·看看今天的无产阶级事业接班人是谁————纪念116周年
今天这个世界，要说谁是无产阶级革命事业的接班人，还真不太好说。
单单在中国，泛泛而言，一切站在毛主席画像面前暗暗宣誓，要继承毛主席开创的无产阶级革命事业的人，也就是主张生产资料公有制的人，无论男女老幼，都是无产阶级接班人。其人数可能得以亿万计。按老右茅于轼的估计，就是占人口的95%。虽然这估计是不准的，不过随着社会现实的教育，觉悟的人越来越多倒是真的。
但是，要具体的说谁，特别是庙堂里的当权者，谁是无产阶级革命事业的接班人，还真不容易说。因此，借这临近的日子，学习毛泽东思想，用毛主席制定的【无产阶级接班人五条标准】来衡量一下，倒也不失为一种纪念毛主席的形式。
话说一九六四年六月，应该是闻歌前吧，毛主席提出了无产阶级革命接班人的五项标准。他说：
“苏联出了修正主义，我们也有可能出修正主义。如何防止出修正主义，怎样培养无产阶级的革命接班人？我看有五条：
第一条，要懂得马列主义，懂得多一些更好。就是说，要搞马列主义，不搞修正主义。
第二条，要为大多数人谋利益，为中国人民大多数谋利益，为世界人民大多数谋利益，不是为少数人，不是为剥削阶级。没有这一条，不能当支部书记，更不能当中央委员。
第三条，要能够团结大多数人。所谓大多数人，包括从前反对自己反对错了的人。不管他是哪个山头的，不要记仇，不能“一朝天子一朝臣”。要团结广大群众，团结广大干部。
第四条，有事要跟同志们商量，要充分酝酿，要听各种意见，反对的意见也可以让他讲出来。要讲民主，不要“一言堂”；要搞民主作风，不能搞家长作风。
第五条，自己有了错误，要作自我批评。不要总认为自己对，好像真理都在自己手里。不要总是认为自己才行，别人什么都不行，好像世界上没有自己，地球就不转了。”
看一看，这五条里面的第一条就讲要懂得马列主义。
马列主义里面，最基本的就是由分析研究资本主义制度而写的《资本论》。而其中最核心最光辉夺目的理论，就是剩余价值理论。由此，逻辑性地产生了科学社会主义理论（含阶级分析与无产阶级专政）和光辉的《共产党宣言》：【消灭剥削制度】。搞政策，定路线，如果不懂得这些，反而去“修正”的人，明显的就没有了做无产阶级革命接班人的资格。
第二条讲的是要为大多数人即为广大劳动人民服务。办事讲话搞政策，时时刻刻站在劳动人民的立场上，而不是站在资本家地主的立场上。那些热衷于为中外资本家办事的人，像上次跟俺喝茶辩论的地主孙子一样，就明显的是地主阶级的孝子贤孙，理所当然不能当革命的接班人。
第三条讲的是要能够团结大多数人。也就是要能团结广大革命群众革命知识分子和革命干部，而不是热衷于讨好与团结少数人如有钱有权有财团撑腰的老板买办官僚右派文人。因为你团结依靠了剥削阶级及其走狗，就势必损害劳动人民和人民共和国的利益；你只有依靠和团结劳动人民，才能保障人民共和国的利益，才可能是无产阶级革命事业的接班人。
第四条讲的是要搞民主作风，不能搞“一言堂”家长作风。也就是作为无产阶级革命接班人一定要有民主作风。在党内，为了人民的利益，要允许对党的路线、政策开展批评和自我批评。在党外，要允许劳动人民对党的路线、政策和领导干部进行监督与批评。这些大民主的过程都要有很好的政治制度设计，都要在阶级斗争里不断完善。
说到民主，在现代的社会里，劳动人民的民主诉求，主要就是反对剥削反对压迫，就是要求享有【共有共管共享的企业民主权利】，就是要求对官场每七八年进行一次大扫除。大选方式，即使是非资控的，也还是次要的。它不能保证无产阶级执政，因为它受媒体的影响太大，媒体又容易受资产阶级影响。大选权的重要性不如劳动人民的纠错权。对犯了错误又不改悔者，要允许老百姓通过宪法化的民主活动，达到共识以决其留任察看或罢免。这一切，都不涉及到无产阶级政党的执政合法性，都必须在共产的党领导下进行。
