孰为真少年
――看《恰同学少年》有感
“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。”这是梁启超先生《少年中国说》中的话。什么是真正的少年呢？这个问题我一直不明白，直到看了《恰同学少年》，我才幡然醒悟。
“爱国+有志向+有思想+会学习+身体好=真正的少年”，这是我分析这部电视剧加上我平时体会总结出的公式。
一、爱国。作为一个人爱国应该是基本的道德情操。这一点在一师学生身上体现得最为强烈，在袁世凯承认“二十一条”后，他们印发《明耻篇》，群情激奋。在校长孔昭绶的组织下召开明耻大会，会上同学们高呼“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子”的口号，让我泪流满面。他们这一代人生长在战火中，是爱国促使他们投笔从戎，谱下了中华历史上最为豪壮、华美的一页。这，才是真正的少年。
二、志向。在第一次修身课上，杨昌济曾问毛泽东“你的志向是什么？毛泽东沉默不言，但他用一生回答老师，他的志向是“让中国富强，让人民当家作主”。正是这个志向，让他关心军国大事，学习知识，团结进步青年，最终创建了新中国。由此可见，志向的作用是巨大的，它是一个人的引航灯，加油站，会让人为了实现自己而“武装”自己，强大自己。
三、有思想。毛泽东与萧子升在暑假走长沙时，遇到了一个悲惨的家庭：由于家里穷，交不起租，地主逼这家十几岁的女儿给自己做小。女儿不从，拿着剪刀要自杀。毛泽东救下了这个女孩。但他由此想到全中国这样的女孩不知有多少，必须从根本上改变社会制度才能真正救她们，萧子升却不以为然，认为毛泽东是说大话。纵然不论他们谁对谁错，但他们都对这件事产生思想，这就值得我们学习。一个会思考的人才是个精神富有的人。
四、会学习。在这部电视剧中，毛泽东的学习方法让人耳目一新。他在吵闹的大街上读英语，上课时记的笔记比课文的字数还多，有了不懂的问题及时请教师长，竟然有一次全校老师都被一个“taxi”难住了。由此，我们可以总结出几条学习方法：闹中取静，要学会记笔记，还有不会的要请教师长。
五、身体好。毛泽东在青年时曾创造过足球比赛未让对方进一球的记录，而且当时的比赛进球很多，他能做到这样，的确让人刮目相看。现在的少年精神文明是不少，但个个却弱不禁风，着实让人担忧。所以，当代青少年，必须增加体育锻炼。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年们，为了担起建设祖国的大任，武装自己，让自己成为一个真正的中国少年吧！「 支持！」
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