十六条学习札记
毛主席逝世和文革的结束，现在已经30多年了。在这30多年来，那些反共，反毛的极右派精英们，对于毛主席，毛泽东思想，社会主义道路，以及伟大的无产阶级文化大革命运动，极力的进行无耻的污蔑，攻击，丑化。到了令人发指的程度，真是欲加之罪，何患无词。对于资改派精英们的无耻行径，我们是忍无可忍，必须义正词严的驳斥他们的无耻谎言。现在，有少数的年青人，对于那个伟大的时代，一知半解。受了那些走资派精英们的洗脑，也跟着人云亦云的说毛主席，社会主义路线和文革的坏话。这让我们感到非常的疼心。谎言重复一万次同样是谎言。谎言能够蒙蔽群众于一时，但是真象一定会大白于天下。现在，我们应当理直气壮的揭露那些走资派们的谎言。所以有必要在全国人民中，重新开展学习，宣传毛主席著作，毛泽东思想，社会主义道路和伟大的无产阶级文化大革命运动。特别是要重新认真学习，由毛主席亲自主持制定的，“中共中央关于无产阶级文化大革命的决定。”即人们所说的十六条。十六条是无产阶文化大革命运动的纲领性文件。是马克思主义，毛泽东思想的精髓，是马列主义的经典文献。认真的学习十六条，我们就能够提高自己的政治思想觉悟，提高我们自身的政治理论水平。就能知道什么才是真正的马克思主义，毛泽东思想？什么是真正的人民民主？什么是打着红旗反红旗的反动行径？我们就能认识一个真实的，而不是走资派口中的文革。就能认清一切反对毛主席，毛泽东思想，反对文革的极右派精英份子的丑恶嘴脸。就能认识他们的歪理邪说。
学习十六条，我们就能知道，毛主席发动文革目的是要建设一个真正的，人民民主的政治制度。什么是民主？民主就是人民群众当家作主。就是人民的选举权，被选举权，人民群众的知情权和监督权。就是人民的言论自由权。相信群众，依靠群众就是最大的民主。
在十六条中，处处都显露出这种民主精神。十六条的第五条中指出，“要充分运用大字报、大辩论这些形式，进行大鸣大放，以便群众阐明正确的观点”。四大，就是人民群众的言论自由，就是人民的监督权和知情权。就是现在实行文责自负的，没有删帖的网络平台。在文革中，大字报，这一有力的民主武器的出现，使全国的话语权，统统归了那些名不见经传的大耳朵老进姓。那些普普通通的泥腿子，以大字报为武器，向一切违法乱纪行为进行斗争。揭露走资派的一切丑恶行为，对国家大事评头品足。这些小小老百姓全都扬眉吐气。在全国各地，不管是城市还是农村，不管是男人还是女人，不管是老人还是小孩，全部都动员了起来。那才是真正的人民群众当家作主。那才是人民大众的大民主。十六条的第七条中指出，“文化革命小组、文化革命委员会和文化革命代表大会的代表的产生，要象巴黎公社那样，必须实行全面的选举制。候选名单，要由革命群众充分酝酿提出来，在经过群众反复讨论后进行选举。当选的文化革命小组、文化革命委员会和文化革命代表大会的代表，可以由群众随时提出批评，如果不称职，经过群众讨论，可以改选、撤换。”文化革命小组，文化革委员会是无产阶级文化大革命的权力机构。这一条，就是我们人民大众的，自由民主的选举权和被选举权。就是比资产阶级的一人一票还要民主的选举权。这一条，实际上就是我们在文革中进行民主革命的纲领。那些资产阶级的精英们根本就没有见到过十六条。他们根本就不知道十六条的，要建设象巴黎公社式的民主政治制度的提法。所以，他们就无知的说出了毛主席独裁，专制，争权夺利，不民主。这样的狗屁混帐话来。我们可以毫不夸张的说，革委会，是现代世界上最廉洁，效率最高的政府。当时的革委会，除了几位干部代表以外，其他的工人代表，农民代表等，他们都是业余的代表。他们不是政府官员，平时他都在自已的工作岗位上，和其他工人农民一样做工，种田。没有任何区别，没有什么特权。自从盘古开天地，他们什么时候见过不拿工资，只在生产队里拿工分的国务院副总理？什么时候见过下班了，自已拉着板车去买煤的中央委员？请问，世界上曾经有过这样的民主和平等么？答曰，没有。只有在中国的文革中才有这样的民主和平等。这样的民主和平等，比起西方国家的政党民主，少数富人的民主，一人一票的民主选举来，何止要先进几百倍？只有巴黎公社式的民主和文革的民主，才是真正的人民的大民主。我们县是一个30---40万人的小县。在文革的候，我们县革委会，总共下设了三个办事机构，一个办事组，一个宣传组，一个生产指挥组。总共只有二十几个人。就是这二十多人的领导班子，使得当时的社会治安比现在不知要好多少倍。在当时确实做到了路不拾遗，夜不闭户。从来不知道有什么防盗网。当时中央宣传表彰了河南省灵宝县革委会精兵简政的经验。