也说腐败的根源与反腐败
09年以来又有一些高官腐败问题被揭露，郑少东、米凤君、陈绍基、王华元、刘友君、许宗衡、皮黔生、康日新等一批(副)省部级官员被查处。腐败问题已成为党和国家的大患，也成为全国人民关注的焦点。党的17大以来，中央打击腐败的决心与力度越来越大，可是除落网的腐败分子越来越多，社会上的腐败问题并没有明显得到解决，为什么呢？老汉也谈点看法，抛砖引玉。
反腐败是人类共同的课题，要研究反腐败还是要先找到腐败的根源，这就要说人的属性和社会对人的属性影响。
人是由类人猿进化而来，类人猿在没进化成人类以前是动物的一种，与其他动物一样也有其自身的本能意识，这种意识就是食、性、自卫、占有。这是一种自然属性，是与生俱来的。
类人猿向人类进化的过程实质上经历了两个方面的进化，既物质文明和精神文明。一方面，由于人类对自然规律的认识不断深化，生产力得到了不断的发展，社会物质越来越丰富。同时，由于社会物质不断丰富和多样化，人类社会产生了交换行为，为了便于交换，产生了物质的等价物一一金钱。在这一过程中，随着交换行为的频繁，内容的丰富，数量的增加，人类获取物质的自然属性一一占有欲膨胀了，并由占有物质上升到占有金钱。个人占有欲的膨胀导致了占有手段的多样化，于是欺骗、贪污、暴力等行为发生了。集体占有欲的膨胀导致了战争。但是人类之所以伟大，她不同于动物，就在于她有智慧。实践告诉人类，要有一个安宁、持续的生存环境就必须规范、引导、控制占有欲望的膨胀，于是发明了一整套约束占有欲望膨胀的办法，这就是教育、道德、法律等等。这套维护社会秩序的办法在长期实践中不断得到完善，现在已成为人类社会活动不可缺少的东西，成为人类生存的习惯、传统、规则、意识。并形成人类的社会属性，这就是人类进化的又一个过程一一精神文明产生并完善的过程。
精神文明产生和完善的过程，实质是人类以其社会属性对自然属性进行教化、规范、控制的过程，是人类从自然人向社会人转化的过程。在这一过程中人类在发展物质文明的同时，着力于人类精神文明建设。社会生活的组织者及学校、宗教、舆论等都是引导人们向善、向正义、向道德、向法制，这是人类生活中的主旋律。一个成熟和进步的国家总是引导他的人民，以为国家、为人类做贡献为奋斗目标，以社会的和谐繁荣为生存目的，要求他的官员以为人民办事、为国家和人类作贡献为己任。人类在实践中非常清楚的认识到：人类对社会资源的占有欲望是不可以无节制的，必须是有规范、有限制的。否则这种欲望就一定会产生腐败。
什么是腐败？以往人们谈这个问题多半指的是权、钱交易，认为腐败是官员的问题，这一认识不错，但这是狭义上的认识。从广义上分析，可以说：腐败是社会人的意识和行为，对社会已行成的法律和道德秩序的破坏，是人的私欲无限制的膨胀，以及对这种危害社会的意识和行为的放纵。
当今腐败产生的具体原因有那些呢？
第一、近三十年政治、经济的主旋律就是改革，改革的目的是什么？是在坚持“四项基本原则”前提下的社会主义制度的自我完善，是实现社会主义的“四个现代化”。改革的目的是正确的，可是被一些妄图走资本主义道路的人所利用，说国营企业产权不明晰，搞什么产权制度改革，要“国退民进”，实际就是搞私有化，结果把改革变成了实现私有化的手段，改革开放成为一些部门、个人攫取利益的手段。不考虑实际情况大量引进外国资本，把改革开放搞成了外国资本在华利益的分配。这样的改革违背了改革的初衷，不但没有实现社会主义制度的自我完善，而是破坏了社会主义制度的经济基础。私有制就是对人的私欲放纵和鼓励，腐败是私有制的专利，私有制就是产生腐败的根源，有私有制必有腐败，而且是永远无法根除的腐败。毛泽东时代为什么很少腐败？一个根本原因是基本消灭了私有制。
第二是误导，这主要指国家的方针政策和社会舆论的导向。当然国家的方针政策和舆论并没有那么直白的引导人们去搞腐败，可是错误的目标，就会产生偏差和误导，还有政府官员、专家们的言论与行为上的偏差或错误也会产生误导，客观上就会影响国家对腐败现象的抑制力，促使个人私欲膨胀，打击人民群众反腐败的积极性。近三十年的奋斗目标是“建设小康社会”，显然这一目标是以获取金钱为目的，这就必然把人们的价值取向引向偏差。在这个错误的目标引导下，现在还有那个行业、那个部门、多少人不是在向钱看（当然也有相当一部份人正在为向钱看而担忧）。正是这向钱看的目标趋使才有了政府部门的乱收费、行贿受贿、买官卖官、制假贩假等腐败现象比比皆是，道德沦丧随处可见，向钱看已污染了人类的文明、人们的灵魂，污染了各个角落。
