谈大学开【反修课】之必要性与可能性
出了修正主义应该怎么办？俺纯粹是学术探讨。你想想，全世界这么多社会主义国家都变了色。这么喏大的动静，这么现实的疑难，咱们的大学，特别是中央党校，竟然没有一位教授敢来开这个课，详细探讨这个问题，未免是缺了个热门课，甚为可惜。
开这个课，首先可搞清“什么是修正主义”。有右派网友说：“修正主义是一個好東西，經過修正的主義纔是好主意。”这说明右右并不懂什么是修正主义。马列毛主义的根本原理，如以公有制为基础的社会主义，如以阶级斗争史观为指导的无产阶级专政，如以马克思主义国家原理为依据的共产主义政党的领导，都是关系人类社会发展的真理，那是容不得宵小们修改的。谁修改，谁就是搞修正主义。把符合人类进步方向的真理改掉，那肯定不是好东西，那就是修正主义。
开这个课，其次可研究“会不会出修正主义”。若不会出，当然没必要开这门课。没有必要杞人忧天嘛。然而现实摆在面前，全球阶级斗争客观存在，包括苏联在内的大批社会主义国家都修了，以后也不是不会再出修正主义了。既然要坚持社会主义，那么开这门课就很有必要了。谁要说没有必要，谁就是居心叵测，极度阴险啊。
开这个课，还要研究“怎么防修”。防重于治，在对付修正主义演变方面，也是如此。对全国性的修正主义和局部性的修正主义，都要研究出预防的办法。凡事预则立。在这个意义上说，预防修正主义比反腐败更为要紧。预防了修正主义，就根治了腐败。毛泽东时代的成功经验就证明了这一点。
开这个课，课程的重点或者说精妙之处，吸引人之处，当然还在“怎么反修”上。这个题目是伟大领袖毛主席出的，可能是一个多解题。联系各国的实际情况，答案不会是千篇一律的，可能会有许许多多奇妙的解法。所以，解这道题，可以充分发挥学生们的主观能动性，可以看出学生的调研能力，很有教学价值。
这门课程，对关心国家大事的大学生，应该会很有吸引力；对一般大学生，则很有必要。现在的大学生，从中学开始，就缺乏社会主义觉悟的教育。她们把做二奶、当洋奴、嫁洋老头当作正当的人生拼搏，殊为可笑可怜可惜。她们把受剥削受压迫当作是有特色的社会主义，把被中外资本家雇佣当作是领导的眷顾。到了大学，这种状况应该改改了。
其实，年青人都是关心世界发展趋势的。如果哪位教授能开【面对修正主义怎么办？】这门课，而且能够联系各国实际，世界大势，会是一门非常热门的课。其意义不亚于当年毛主席开办【农民运动讲习所】啊。举世大功，希望教授们不要错过。
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