人民民主中，党内民主具有极重要的地位。以共产主义信仰聚集到一起的共产党人，如何就党的各项政策乃至经济政治路线问题，通过党内秘密或公开的讨论、辩论，充分集中全国共产党员的智慧，发现忠诚坚定可用的人才，是非常必要非常重要非常紧迫的。同时，党内民主必须与党外的劳动人民大民主结合起来，主动接受劳动人民对执政的共产党的监督，才能保证党不迷失为人民服务这个立党宗旨，才能发挥出一个革命党的领导作用。
第五条讲的是自己有了错误，要作自我批评。中国共产党之所以光荣、伟大、正确，就是因为他是一个革命党。为了革命的胜利，他不畏惧自我批评、自我革命。有了错误，无论是作风层面、政策层面还是路线层面的，就一定改正。共产党不是一般的执政党，他没有自己的党派利益。他完完全全是为了人民的，是彻底的为人民工作的。任何人，如果没有这种无私无畏的自我革命精神，就不配做无产阶级革命接班人。
毛主席制定的这测量革命接班人的五条标准，主要表达了他老人家的自信与希望。毛主席一直认为，“六亿神州尽舜尧”，人皆可为舜尧的。但从某种意义上说，也很像是给修正主义者预备了一个紧箍咒，又是留给广大劳动人民的一面照妖镜。很好的宝贝啊。大家有空时不妨自己照照，人家照照，把玩一番。用这五条标准来看看庙堂上的人，他们当中谁是无产阶级接班人？谁是假冒伪劣产品？在谁身上，寄托着中国与人类的将来，是不是很有趣啊？
当然，有朋友在旁边说了，五条标准没有用，当权者就不会装样子啦？人家可以表面上装得很像马列主义者，表情和蔼，西装领带，人模狗样，搂着下岗工人流眼泪，临死还要求盖鲜红的党旗。你也看不出来的。——俺说你仔细看看，五条标准非常具体而扼要。就说第一条，你承认不承认【剩余价值理论】【阶级分析、阶级斗争与无产阶级专政理论】【科学社会主义理论】，就清清楚楚反映出是哪个阶级的接班人了。你嘴上可以不承认，但制定的政策及其背后的路线已经反映出来了。那是瞒不住的。即使瞒得一时，但瞒不了一世。
无产阶级革命事业的接班人其实靠装扮是装扮不出来的。你靠党校进修也不行，自己闷声不响练修养也不行。只有通过阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的实践才能锻炼出来。站在无产阶级的立场上，紧密联系工农劳动群众，认真学习毛主席著作，领会毛泽东思想，才有可能接好中国革命的班。
回想起来，毛主席生前给咱们留下了两道题。一道是思考题，叫“如果中央出了修正主义，怎么办？很可能出”。至今无人能拿出完美的答案。另一道是实验题，即“如何用无产阶级革命家接班人五条标准来判断当权者的属性”。今天大家可以做一做。在毛主席老人家的生日，这道题你做做看，你会有什么解？
附文：
培养无产阶级的革命接班人〔1〕
（一九六四年六月十六日）
苏联出了修正主义，我们也有可能出修正主义。如何防止出修正主义，怎样培养无产阶级的革命接班人？我看有五条：
第一条，要教育干部懂得一些马列主义，懂得多一些更好。就是说，要搞马列主义，不搞修正主义。
第二条，要为大多数人民谋利益，为中国人民大多数谋利益，为世界人民大多数谋利益，不是为少数人，不是为剥削阶级，不是为资产阶级，不是为地、富、反、坏、右。没有这一条，不能当支部书记，更不能当中央委员。赫鲁晓夫是为少数人的利益，我们是为大多数人的利益。
第三条，要能够团结大多数人。所谓团结大多数人，包括从前反对自己反对错了的人，不管他是哪个山头的，不要记仇，不能“一朝天子一朝臣”。我们的经验证明，如果不是“七大”的正确的团结方针，我们的革命就不能胜利。对于搞阴谋诡计的人要注意，如中央就出了高、饶、彭、黄等人。事物都是一分为二的。有的人就是要搞阴谋，他要搞，有什么办法，现在还有要搞的嘛！搞阴谋的人，是客观存在，不是我们喜欢不喜欢的问题。
一切事物都是对立的统一。五个指头，四个指头向一边，大拇指向另一边，这才捏得拢。
完全的纯是没有的，这个道理许多人没有想通。不纯才成其为自然界，成其为社会。完全的纯就不成其为自然界，不成其为社会，不合乎辩证规律。不纯是绝对的，纯是相对的，这就是对立的统一。扫地，一天到晚扫二十四个钟头，还是有尘土。你们看，我们党的历史上哪年纯过吗？但是却没有把我们搞垮。帝国主义也好，我们党里冒出来的修正主义也好，都没有把我们搞垮。解放以后出了高岗、饶漱石、彭德怀，搞垮了我们没有？没有。搞垮我们是不容易的，这是历史经验。