第三是为官之道、用人之道。腐败这一矛盾的主要方面是手中握有实权的官员。那些私欲膨胀的人为官，为官之道就是为钱，用人之道必然是为已。这样的人为官，他们不可能为人民服务，他们把持的机构不可能为人民办事。买官卖官、乱收费乱罚款、行贿受贿，吃拿卡要、吃喝玩乐、弄虚作假、欺上瞒下、吃了原告吃被告等等就是这些人为官的表现。这些人为官当然不会用坚持原则为人民服务的人，只会用那些溜须拍马阿谀奉承的奴才。官不正，道亦不正。有文件、制度、法规他们也不会照办，他们会创造便于他们捞钱的体制和机制。为官之道不正，用人之道不正，是腐败得以产生和漫延的又一个重要原因。吏治的腐败是最大的腐败也是腐败的根源。
第四是教育问题，现在的教育是一种应试教育，学生的学习目的是升学、升官、挣大钱、享受。立志报效国家和为人民的学子太少了。学校的许多教师只讲实现个人价值不讲为人民服务，更不讲报效祖国。一位教育家曾说过：“学校无小事处处是教育，教师无小节处处是楷模”。有几所学校有多少教师能做到？恐怕很少。倒是有很多学校在为多捞钱动脑筋，有很多教师为了捞钱而出卖灵魂。几乎所有的大学、党校办了一些高收费的文凭班，其目的不是为培养人才而是为了收钱，参加学习的人为啥？为文凭为升官，费用不怕高反正能报销，群众有一句顺口溜形象的描写了这些学员的学习生活：“上午学几个词儿，下午养精神儿，晚上摆一桌，认识几个人儿，结成关系网以后好办事儿。”以前人们常听到这样一句话：“共产党员是用特殊材料制成的。”这不是指共产党员的肉体，指的是共产党员的思想品德、政治立场和觉悟。党组织通过组织生活等方式对党员进行教育。现在对党员的教育放松了，组织生活几乎不过了，“党的三大作风”也不坚持了。群众不无讽刺的说一些党员坚持的是：“理论联系实惠，密切联系领导，表扬与自我表扬。”许多党员的政治觉悟下降了。总之各方面的教育，教育的各个方面都存在这样或那样的问题。这是腐败产生并漫延的又一个原因，也是许多年轻人也腐败的原因。腐败的原因还可以列出更多，这四条算是主要的。
第五是指导思想问题。党章规定“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”千秋万代之后怎么写呢？其实中国共产党的指导思想就是马列主义、毛泽东思想，舍此必然产生意识形态多元化，造成思想混乱。以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导思想，是以其基本原理、基本原则为指导，不是什么事情都到马克思列宁主义、毛泽东思想中找答案，马克思列宁主义、毛泽东思想也不可能把一个发展的社会的一切都预见到，各个不同历史时期可以有不同的方针政策，但那不是指导思想。毛泽东同志始终强调“领导我们的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是，马克思列宁主义。”可是这30年许多事情违背了马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理、基本原则，这是产生腐败的最根本原因。
搞清腐败产生的原因，如何搞好反腐败问题就比较清楚了。反腐败是个系统工程，需要全党和全国人民的共同努力，实实在在的去办就一定能办好。
一是要纠正一些模糊认识，多少年来，只要谈到腐败就有人说：“腐败现象古今中外历史就有，正常。”还有人说：“过渡时期产生腐败问题不可避免。”中国自古就有腐败根子是私有制，过渡时期有腐败根子是搞了从公有制向私有制的过渡。有人说：“反腐会影经济发展。”这是在为腐败份子开脱，事实是不进行反腐败必然会影响经济建设的健康发展。大量的事实己充份的证明了这一点，不少地区，走私贩私、制假售假等市场运作的不规范行为，治安混乱、乱收费等投资环境让人不满意，促使了当地人才的外流，严重影响了当地的经济发展，这正是腐败的结果。也有人说：“反腐败会影响社会稳定。”差矣，正相反，不进行反腐败必然会影响社会稳定，何止是影响稳定，不进行反腐败就要亡党、亡国。还有人说：“反腐败就会亡党，不进行反腐败就会亡国。” 后半句，讲的是对的，前半句就错了。我党7000多万党员，搞腐败的走资本主义道路的还是少数。历史也证明，我党就是在纠正错误，战胜困难的斗争中成长壮大的。我党只要坚持马列主义、毛泽东思想，就能高举反腐败的大旗，就一定能极大地提高在全国人民心目中的威信，就一定会极大地调动全国人民社会主义改革和建设的积极性，人民的生活水平就会得到普遍改善。
