伟大的抱负--马克思恩格斯革命故事1
伟大的抱负
在德国西部的来因省境内,有一条蜿蜒曲折的来因河,在来因河的支流靡泽尔河畔，有一座古老而美丽的城市，叫特里尔。1818年5月5日，全世界无产阶级的伟大革命导师卡尔。马克思就诞生在这里。
马克思的父亲叫亨利希。马克思，是个犹太人，在特里尔做律师，后来当了特里尔律师公会主席，获得了司法参事的称号。他喜欢读一些进步思想家的书籍，接受了法国革命思想的影响。马克思的母亲叫亨利达，是个荷兰人，德语说得和写得都不大好。是个整天操劳家务的普通家庭妇女。这个家庭正如列宁所说：“是富裕的文明的，但不是革命的”
十九世纪初期的德国是一个四分五裂的封建专制国家，境内一共有三十四个帮和四个自由市，组成一个松散的“德意志联邦”。各邦都是独立的，各有自已的政府、议会和军队，还有自已的关卡和货币。在这大大小小三十八个邦和自由市中，普鲁士和奥地利是两个最大的邦。特里尔城所在的来因省，就属于普鲁士邦。德意志各邦当时都在封建贵族地主阶级的专制统治之下，人民没有起码的民主权利。
在专制制度的血腥统治下，工人阶级和其它劳动人民受着贵族地主和资本家的残酷剥削和压迫，过着牛马不如的生活。马克思的故乡摩泽尔河一带的农民，在陡峭的山岭中间，在坚硬的石头堆里开拓葡萄园，种植葡萄，酿造葡萄酒，他们整年辛勤劳动，却过着半饥半饱的生活。马克思从小看到的劳动人民贫困的情景，给他留下深刻的印象，使他从小就同情劳动人民。
马克思在十二岁的时候进了特里尔中学。那时候，反动的普鲁士专制政府为了压制自由思想，对学生实行一套极为严格的管理制度：不准学生集会、结社，不准学生看有革命思想的书籍，但是当时在来因省受着法国革命的影响，政治思想很活跃，不管政府采取什么样的严格措施，也不能把学生同外界沸腾的生活隔绝开来。马克思在中学念书的时候，学校里经常出现一些“禁书”，学生们还编一些革命歌曲，写一些讽刺诗，来讽刺专制统治下的不合理现象。有一天，特里尔当局派出大批军警包围了中学进行大收查，发现了一些秘密会议的记录和讽刺诗。一个学生被反动警察当场逮捕了。年轻的马克思看到政府的这种暴虐行为，感到十分气愤。
后来，政府派了一个反动家伙到特里尔中学当副校长，专门对学生进行政治监视。这家伙看到学生们稍微有些“不轨行为”，就要进行严厉惩罚，学生们很害怕他。学生在毕业时，照例要恭恭敬敬地到他家里告别。但是，热爱自由的马克思在中学毕业前，坚决拒绝去拜访这个反动家伙。
1835年秋天，马克思参加了中学毕业考试。考试的作文题目是：《青年在选择职业时的考虑》。马克思觉得，选择职业对于青年来说是一件重大的事情，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业。在他看来，只有给最大多数的人们带来幸福的人，自已才是最幸福的人。所以他在文章中写道：“如果人只为了自已而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。”文章还说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲，那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福属于千万人，我们的事业不显赫一时，但将永远存在”。
教师看到这篇文章大吃一惊，觉得文章虽然写的不错，但这种说法似乎太夸张了。当然，一个抱有资产阶级自私自利思想的教师是不可能理解马克思的伟大抱负的。因此，教师在毕业证书上对马克思的作文只写了这样的评语：思想丰富，理解深刻。
那时马克思还只有十七岁，但在社会矛盾十分尖锐复杂，人民迫切要求进行革命的环境下成长起来的马克思已经具有了为人类服务的伟大抱负。
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