人是可以改变的。有少数人变不了，吃了饭就骂人，各省都有一点，是极少数，不变也可以，让他们去骂。对那些犯错误的人，要劝他们改好。要帮助人家改正。只要他认真改正了，就不要老是批评没完。
要团结广大群众，团结广大干部，团结这两个百分之九十五。
第四条，有事要跟同志们商量，要充分酝酿，要听各种意见，反对的意见也可以让他讲出来。要讲民主，不要“一言堂”，一开会就自己讲几个钟头，不让人家讲话。不要开会时赞成，会后又翻案，又说不赞成。共产党人要搞民主作风，不能搞家长作风。
第五条，自己有了错误，要作自我批评。一个指挥员指挥打仗，三个仗，胜二个，败一个，就可以当下去。打主意，对的多，错的少一点，就行了。不要总是以为自己对，好像真理都在自己手里。不要总是认为只有自己才行，别人什么都不行，好像世界上没有自己，地球就不转了。自然界和人类社会都是按照自己的规律前进的。无产阶级的大人物，像马克思、恩格斯、列宁、斯大林不是都逝世了吗？世界革命还是在前进。
但是，接班人的问题还是要部署一下。要准备好接班人。无产阶级的革命接班人总是要在大风大浪中成长的。
根据人民出版社出版的《毛主席论教育革命》刊印
注释
〔1〕这是毛泽东一九六四年五月十五日至六月十七日在北京举行的中共中央工作会议上讲话的一部分。《毛主席论教育革命》一书，出版前曾经毛泽东审定。
《建国以来毛泽东文稿》 第十一册 第85-88页
《毛主席语录》二十九、干部
为了保证我们的党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。
培养无产阶级革命事业接班人的问题从根本上来说，就是老一代无产阶级革命家所开创的马克思列宁主义的革命事业是不是后继有人的问题，就是将来我们党和国家的领导能不能继续掌握在无产阶级革命家手中的问题，就是我们的子孙后代能不能沿着马克思列宁主义的正确道路继续前进的问题，也就是我们能不能胜利地防止赫鲁晓夫修正主义在中国重演的问题。总之，这是关系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题。这是无产阶级革命事业的百年大计，千年大计，万年大计。帝国主义的预言家们根据苏联发生的变化，也把“和平演变”的希望，寄托在中国党的第三代或者第四代身上。我们一定要使帝国主义的这种预言彻底破产。我们一定要从上到下地、普遍地、经常不断地注意培养和造就革命事业的接班人。
具备什么条件，才能够充当无产阶级革命事业的接班人呢？
他们必须是真正的马克思列宁主义者，而不是像赫鲁晓夫那样的挂着马克思列宁主义招牌的修正主义者。
他们必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者，而不是像赫鲁晓夫那样，在国内为一小撮资产阶级特权阶层的利益服务，在国际为帝国主义和反动派的利益服务。
他们必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家。不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对过自己并且已被实践证明是犯了错误的人。但是要特别警惕像赫鲁晓夫那样的个人野心家和阴谋家，防止这样的坏人篡夺党和国家的各级领导。
他们必须是党的民主集中制的模范执行者，必须学会“从群众中来，到群众中去”的领导方法，必须养成善于听取群众意见的民主作风。而不能像赫鲁晓夫那样，破坏党的民主集中制，专横跋扈，对同志搞突然袭击，不讲道理，实行个人独裁。
他们必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误。而绝不能像赫鲁晓夫那样，文过饰非，把一切功劳归于自己，把一切错误归于别人。
