实验室实习如此荒谬的事情，为什么两个老师商量没有认真想过呢？令人费解！
某学生与何主任谈到收费问题时一直存在一个不解之迷：是不是厂家每天要收我们没人每天１０块钱？要是的话，厂家怎么不算一下人数？厂家是一个有名的国企业，责任、说道德并不是向厂家乞求，但是厂家应该有一定的社会道德和社会责任感。为什么我们来实习给我们这么荒谬的安排？每天１０块钱对一年收入几十亿的厂商来说是个微不足道的数目，但是对于一个穷大学生来说意味着什么？更何况国企得到国家这么多优惠政策，连这一点的道德都付不出？
某学生与何主任交流了意见，最终何主任表明自己的观点。何主任来说他们作为国企来说更多的是为了国家，当然也有社会责任感。对这次实习收费她一概不知。高校进企业实习，企业收取一点点费用是应该的。但这点费用也不是按个人收取的，而是由高校与厂负责人协商，给予一点点费用补贴。这一点点费用作为师傅补助，比如师傅的茶水费。何主任说：对于收费的多少你们老师应该告诉你们，你要是想了解你下个星期再过来问问李先生，他现在出差了。
在实习安排方面何主任也觉得很不妥，下午收到消息。在材料测试实验室的同学已经换了专业，专业与电子相关的（经过反映意见何主任从新安排的）。
同学们实习专业换了，对某同学来说应该是令一件自己高兴的事。但是万万没有想到该同学却惹上了麻烦。
事情发生后惊动了学院，四位老师也找上门来。四位老师以毕业证等手段威胁、强制要求某学生签下一条不平等的条约，条约写道：
本人因做事欠考虑，做了一些错误的事情。经过考虑，认清自己的错误。本人保证从今天以后，在实习期间遵守组织纪律，不准到处乱跑，不准到处多话。若违反，本身承担责任，愿意接受学院的处罚！
学生：某某
2006年 7 月 7 日
某学生不但受到老师的限制，连学生都用一种异样的眼光看待这件事情。笔者了解，绝大部分学生认为：某同学这样做是不对的。有事情应该像学校反映，为什么找企业，找学校麻烦呢？还有的同学认为该同学的做法实在太嚣张了，应该稳重才能办事。对于收费问题大部分人对表示：算了，老师也很辛苦，不再收钱的话就算了，最怕就是还要收钱，因为现在自己都没钱。某学生静静得思考：１６天的实习，包含学校补助３００块一共４５０块钱交给四个老师。一共５（其中一天是单位去旅游）天是休假日，剩下的１１天在厂里，在厂里确实没做过什么（也就是坐一天交１０块）。减去车费（车是学校的）和各种费用也不能用掉４５０块啊。为什么这么多学生这么慷慨呢？这４５０块相对一个穷困学生来说已经是一个不小数目了。
实习完毕后大家都赶紧回到学校，老师在车上再次断言：你们回去写２０页的实习报告，报告内容写自己所做、所想、所感。但是不要写在厂里坐着吹空调之类的，不要写与实习无关的内容。内容要健康，不要写发牢骚之类的内容。否则给予零分（零分代表没拿到毕业证），请学生们自重。
学生们一次又一次沉默了，这就是中国的教育，这就是中国的人才培养。
我总是问个不休：麻木的大学生们啊，是谁同化了你们？让你们如此的无知、麻木、无助与无奈……
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