抗美援朝培养了一代青年成长

——在纪念中国人民志愿军入朝参战65周年大会上的发言

顾凌英

　　中国人民抗美援朝出兵到朝鲜，距今已经65周年了。65年前1950年的今天，中国青年为了反对美帝国主义的侵略，响应党的庄严号召“抗美援朝、保家卫国”，雄赳赳，气昂昂地跨过了鸭绿江。

　　65年前在党的“抗美援朝，保家卫国”的号召下，全国有大批30年代出生的十六、七岁，十八、九岁的中学生和大学生，响应党的号召参军到了军事干部学校，接受党的教育，走上了革命的道路，我也是其中之一。当时的南京集中了许多军事院校，只要部队有什么活动，就能在行军的队伍中看到过去的同学，她们有的在防化学校，有的在通信学校、高级步校等等。有时在中山陵开大会，联欢，跳集体舞，很是热闹。抗美援朝的时代精神，影响了我们的一生，成为了我们人生道路上一个光辉的起点。

　　中国人民志愿军英勇顽强的斗争精神，打破了曾经的旧中国一些人头脑中亲美、崇美、恐美的神话。在艰苦卓绝的朝鲜战场上先后涌现出无数战斗英雄，英勇牺牲的有毛主席的长子毛岸英，还有杨根思、杨连弟、罗圣教、黄继光、邱少云等等。还有更多活着的战斗英雄，组成了报告团，回国向祖国人民汇报他们的英雄事迹，激励和感动着祖国人民。魏巍同志在战火中写的报告文学：《谁是最可爱的人》更是震撼着这一代青年的心灵。向志愿军学习，像他们一样以不怕牺牲的革命精神工作、劳动和学习，成为一代青年奋斗的动力。

　　抗美援朝战争的胜利为新生的祖国，争取到了几十年和平建设的国际环境。提高了新中国在世界人民心目中的国际地位。中国人民用抗美援朝的伟大的爱国主义、国际主义和革命英雄主义战胜了强大的美帝国主义，雄辩地证明了毛主席“精神变物质，物质变精神”的马克思主义哲学思想，在20世纪50年代所创造的奇迹，它在新中国的历史上是永远不会被磨灭的。抗美援朝更是培养了一代中国青年把爱国主义、国际主义和革命英雄主义,转化为保卫和建设社会主义祖国的巨大精神力量，他们成为毛泽东时代建设祖国、保卫祖国永不生锈的螺丝钉。

　　毛主席说要培养千百万无产阶级革命事业的接班人。怎么培养呢?在延安，抗大、鲁艺和当时创办的许多革命学校、英勇的八路军和新四军，就是培养抗日战争干部——革命事业接班人的大熔炉，那是为着抗日战争的需要。在1950年为了抗美援朝战争的需要，部队在抗大、军大的基础上，各种军事学校也在全国各地兴办起来，这些学校也就成为了为新中国培养革命事业接班人的主阵地了。

　　最近李北方、郭松民、刘海波在三人关于文革的讨论中提到了“延安体系”这个名词。认为“延安体系”是党的“先进性政治“体系，我比较同意这种概括。把中国共产党在“延安的一套传统”定位为党的“光荣传统”，是我们党从小到大、从失败走向胜利时期的一套成功的实践经验，把它上升到理论永远继承是应该，而且必须的。可是对于30年代出生的人来说，抗日时期他们还太小，没有机会参加党所领导的伟大的抗日战争。而抗美援朝战争恰恰就让这代青年有机会搭上了认识什么是“延安体系”党的光荣传统——的末班车。这就是从50年代到80年代，建设社会主义的一代青年。也是受到革命战争环境中无产阶级思想和革命英雄主义教育的熏陶的最后的一代人。他们也是经受着社会主义革命和建设到改革，整个历史阶段阶级斗争考验的一代人。

　　从旧家庭和上海的中学到了中国人民解放军的学校，就像是从旧世界到了新世界 。革命的军事院校给我的震撼有许多。概括起来主要的有两点 。第一是 民主;第二是团结。65年的体会告诉我：只有无产阶级的思想——毛泽东思想统帅的、领导的地方，才有真正的团结和民主。那么什么是毛泽东思想统帅的标志呢?那就是官僚主义、主观主义、宗派主义没有市场的地方;能够真正贯彻群众路线的地方;真正实行民主集中制的地方。这些地方在作风上是团结、紧张、严肃、活泼的。并且整个组织和每一个同志都有着坚定正确的政治方向;艰苦朴素的工作作风和机动灵活的战略战术，有着相互之间经常而真诚的同志式的批评和自我批评。后来在文革中毛主席又把它概括成无产阶级的一种辩证的政治关系，并一再提倡，这就是：“努力造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面。”毛主席认为这种生动活泼的政治局面，才是更有利于社会主义革命和建设，易于克服困难，较快地建设现代工业和农业，党和国家巩固而能够经受风险的，理想的革命环境。从我的体会，这些也是是抗美援朝战争取得胜利的基本保证。这些概念对于没有经历过的同志也许是很抽象的概念。而对于我们经历过的人来讲就是一生中最美好的回忆。

　　社会存在决定社会意识，革命的环境才有利于培养革命的接班人。65年的生活经历告诉我。只有创造一个革命的环境，才有利于培养千百万革命事业的接班人。抗美援朝战争将党的革命传统传给了我们这代青年，这是我们的幸福，也是我们的光荣。

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