无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的。应当在长期的群众斗争中，考察和识别干部，挑选和培养接班人。
转摘自《关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训》，一九六四年七月十四日《人民日报》
培养和造就千百万无产阶级革命接班人
《人民日报》社论 1964.08.03
培养无产阶级革命接班人的问题，是毛泽东同志提出的具有战略意义的重大问题。为了保证无产阶级革命事业、共产主义事业的最后胜利，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。
我们的无产阶级革命事业正在蓬勃发展。我国社会主义革命和社会主义建设都已经取得了伟大的胜利。中国共产党成立四十三年来的历史，中华人民共和国成立十五年来的历史，都以丰富生动、确凿有力的事实证明：有了以毛泽东同志为首的党中央的马克思列宁主义的领导，有了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命和建设的具体实践相结合的路线，有了经过历次整风运动和阶级斗争锻炼的党的各级领导核心，中国人民就能够在革命的道路上排除万难，胜利前进。摆在我们面前的迫切任务，就是培养一代又一代的革命接班人，不断加强党的各级领导核心，把党的正确的路线和政策坚持下去。
培养无产阶级革命接班人，一般地说，就是培养能够一代一代坚持无产阶级革命事业的强大队伍，特别是培养能够一代一代领导无产阶级革命事业的党和国家的各级领导核心。领导核心是掌握革命事业前进的方向的。我们党和国家的各级领导核心是不是真正的无产阶级革命家，决定着我们整个革命事业的成败。
社会主义、共产主义事业是人类历史上最伟大最艰巨的事业。取得社会主义的彻底胜利，不是一代两代人的事情，而是需要经历五代十代，甚至更长的时间。在这个历史时期，充满着各式各样的阶级斗争的风浪。资产阶级和一切被推翻的剥削阶级总是企图复辟的。国内外的阶级敌人知道，要使社会主义国家蜕变为资本主义国家，首先要使共产党蜕变为修正主义的党；要使共产党蜕化，首先要使党的各级领导核心蜕化。苏联在十月革命几十年后又发生了资本主义复辟的严重危险，就是首先由于赫鲁晓夫领导集团的蜕化变质。美国的反动头子杜勒斯临死之前还念念不忘在我国进行资本主义复辟，他也看到，对我们革命队伍的这一代和下一代领导核心中是打不了什么主意的，就把希望寄托在我们的第三代、第四代身上。帝国主义者的这种希望，和现代修正主义者祸害苏联的教训，以及目前我国社会阶级斗争的种种事实，都给我们敲起了警钟：我们在长期的、复杂的阶级斗争中，必须使党的各级领导核心不断增强抵抗阶级敌人侵蚀的力量；必须更加注意选择、培养和造就无产阶级革命事业的接班人，特别是各级领导核心的接班人。
我们党的各级领导核心的绝大部分成员，都是在历次严重的阶级斗争中，特别是在历次国内革命战争和抗日战争中锻炼成长起来的，大部分人是用马克思列宁主义、毛泽东思想武装起来的。但是，应当注意到，我国的革命早已从民族民主革命时期进入社会主义革命时期。社会主义革命时期的阶级斗争的性质，同民族民主革命时期相比已经发生了根本的变化。民族民主革命是革帝国主义、封建主义和官僚资本主义的命；社会主义革命除了继续革帝国主义、封建主义的命以外，还要革整个资本主义的命；不仅要在经济战线上消灭资本主义的剥削制度，而且还要在政治战线上、思想战线上彻底肃清资本主义残余势力，彻底批判和清除资产阶级的世界观、资产阶级的政治影响、资产阶级和小资产阶级的习惯势力。社会主义革命是一个不断革命的过程，势必要在各个战线上更广泛更深入地不断向前推进。因此，随着革命更广泛更深入的发展，必须重新教育干部，重新整顿革命队伍。我们不能满足于各级领导核心过去的状况是好的，也不能满足于当前的状况是好的，而要对各级领导核心和革命接班人提出更高的要求：要能够坚决地把社会主义革命进行到底，要经得起阶级斗争的更巨大的风浪。
