农业技术推广之浅见
赵凤利
根据《农技推广研究文集》，农技推广的基本含义是，农业科技工采取多种形式，通过多种渠道，将科技成果迅速的传播到农民群众中去，最广泛的应用到农业生产上，能动的转化为直接的，现实的生产力，创造日益增长的物资财富，达到高产，优质，低耗，少污染的目的，促使农业不断进步和发展。
该定义说明，农技推广是一种复杂的社会实践活动。其实，农技推广不仅涉及农业系统内部的各个学科，各个专业，还涉及到其他自然科学，社会科学，经济科学。农技推广的发展，必然要依靠自然科 学和社会科学的"交叉效应"和"边缘效应"。由于邻近学科的不断相互渗透和影响，现代农技推广的交叉化，复合化，多元化的特征便显得十分突出，这就决定了农技推广是一门高度综合的科学。
社会实践活动作为一门学科，有其本身的特征，如实践性，中介性，继承性，群众性等。
实践性 农技推广本身是一种社会实践活动，其理论基础知识体系均来源于实践，是长期的科研实践，推广实践，生产实践经验的概括和总结，回到实践中，受到实践的检验，为社会实践服务。离开实践，无谈农技推广。
中介性 农技推广处于自然科学与社会科学交叉的"边缘"，是衔接科学技术与社会经济的纽带，没有农技推广，科学技术不能转化为直接的现实的生产力。
继承性 我国农业历史悠久，在漫长的生产实践中，认识自然，改造自然，一代一代相传，连续不断，积累了丰富的经验。继承是创新的前提，没有继承，割断历史，也就没有现代的农技推广了。
群众性 农业生产分散，从事农业生产的农民，人数众多。这可以说，农业生产是亿万农民群众从事的生产实践活动。因此，农民群众是应用农业科技，从事农业生产的主力军 。农技推广要围绕农民群众开展各项工作，说明农技推广有广泛的群众性。
另外，农技推广还应该遵循一些原则，如因地制宜原则，试验示范原则。这两个原则关系到农技推广的成败。对一个农技推广人员来说，在推广工作中的盲目做法是不可原谅的。
推广时，还应该注意农民接受新技术的情况。农民在亲眼看到该项新技术示范成果的时候，在对某项新技术感兴趣的时候或在遇见所信赖的推广者者时，容易接受新技术。另外，还应注意，推广要安排在农民需要该技术前一点的时间里进行，做到学用结合，学以致用。
发展农业，一靠政策，二靠科技，三靠投入。但最终还是要靠科技解决问题。可见，农技推广的重要性。
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