不破不立，这些模糊认识、错误认识不破除，就不会有反腐败的决心，就不会有反腐败的思维和行动，只要党中央有决心、国家有决心，腐败问题就一定能解决。
二是坚持改革的社会主义方向，要有个能全面引导人们前进的奋斗目标，用振兴中华替换奔小康。要规范好社会舆论，意识形态不能搞多元化，特别是党要管党，必须坚持“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”党的工作中心转移到经济工作上来是对的，但是以经济建设为中心不能忽视意识形态领域的斗争，必须坚持在毛泽东思想指导下搞好党的建设、法制建设、道德建设。重视物质文明建设绝不能以牺牲精神文明建设为代价。二者是相辅相成的，物质文明建设是精神文明建设的基础，精神文明建设是物质文明建设的前提和保障。意识形态领域的工作必须加强，,发挥其对经济建设的保障作用。
三是要制订好政策，必须改变“行贿受贿同罪”的观点。因为这一观点从认识角度看，混淆了矛盾的主要方面，从实践的角度看，把行贿人和受贿人推入了同一战壕。要明确提出：索贿受贿有罪，行贿无罪，扭送行贿有功，被扭送的行贿人有罪。绝不能让行贿与受贿的人行成统一战线。这样做行贿就是有意害人，也就不会有人敢受贿。这样的政策就能使社会对受贿和行贿都形成强大的舆论压力。要彻底改变以罚代处的现状，现在对许多违规、违章、甚至违法的事都采取罚钱的办法处理，管用吗？不管用。罚钱不但不能解决问题，反而提供了一个名正言顺的权钱交易的机会，使一些人多了一个腐败的机会，实际这是执法部门在向钱看。所以必须改变这种以罚代处的现状，制订一套有效的维护社会秩序和市场秩序的办法。对一些违规、违章要以教育为主以处罚为辅，处罚也不只有罚钱这一种办法，还应有其他的处罚办法，对违法要执法。
四是要坚持用马列主义毛泽东思想教育干部，使其根本树立为人民服务的执政思想，要整顿好干部队伍，严格管理严格执法。有了好的文件、规章、制度、法律，并不等于就落实了，人是一切活动的主导因素，党的精神、方针、政策都要靠各级干部在实际工作中贯彻落实，这就要求必须有一个负责、敬业、诚实可靠、能为人民服务的高素质的干部伍。有必要自上而下的清理整顿于部队伍，否则一切都将是空话、白忙。首先要加强各种执法队伍的整顿和建设；要严格规范各种市场的管理。结合经济建设的各项具体工作加强审计，发现案件线索，严厉打击犯罪，结合案件的查处搞好一方面的、一条线的队伍清理和思想整顿工作。
五是要整顿教育，要坚持以马列主义毛泽东思想指导教育。立即取缔那些以收费为目的的文凭班、研究生班。学校要把德育放在首位，对学生要严格要求严格管理，加强革命传统教育、理想教育，唯物主义教育，提倡勤劳勇敢、艰苦朴素、勤俭节约、诚实做人，还要定期组织教师和学生到工厂、农村参加劳动，使之了解工农了解国情。重视环境对教育的影响，规范舆论，整顿文化市场，弘扬优秀的世界文化和民族文化，取缔垃圾文化，加强共青团的组织和思想作风建设，充份发挥共青团的作用，使青年生活在组织之中、教育之中。
六是必须坚持把马列主义、毛泽东思想作为改革开放、经济建设的指导思想，坚持改革开放的社会主义方向。必须坚定不移的坚持改革是“四项基本原则”前提下的社会主义制度的自我完善，实现社会主义的“四个现代化”；必须坚持公有制的主导地位；必须坚持改革的利益由全国人民共享，有效的缩小分配差距；必须坚持在“独立自主，自力更生”基础上的改革开放，批判崇洋媚外的洋奴哲学，惩处卖国主义。这条是根本性的最重要。
腐败无论如何猖獗，在人类历史中也只能是短暂的现象，毕竟“人间正道是沧桑”，历史的巨轮不会倒转，社会主义必将战胜资本主义，正义必将战胜邪恶。
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