按照什么标准选择无产阶级革命事业的接班人呢？根据共产主义运动和无产阶级专政的经验教训，无产阶级革命事业的接班人必须具备五个条件：
第一，必须是真正的马克思列宁主义者。
革命队伍的各级领导核心的成员，必须较多地懂得马克思列宁主义，尤其要真正领会马克思列宁主义的精髓。马克思列宁主义的精髓，在哲学思想方面就是辩证唯物主义，特别是对立统一规律；在政治思想方面就是阶级斗争的学说，特别是无产阶级革命和无产阶级专政的学说。真正的马克思列宁主义者，就是要用对立统一规律来处理问题，就是要始终坚持无产阶级革命和无产阶级专政。
无产阶级革命事业的接班人要成为真正的马克思列宁主义者，必须把学习马克思列宁主义的根本原理同革命斗争的具体实践密切结合——同反对帝国主义、反对现代修正主义的斗争密切结合，同总结各个战线上进行社会主义革命和建设的经验密切结合，同解决实际工作中的问题密切结合，同改造自己的思想密切结合。
毛泽东思想，就是在帝国主义走向崩溃、社会主义走向胜利的时代，在中国人民的伟大革命斗争中，把马克思列宁主义的普遍真理，同中国革命和建设的具体实践结合起来，创造性地发展了的马克思列宁主义。我国的无产阶级革命接班人要做一个真正的马克思列宁主义者，就必须坚持不懈地学习毛泽东同志的著作，善于活学活用毛泽东思想。
第二，必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者。
为绝大多数人服务的问题，实质上就是阶级立场和世界观的问题。无产阶级革命者观察和处理一切问题，都必须站在占人类绝大多数的劳动人民和世界上一切被剥削、被压迫的人民一边，而不是站在占人类极少数的资产阶级和其他剥削阶级一边。
无产阶级革命接班人，必须是大公无私、公而忘私、坚决反对个人主义的人；必须是在任何情况下把全局利益放在第一位、坚决反对本位主义的人；必须是坚持无产阶级国际主义、坚决反对民族利己主义的人。个人主义、本位主义、民族利己主义，同无产阶级的大公无私的革命事业是水火不相容的。民族利己主义和本位主义，就其根源来说，都是资产阶级个人主义。要做无产阶级革命接班人，就必须摆脱一切资产阶级个人主义的诱惑，必须在任何情况下把绝大多数人的利益放在第一位。在必要的时候，要能做到牺牲个人的利益，以至付出自己的鲜血和生命，来保卫最大多数人的利益。
第三，必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家。不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对过自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
在任何领导集团、任何单位里，对于各种问题的看法，都可能有各种不同的意见，这是好事，不是坏事。作为领导核心的成员，就要善于集思广益，善于吸取一切有益的意见，善于和有不同意见的人相处；善于在本单位培养出认真讨论问题、研究问题的风气，使持有各种不同意见的同志都能够畅所欲言，展开争论，辩明是非；并且在这样的讨论中提高同志们的马克思列宁主义的思想水平，增长同志们识别错误的能力，增强同志们在马克思列宁主义原则下的团结。不可救药的人也是会有一些的，但只能是极少数；只要做到团结大多数，极少数至死不改的人就孤立了。对于各种个人野心家和阴谋家，要随时随地特别注意提高警惕，防止这些坏人篡夺领导权。
第四，必须是党的民主集中制的模范执行者，必须学会“从群众中来，到群众中去”的领导方法，必须养成善于听取群众意见的民主作风。
“从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党一切工作的根本路线。要善于把群众的经验和意见系统地集中起来，再到群众中坚持下去；决不允许采取妨害群众积极性的包办代替和命令主义的态度。要善于运用我国人民创造的大鸣、大放、大辩论的革命斗争形式，依靠人民群众解决人民内部矛盾和敌我矛盾。
