谈谈方永刚及其他
子玄
方永刚是六三年生人，我六四年生人。我们这一拨人，应该是幸运的，三年自然灾害已经过去了，国家经济处于全面恢复中，而史无前例的文革时期，我们又还小，七六年文革结束时，基本是在小学读书，学业不重，小时的记忆基本就是薅猪菜、扇三角四角、弹玻璃球、打坷垃仗、游泳、追着电影队看电影等等
方永刚说那时挨饿，这个印象和我是一样的。那时的小孩的生活和现在的小孩是不一样的。学业没现在重，玩的时间很多，活动量很大，所以饿的就很快，是不是吃饭吃不饱？不是的，可能是因为小孩子正是长身体的时候，消化本来就快，又加上能玩，能跑，所以饿的就快。刚做好的新鞋，穿不了几天，就被脚指头顶出个大洞来；刚穿上的棉裤，由于跪在地上弹玻璃球，膝盖上就魔出一朵一朵的棉花来。那时的小孩吃饭也没有正点，不管是不是吃饭的时候，只要到家，就伸手去干粮蓝子里摸干粮吃。吃不饱是假，饿得快是真。同时，吃得也比现在差。野菜、树叶等蒸得窝窝头我都吃过，高梁面的，地瓜面的都有，但到了七十年代中后期，由于化肥的使用和杂交水稻的推广，我们那一块就基本上以小麦大米为主食了，当然到了八十年代，人们普遍地吃上了精粉面。
七七年恢复高考，我们这拨人基本上小学毕业，进入了初中。文革中上大学是实行的推荐的办法，这点，因为小，我一点记忆都没有，但后来听说，所谓推荐，那也是要考试的。我们村就没出过工农兵大学生，邻村有，我曾就这个问题问过比我大一些的人，他们说推荐是有指标的，并不一定每年村里都有名额，学习好的没被推荐，学习差的被推荐了又考不上，而我们村就是这种情况，据说大队书记的侄子连续考了几年。所以，推荐的方法值得思考，应试制度又压坏了孩子们，影响了他们的健康成长，教育制度怎样改，的确是个难问题。
如果说文革对我们有什么负面影响，那就是上初中时背政治，什么党的思想路线是什么了，什么毛泽东思想活的灵魂是什么了，什么社会主义时期的四个存在是什么了，等等这些东西，当时是真的不理解，所以，即使会背了，也不知道是什么意思。到是现在读了数学网友的文章，才理解了“社会主义社会是一个相当长的历史阶段，在这个历史阶段中，始终存在着阶级，阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性，存在着帝国主义进行颠覆和侵略的威胁”。
好在高考不用考小学的知识，只要中学的书读得用功，学习又得法，那么高考时基本上就落不到空地里了。
方永刚说赶上了党的好政策，主要的应该是说国家恢复了应试教育。这个情况和我也是一样的，如果靠大队推荐，虽然我也根正，苗也不黑，也是贫农出身啊，可被推荐上大学的可能性是很小的。我有许多同学，和他们比较一下，不要说别人怎么看，就是我自己，我也感到许多方面不如他们，可是，就我考上了啊，他们没考上，通知书上写的我的名字，没写别人的，这大学当然就得我去读啊。可是如果是换了他们上大学，可能就和我不一样了，由人民教师到采油工，而很可能是由人民教师到科长，到处长，到局长等等，听说温总理是教师出身，说不定他们中间也能出个总理呢。那对国家的贡献可就大了。所以，就我个人来说，我也和方永刚一样，是感谢恢复高考的英明决策的，如果不恢复高考，我也是没机会上大学的，虽然我的出身比方永刚的出身好，据说他是出身中农。这里也说一下成份论。出身不好，肯定是受影响的，我们小时候打架，打疾了眼就骂，骂别的往往都是互骂，如果骂地主糕子，那对方是要拚了命给你打架的，可见，成份不好是一件很不光彩的事。是不是成份不好，就没有出头之日了？也不是的。我们村有个黄埔军校退学的，是地主成份。因为他有知识，是文化人，当时的县政府动员他到县里去工作，他不去。文革一去不复返了，他也老了，有时闲谈，他说，也不是不想出去做官，而是那个时候，总想着国民党会不会再打回来，看不清楚，所以才没出去。他有一个儿子，在文革时期就是我们小学的民办老师，现在也早已转正了。大家不要小看了民办教师，我哥哥做民办教师还是托人走后门才做上的。只要表现好，人缘好，成份不好也是可以得到重用的。共产党的许多高级将领，政府要员，都是出身于名门望族的，不是说刘少奇也是资本家出身吗。
