中国主义思维与实践：苏州“菊斋私塾”的现实意义
吉安
2005年10月31日
今天看到人民网配有照片的新华社发的头条新闻《“私塾”现苏州》，实在可喜可贺。吉安以为，对于“菊斋私塾”的现实意义，应该予以充分地认识和肯定。
其实，多年来，以中国古典文化为主要教材的教学，早已经在中国民间重新开始，多年前，耳闻老舍儿子办的学校中，就这样的教学内容。而民间中国传统文化的教育，不论多多少少，一直是以家庭为单位在不断地延续着，吉安家的教育，亲历三代皆如此，也是一个例子。
在吉安看，凡在民间可以传播、延续的文化，便是最具生命力的文化。而不论百年来中国官学因世界之西风、东风之盛衰而如何地多变，中国传统文化却至今得以传承不断，足见中国传统文化根治于民间的生命力之顽强。
“菊斋私塾”之所以荣登今日头条，可能是其形式与内容的统一。从教室的布置、老师的衣着、学生的用书这些与内容相统一，并且可以烘托内容的形式，可以清楚地、形象地看出中国传统文化的主题。由此可见，形式与内容的统一之重要性。如果让万分喜爱西装，连春节晚会都要穿上小丑式的西装的央视主持人李勇，穿着他那怪异的西装，进入“菊斋私塾”，则一定是另类的怪诞。
中国人现在对韩国的《大长今》如此着迷，其主要原因，应该是电影中对中国传统文化的坦诚并宣扬，其形式与内容统一的魅力实在不可阻挡。
“菊斋私塾”的现实意义，在于中国人有了对中国传统文化的这种回归的认知，在于这种回归的认知将对中国传统文化的传承起到积极的作用。中国传统文化的传承，难道主要依靠韩国电影吗？当然要依靠中国人自己！
吉安提出中国主义的主要目的之一，就是要力顶中国传统文化，以中国传统文化巩固、提高中国人自己的思维水平，进而用中国传统文化去影响世界，统一世界。
这里，该是对此再多讲一些道理的时候了。中国兵法曰，功心为上，功城为下。比如美国攻伊拉克，就是攻城，即是攻城，当然为下。你看，美国攻进了伊拉克，但是，至今攻不下伊拉克人民的心。在攻不下伊拉克民心的情况下，即使攻进了伊拉克，美国也是徒劳。所以，战前，吉安就预言，美国侵略伊拉克战争必败，伊拉克人民反美侵略战争必胜。至今，历史已经并且还将继续证明吉安预言的正确。而吉安的预言，是根据中国的传统文化中的兵法。
中国以中国传统文化影响世界，其实，在吉安看，就是对世界的攻心。所谓赢得世界的民心，就是对世界攻心的成功。你看，朝核六方会谈，就是对另外五方的攻心。中国不攻任何一方的城，但中国攻各方的心。
美国只懂攻城，不懂攻心，盖因美国只有二三百年历史，没有中国这样的传统文化，所以，美国经常干为下的攻城；中国即懂攻城，更懂攻心，所以，中国经常干为上的攻心，很少干为下的攻城。
常见有人议论，中国要多少年才能赶上美国，这，是长他人威风，灭自己志气的胡说八道。你看，单弄懂攻城、攻心这一个问题，美国就不知道要多少年才能赶上中国。在吉安看，国家、民族之间的对比，物质的消长，与思维水平高低的消长，是无法并论的。吉安向以中国传统文化自豪，绝不以口袋中的美元自豪，这，是聪明；中国人若以口袋中的美元自豪，而不以中国传统文化自豪，这，是愚蠢。
“菊斋私塾”的消息，引出吉安这一篇，是“菊斋私塾”之又一意义。
另外，从照片看，教室的宽敞，课桌的华美，课本的精美，“菊斋私塾”的学生，可能皆为富家子女，在吉安看，不能因为沾着一个富字，就不去肯定其为传承中国传统文化的作用和意义，当然，吉安希望这样的私塾可以尽可能多地出现在中国的城市、乡村。教室也可以简陋，课桌、课本也可以简朴，而人不论贫富，都以传承中国传统文化为己任，中国便大有希望。
附：
“私塾”现苏州
2005年10月31日12:52
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“菊斋私塾”的私塾先生在为学生讲经
10月29日，“菊斋私塾”身着对襟束带长袍的私塾先生正在为学生讲解经文。
当日，苏州首家现代私塾――“菊斋私塾”正式开课。据悉，创办者创办私塾主要目的是弘扬国学，培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀。私塾教学内容主要是经学、韵文，古乐、书画、茶道等。 新华社发(朱桂根 摄)
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“菊斋私塾”的学生在学习国学启蒙经典。
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“菊斋私塾”身着对襟束带长袍的私塾先生正在为学生讲解经文。
来源：新华社 （责任编辑：雷阳）
http://pic.people.com.cn/GB/1098/3815163.html
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