党的民主集中制就是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主，也就是民主和集中的统一。必须培养革命接班人自觉地执行党的民主集中制，严格遵守集体领导和个人负责相结合的原则。必须坚决反对那种“个人说了算”的独断专行的作风，坚决反对那种不以平等态度待人的蛮横粗暴的作风，坚决反对那种只能听奉承、不能听批评的“老虎屁股摸不得”的作风。这些恶劣的官僚主义作风，都是历史上剥削阶级长期统治的遗留物，是妨碍党和广大群众联系的最大的敌人。
第五，必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误。
一个谦虚谨慎的无产阶级革命家不应该只是看到自己的优点，骄傲自满，故步自封。好的领导者，并不在于工作中没有缺点和错误，而在于经常注意防止发生缺点和错误，力争在重大的原则问题上少犯错误或者不犯错误；在犯了错误以后，能够严肃地检查和纠正错误，勇于承担自己应负的责任，决不能为个人利益而文过饰非，把一切功劳归于自己，把一切错误归于别人。
严肃地进行批评和自我批评，是郑重的党、郑重的革命家的标志之一。毛泽东同志经常提醒我们，要象天天洗脸一样对待自己的缺点和错误，有病就治，不要讳疾忌医。因此，无产阶级革命接班人必须勇于自我批评，善于克服缺点，纠正错误，在改造世界中不断改造自己。
无产阶级革命接班人具备了这五个条件，就能够经得起任何阶级斗争的考验，把社会主义革命坚持到底；就能够造成和保持既有集中、又有民主，既有纪律、又有自由，既有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，使社会主义革命和建设事业在正确的道路上朝气勃勃地向前发展。
为了切实按照五个条件挑选各级领导核心的革命接班人，必须特别注意贯彻执行党的阶级路线，选择和培养的重点应当是先进的工人、贫农、下中农出身的干部。无产阶级、半无产阶级最受剥削最受压迫的阶级地位，决定了他们最革命的政治态度，因之最容易接受马克思列宁主义、毛泽东思想，能够最坚决地为我国和世界绝大多数人服务，能够最广泛地团结绝大多数人一道进行革命工作，能够自觉地执行群众路线，能够勇敢地进行自我批评。当然，也不能用唯成份论的观点选择和培养革命接班人。有少数阶级成份好的人，因为受了剥削阶级思想的侵蚀，而不能把社会主义革命坚持到底。另一方面，也有一些非劳动人民出身的人，经过党的教育，能够背叛原来的阶级，在革命斗争中锻炼成无产阶级革命家。但是，在无产阶级革命队伍的领导核心中，必须注意使成份好、出身好同时又经过长期的阶级斗争锻炼的人占绝大多数。这是保证我们的革命队伍和领导核心永不变色的阶级基础。
按照五个条件选择无产阶级革命事业的接班人，还必须注意在激烈的、复杂的阶级斗争中进行长期的考察和识别。谁是真正的无产阶级革命家，不能只从他是不是满口革命词句来看，也不能只是在一般的日常工作中看，而要在阶级斗争的大风大浪中看。因此，一定要有计划地组织各级干部和革命青年参加革命的群众运动，在当前就是参加城市和农村的社会主义教育运动，让他们经群众斗争的大风雨，见群众斗争的大世面，在阶级斗争中经受锻炼和考验。
毛泽东同志提出的五个条件，指的是作为各级领导核心的革命接班人必须具备的条件。整个革命队伍里的新老干部，也应该按照这五条标准严格的要求自己，把这五条作为锻炼自己的奋斗目标。
在选择、培养无产阶级革命事业的接班人方面，党和国家的各级领导核心，特别是第一把手，担负着重大的任务。他们一方面担负着领导各个战线的革命斗争的重任，另方面担负着培养和造就革命接班人的重任。为了社会主义、共产主义事业的千秋万代的大计，各级领导核心，特别是第一把手，必须把选择、培养、造就革命接班人的战略任务很好地承担起来，把第二、第三、第四、第五把手很好地带起来，培养出一代又一代坚强的领导核心。