但是，好多事情是要用历史的眼光看的。如果是解放前，我们这样的家庭是上不了学的，有高考制度，还得有机会上学，你如果连上学的机会都没有，那高考制度对你有什么用处啊。所以，那个时候，无论是建国初期的政策，还是改革开放的政策，我是都感谢的，没有初期的政策，我上不了学，没有改革开放，我没有机会考。而现在，随着我的子侄们陆续地参加高考，我的看法也是逐渐地变的。
应该承认，现在的物质财富较过去是丰富了许多，而这些物质财富是谁创造的啊，是广大劳动人民，可是，他们失去的，要比得到的多的多。
的确，公有财产，在产权上，是不那么分明，但生产资料归劳动人民所有，劳动人民也享受免费的医疗，免费的教育，生老病死的各个方面，国家都想着呢。改革之初人民的生活是有了极大的改善，碗里肉多了，手里的钱多了，可是，一夜之间，生产资料没有了，成了别人的了，自己所有的，就是本身的劳动力。劳动力就劳动力吧，只要有工作，只要工资够花的就行，可是这还没有完，医疗产业化了，教育也产业化了，碗里的肉少了，钱也不敢花了。家里的老人，有病只能扛着，孩子上学，看看不是那块料，只好退学。可是，是那块料的呢，你能不让孩子上学？那多少是个希望啊。许多家庭就是在这种希望中拖啊拖啊，到头来，既使考上大学，毕业了，找工作又是一个难题
多少老百姓都是在这种水深火热中煎熬啊。
前段时间看凤凰卫视，忘了是洪晃还是章怡和，长得那么丰腴，斜靠在演播厅的沙发里，跷着二郎腿，微眯着眼睛，一边剔牙，一边指着陈祖德说，“人们现在最烦什么以人民的名义了，什么以正义的名义了”。是啊，人民本来是一盘散沙，甚至看不见，摸不着，如果没有谁代表他们，所有的公有财产，那可真是产权不明了，任谁都可以去拿，甚至去抢，难道不是吗，改革开放近三十年来，人民公有的生产资料、产业，还有多少？大部分都变成私有了吧？说是公有财产神圣不可侵犯，为什么变成私人的了？论坛上有好多善良的网友说，我们都是中国人，我们要团结，我们要一致强国，不要分什么左，也不要分什么右，更不要搞什么阶级划分，不要搞什么阶级斗争，是啊，我也赞成，大家和气一团，好好，是是，多好？可是，真正的右派们是不会停下手的，他们才不在这个地方打什么口水仗呢，那么多所谓产权不明的，没人看管的财产，正等着他们去拿呢。毛泽东曾说，他喜欢右派，我想，他的意思应该是说，较之左派，右派们更多的是行动，而左派说的多，做的却少。你看，右派们说，咱们不要阶级斗争，不要阶级斗争，公有制却变成私有制了，作为领导阶级的工人农民却变成弱势群体了，作为公有制的生产资料却变成个人的了；而左派呢，成天喊着什么批修斗私啊，什么防止复辟啊，什么要打倒在地啊，什么还要踏上脚啊，而结果呢，不行动，让资修缓过气来，抽冷子一拳就把他们打到地上了，而且，想爬起来，等着吧。
所以，阶级斗争这个东西，左派是喊在口上的，而真正的右派，却是反映在行动上的，不动声色地就把你领导阶级，搞成弱势群体，这才叫真的斗争呢。
还是方永刚说的好，现在的财富多了，人们都不知道怎么吃怎么玩了。他说的是哪些人啊，哪些人不知道怎么吃怎么玩啊？方永刚兄弟姐妹七人，大部分都是农民和农民工，他的子侄大部分都是“我与别人比明天”的那一部分，是属于看不起病，上不起学的一部分，而另一部分呢，却富得不知道怎么吃怎么玩了，这阶级的鸿沟还小吗，难道这不是阶级斗争的结果吗？
如果改革开放提前十年二十年，如果那时对超生的家庭进行改革后那样的罚款，方永刚要么不能出生，要么更加贫困。我不知道，我们这一拨人，包括方永刚，是不是还能上得起学？也许，我们就是“我与别人比明天”的那一群娃娃吧？
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