生物学家达尔文说，“苍蝇有六条腿”。可能有朋友会说，达老说过这话么？唉，该认真的事你们不认真，这事您就别跟我较劲儿了，我说达老说过，就算他老人家说过罢。
关于苍蝇究竟是不是有六条腿的问题，有关单位联合召开了一个研讨会，下面是各单位的发言：
主持人：达尔文先生一句“苍蝇有六条腿”引发热议，这不是一个小问题，事关国计民生，各单位应当对此次会议的重要有一个充分的认识。今天请各位来就是讨论一下这个问题，希望各单位踊跃发言。
A单位：近日一位外国学者称“苍蝇有六条腿”，这个问题在网上引发热议，有许多网友把公开苍蝇有几条腿的请求函发到我单位邮箱。经过我们的调查统计，自今年一月截止到十月底，苍蝇平均是六条腿，按可比数量与去年同期相比持平，或称为零增长。
B单位：目前网友在论坛上发言，一致认为苍蝇绝不少于六条腿，另有一份杂志披露出来，２００６年苍蝇是六条腿。我们认为苍蝇绝对没有六条腿，有多少条腿呢？统计起来比较困难，我们只能说，苍蝇的腿数反正也不少。
C单位：据目前我们掌握的情况，苍蝇是六条腿，按可比数量与去年同期持平。原来我们预计苍蝇今年可以升到八条腿，但由于美国次贷危机引发金融危机，金融危机又波及到实体经济，实际上已经成了经济危机。美国经济危机现在已经蔓延到欧洲、亚洲等大洲的许多国家，我国也受到影响，我们认为这是苍蝇还是六条腿的主要原因。预计最快到２００９年，经济会回暖，所以到２００９年年底，苍蝇有可能达到七条腿。
D单位：我们认为，坚决主张苍蝇是六条腿的人可能没有关注到一个特殊群体，他们就是苍蝇中的性交易提供者与接受者。据我们统计数据，这个特殊群体中十只苍蝇中就有一只因为感染了性病而失去了一条腿或两条腿，我们预测，目前苍蝇平均应当有５.９条腿。近日我们发起了一个让苍蝇中女性性服务者宣誓使用安全套的活动，当然这还需要男性接受服务者的配合。如果这项活动取得预期效果的话，那么两年以后，苍蝇将平均达到５.９９条腿。
E单位：我们近年推行素质教育，在小学一年级的练习题中，我们设计的是先画苍蝇的四条腿，再画两条腿，等于号后面是一只除了腿其他部分完整的苍蝇。我们的目的是让学生在做这道数学题的时候，也了解了苍蝇共有几条腿，把生物学和数学有机地融合在了一起。画面生动活泼，寓教于乐，学生们非常喜欢。素质教育的优越性已经充分体现出来。据我们从学生的答案中掌握的信息，有的学生填６,有的填７、８、９,还有的填３、４、５等。我们对其中一所重点小学的三个班进行统计后，得出的结论是苍蝇实际上有６.１条腿。
F单位：我们认为苍蝇确实只有六条腿，但是我们的作品里的苍蝇没有一只是六条腿的。大家想想，你写六条腿的苍蝇，谁愿意看啊？
G单位：苍蝇究竟有几条腿，目前上级部门还没有给我们具体指示，相关法律也没有规定这个问题，因此我们暂时无法表态。我们认为，苍蝇有几条腿，上级说有几条腿，那就有几条腿。如果上级暂时不方便表态，我们就暂时以专家意见作为依据。
主持人：今天的讨论非常热烈，大家发言也很积极。我这里提醒大家一句，关于苍蝇有几条腿的问题，要多考虑一下，达尔文先生为什么说“苍蝇有六条腿”？首先，达尔文先生是在多年研究的基础上提出这个问题的，这表明了一种实事求是、求真务实的态度。其次，“苍蝇有六条腿”是被广大群众广泛接受的一个认识，同时也是广大群众心里的呼声，这说明达尔文先生非常尊重群众的意见。值得一提的是，这次会议我们不仅研究出了可喜的成果，最重要的是，这次会议所表现出来的求真务实、勇于开拓的精神将是指导我们今后工作的精神财富。我们干工作，看问题，一定要站到政治的高度，而不应就事论事。希望大家把今天会议的精神带到各单位，把今天的研讨成果自觉应用到本身的工作中。
谢谢各位对本次会议的支持和参与。如果没有其他问题，现在散会。
另外加一句，由于这两年反对公款吃喝的声浪很高，没有给各位准备午餐，还望谅解。
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