根据把无产阶级革命事业坚持到底必须具备的条件来培养和造就革命接班人，这是毛泽东同志提出的一个有重大理论意义和现实意义的问题，是马克思列宁主义在社会主义历史阶段的一个重大发展。我们必须高度重视这个问题。各战线、各部门、各地区、各企业事业单位、各公社、各机关、各学校，一定要从上到下地、普遍地、经常不断地注意培养和造就革命事业的接班人；一切工作的安排，都要有利于培养革命队伍特别是各级领导核心的革命接班人。这个环节抓得紧、抓得好，就能够使老一代无产阶级革命家所开创的马克思列宁主义的革命事业后继有人，就能够保证我们的党和国家的领导将来继续掌握在无产阶级革命家手中，就能够使我们的子孙后代世世代代永远沿着马克思列宁主义的正确道路胜利前进。
《毛主席最高指示》
培养无产阶级革命事业接班人（五）：
培养革命后代，一定要让他们到实际斗争中去锻炼，养成敢想，敢说，敢闯，敢做，敢革命的大无畏的革命精神。
——1966/6/1《人民日报》社论
要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有政治的远见。这些人充满着斗争精神与牺牲精神。这些人是胸怀坦白的，忠诚的，积极的，与正直的。这些人不谋私利，唯一的为着民族与社会的解放。这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先鋒分子，中国革命的任务就能夠顺利的解决。
——1966/7/13《解放军报》文章
一大批本来不出名的革命青少年成了勇敢的闯将。他们有魄力、有智慧。他们用大字报、大辩论的形式，大鸣大放，大揭露，大批判，坚决地向那些公开的、隐蔽的资产阶级代表人物举行了进攻。……他们的革命大方向始终是正确的。
——1966/8/8/《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》
一切革命者，一切革命青年，都应该经风雨，见世面。革命者不能在温室里成长，要在大风大浪里去锻炼自巳。
——1966/8/17《人民日报》社论
工农青年，知识青年和部队中的青年，他们英勇积极，很有纪律，沒有他们，革命事业和建设事业就不能胜利。
——1967/3/28《人民日报》文章
这篇文章（按：指《触砻说赵太后》），反映了封建制代替奴隶制的初期，地主阶级内部，财产和权力的再分配。这种再分配是不断地进行的，所谓“君子之泽，五世而斩”， 就是这个意思。我们不是代表剥削阶级，而是代表无产阶级和劳动人民，但如果我们不注意严格要求我们的子女，他们也会变质，可能搞资本主义复辟，无产阶级的财产和权力就会被资产阶级夺回去。
——1967/4/12 转引自XX同志在军委扩大会议上的讲话《为人民立新功》
青年人要敢想、敢说、敢干，振奋大无畏的创造精神，不要被名人、权威吓倒。
——1967/4/12 《光明日报》文章
新中国要为青年着想，要关怀青年一代的成长。青年们要学习，要工作，但青年时期是长身体的时期。因此，要充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面。
祝贺大家身体好，学习好，工作好。
——1953/6/30 《对青年团工作方向的指示》转引《毛主席论教育革命》
小学校附设初中班，这种办法还是好办法，先进经验。农民子女就近上学方便，将来毕业以后，好回家生产。关于社办、队办学校问题，有条件的应该允许办。教材要有地方性，应当增加一些地方乡土教材。农业课本要由本省编。讲点乡土文学。讲自然科学也是一样
——1957/3/7 《与七省市教育厅局长谈话纪要》转引《毛主席论教育革命》
对青年一定要加强阶级教育，提高他们的阶级觉悟，叫他们向优秀的老工人学习。
——1968/3/15 《人民日报》评论员文章
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