从工业化国家的进程来看，技术类学校不仅可以培养专业技术人员，俗称蓝领工人.技校的失败是中国教育的失败，是中国教育不重视技术发展的结果，当美国，德国，法国经济腾飞的时候，大量的专业技术工人成了推动中间的力量.
而中国教育过分的强调大学教育，不仅让大量的优秀的人才流失，同时让技校更加艰难的经营.在今天的中国，技校成了读不了大学的学生的去处，而中国教育工们还没有反省，为什么在21世纪的大国中国却造不出来品质优良的汽车发动机，为什么在21世纪的大国中国造不出航空发动机，等等.
教育工们不去关心问题的所在，无数的人选择去读电影学院，音乐学院，可是我们的电影传达给了世界中国的价值观没有？答案是没有，无数的人去读了音乐学院，可是我们的音乐给了世界什么样的影响？答案还是没有.看看今天中国的电影市场，充斥着制作精美的美国电影，充斥着优美的台湾,香港流行音乐.
记得鸟巢建造初期，为了寻找一个焊接师傅，政府自己花了多少力气，我想不用别人去说吧？为什么会造成这样的局面，那就是教育部的工的失败，他们在为了谁可以坐奥迪A6,A8争论，却没有人愿意去关心这个国家的前途，也许他们认为这个国家未来是需要电影人和音乐人来支撑吧.
一个民族的起飞离不开优秀的技术工人，没有了技术工人，这个国家是残废的，而今天培养技术工人的学校管理混乱，定位不清晰.我们不仅在技术上面落后于人，我们连培养技术工人的教育更加落后于别人.
二战后，德国，英国，法国之所以可以经济可以腾飞，依靠的就是大量的技术工人，而我们难道要依靠连一部国际影片都拍不出的中国电影人？这是一个误区，也是一个错误！
技术可以让时代稳步的前进，而电影可以让人类思想不断的进化.这两者都是不可缺少，可是中国的技术工人已经彻底被边缘化.
没有人关心他们的劳动成果，没有人愿意去听一听技术工人的声音,教育工们从来没有明白技术对一个国家是何等的重要，没有了技术，这个国家就算有1万年的历史也是没有用.
钢铁加工，铝材焊接，工艺锻造，维修机械等等无数的行业没落了，因为没有人才.在今天的中国你已经很难在找到修理电视，修理汽车的工人，因为今天的中国电视坏了就直接扔掉，汽车坏了就直接买了新的的零部件换上，没有人才是这个国家的悲哀.
大学扩招虽然能缓解一时的就业压力，可是根本不是长久的办法，但是回头看看我们护校，技校，警校，美术学校等等.这些学校处在今天中国的尴尬的位置上，在今天人们的观念里，去读技校的，护校的，警校的是考不上大学的人，这很让人难过.
在资本主义发达的国家，中等教育的完善和发达是保证这些发达国家持续性发展的关键，这个国家有很多行业需要大量的技术工人来支撑，但是现在是大量的无业大学生.
技校的混乱是教育工的责任，把技校看成了可随意丢弃的东西，搞石油的可以去山东读石油大学，但是搞其他专业的呢？
看看我们工业的落后，这是全面的落后，不仅设计上落后，观念上落后，技术上更加是落后.没有了技术工人，大量的人变成了大学生.一个没有技术的国家真的很难发展起来.技术依靠的研发和大量优秀技术工人的实践，没有了技术工人，在先进的研发也只会存在于图纸上面.
如今的技校到处都是，但是没有一所技校能被人尊敬，只有廉价的劳动力是不行的，劳动力如果不能有效的发展为技术型工人，那么这个国家真的是没希望的.发动机就是最好的证据，一个大国无法造出一个像样的发动机，我不知道教育工们有什么感想，教育工们有时间派人去全国各地的高校稳定食堂的物价，却没有办法让技术学校发展.
有的时候我真的怀疑这个国家有没有教育部，20年30年后，那些老一辈的优秀的技术工人都会离开工作的岗位，那个时候是否还能做出J10战斗机，因为我们没有技术工人，我们只能购买发达国家技术工人做出来的设备.这是一种可怜.
技校的混乱管理是教育工们直接造成的结果，温总理也许在想为什么这个国家可以做出火箭却无法做出发动机.我想很多老工程师们都在想，很难过. 不重视技术学校，这个国家势必会被世界淘汰，更谈不上走向发达国家,不尊重技术发展，这个国家只能永远给老外打工，每天赚着可怜的3美元.不重视改革技校，那么接下来技校将会消失，同时焊接，加工，锻造等等的工人都将会消失. 教育部一个让人无奈的部门，一个永远只会说不会做的部门，一个永远也搞不清楚他们坐的椅子是怎么来的，他们用的钢笔是怎么来的，甚至是他们争的奥迪A6，其实我们制造的锁，钢笔，质量都很差.
只是大家都在用国外技术工人制造的精美锁，钢笔等等.
很无奈，技校已经沦为四流学校，技术工人是这个世界工业化前进不可缺少的力量，如果不改革技校，那么我们20年后还是无法做出让自己满意的发动机.这就是现实，也是事实.
转自：天涯社区
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