李克勤(jixuie)题记:昨天下午人资党支部为我们班(我担任班主任)组织了一次“10级新生思想交流会”。学生党员干部的思想水平和工作才干,让我感到惊讶。目前大学的课外内容,远远被我们超出这些教育工所想象。我理所当然欣赏他们的做法,同时我也把当年我上大学的时候的一个理念“从我做起,从现在做起”,拿出来和大家分享。
1979年底,清华大学化工系77届二班团支部在讨论中表示,干社会主义,要“从我做起,从现在做起”。很快《中国青年》把这作为歌词谱曲成为一首歌,接着大江南北,长城内外的青年学子都心怀“从我做起,从现在做起”的志向,并且实实在在地付诸于实际。
我1980年9月进入大学——华中工学院的时候,社会的氛围就是那样的。
30年以后,我们还是要与时俱进。
如今的大学生,对他们的引导肯定不能完全照搬我们那个时候的做法,他们比我们有更多的主见。
我想还是要把自己想清楚,通俗的说是自己的利益,这是政治问题。
搞不清楚自己,也就搞不清楚别人,也就搞不清楚集体,进而也就搞不清楚众人之事——政治。
一心为公,这个话任何时候都是不错的,雷锋就是一心为公,大公无私。
要注意的是,为公的主体是谁?
谁为公?
是我为公!
没有我,谁来为公?
我是前提!
不搞清楚我行吗?
而要搞清楚“我”,无非就是搞清楚“我是谁”,“我从哪里来”,“我到哪里去”,“我需要什么”,“我能干什么”,“我应该干什么”等等这类问题。
想想雷锋是不是比一般人对这类问题要清醒得多呢!
雷锋把他的那个“我”想得多么清楚明白!
为什么清楚明白?
我,就是己,推己及人,雷锋将人具体化为人民,这样自己和人民就是相辅相成,互为依托的关系,这就是人的社会属性。
我,己,意味着私,人,他人,人民就是公,这两者不是完全对立的,共产党员的世界观,就是将这两者辩证统一起来。
这就把我国推己及人的优良传统现代化了,提升到更高更完善的领地。
这就是中国共产党的理论体系的文化优势。
认识到这个层面,我们对自己这个“我”,就是清醒的,坚定的,牢固的,这样主体才会形成,主人翁才会是鲜明的,而不是虚假的,更不至于是虚伪的。
只有这样的人才能成为坚定的共产党员。
我谈的这些,其理论依据来自《共产党宣言》提出的这样一个命题:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
如果思考到这个地步,大学生们就可以自觉地而不是盲目地“从我做起,从现在做起”了!
原文地址:
http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A0AEA4C737DAD.html
参考:济学勤为径:30年前的大学生当上了班主任http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A0AE9B69EFDAD.html
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