灵宝县革委会的工作人员，当时是36人。而实际上各地革委会在办事人员比灵宝的还要少。在十六条的指导下，我国人民建设了由人民自己选举的革命委员会。当人民大众站起来，夺了走资派的大权的时候，当走资派们丧失权利的时候。他们迫不及待的跳出来污蔑革命委员会是踢开党委闹革命。这话说的比较实在，请问，踢开他们闹革命是不是民主？革命是不是需要走资派来代表？实际上这句话，应当是说，踢开走资派闹革命，踢开腐败份子闹革命，踢开贪官污吏闹革命。革委会在当时是依照十六条的精神，一人一票，在没有任何压力下，真正民主的选举出来的。是人民意愿的真实表达。这些人民代表，不是象现在的人民代表那样由上级领导圈定的候选人。是糊弄老百姓的所谓民主选举。也不是上级组织部门认真选拔，推荐的官员。在我国的民主建设这个问题上，文革也和我们今天的诉求完全一致。由此看来，那些反文革的极右派，他们反文革，实际上就是反对反腐败，反对反贪官污吏，反对进行政治改革，反对人民大众的言论自由。认真的学习了十六条，我们就知道，毛主席给我们指出了文革的最终的，是实现民主。这个目的，也是全世界所有真正的马克思主义者，真正共产党人为之奋斗终身的最终目的。那些大搞父子相传，代代世袭的，所谓一世，二世，三代，四代的人，都是不对的。是不合乎马克思主义的。是假马克思主义者，假共产党人。知道了他们的真面目，就对于他们为什么要拼命反对毛主席就毫不奇怪了。毛主席在他病重的时候说，他一生做了两件大事，一件是将蒋介石赶到了台湾岛上，另一件大事，就是发动文化大革命。这事拥护的人不多，反对的人不少。这两件事没有完，这笔“遗产”得交给下一代。怎么交？和平交不成就动荡中交，搞不好就得“血雨腥风”了。你们怎么办？只有天知道。 毛主席为什么说，第二件大事还没有完成？这句话真正的意思在那里？因为毛主席知道，第二件事儿已经被处在“主流”的完全否定。现在看来，毛主席的意思是说，走资派还没有被真正的打倒。革命委员会，作为新生的人民民主政权，已经被否定。这种真正民主的政治力量还很弱小。中国的民主政治改革还没有完成。我们每认真的学习一次十六条，我们的思相都有新的提高，都有新的认识，对于毛泽东同志的伟大感到由衷的敬佩。对于我们今天的反腐败斗争和民主政治建设都有着深远的指导意义。十六条，是我们和右派份子作斗争的重要武器。现在，有些别有用心的极右派，将文革与我们今天进行的政治诉求对立起来。那是一个政治骗局。我们中国的老百姓有一句俗话说，不怕不识货，只怕货比货。不比不知道，一比吓一跳，有比较，才有鉴别。比较是最直观的学习，也是最好的学习方法。谁是真马克思主义者，谁是假马克思主义者。谁是真正的共产党人，谁是假共产党人。比一比，立马就原形逼露。清清楚楚。将毛泽东时代，勤勤恳恳，艰苦朴素的领导干部和现在花天酒地，高高在上，胡作非为的官员相比。事情就一清二楚，群众心中有杆秤，谎言不会持久，民心不可欺。历史终会将一个真实的文革还原于人民的眼前。
附文：
毛主席的文革十六条
中国共产党中央委员会关于
无产阶级文化大革命的决定
（ 1966年8月8日 ）
一、社会主义革命的新阶段
当前开展的无产阶级文化大革命，是一场触及人们灵魂的大革命，是我国社会主义革命发展的一个更深入、更广阔的新阶段。毛泽东同志在党的八届十中全会上说过，凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先作意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。实践证明，毛泽东同志的这个论断是完全正确的。资产阶级虽然已被推翻，但是，他们企图用剥削阶级的旧思想，旧文化，旧风俗，旧习惯，来腐蚀群众，征服人心，力求达到他们复辟的目的。无产阶级恰恰相反，必须迎头痛击资产阶级在意识形态领域里的一切挑战，用无产阶级自己的新思想，新文化，新风俗，新习惯，来改变整个社会的精神面貌。在当前，我们的目的是斗跨走资本主义道路的当权派，批判资产阶级的反动学术“权威”，批判资产阶级和一切剥削阶级的意识形态，改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度。
二、主流和曲折
广大的工农兵、革命的知识分子和革命的干部，是这场文化大革命的主力军。一大批本来不出名的革命青少年成了勇敢的闯将。他们有魄力、有智慧。他们用大字报、大辩论的形式，大鸣大放，大揭露，大批判，坚决地向那些公开的、隐蔽的资产阶级代表人物进行了进攻。在这样大的革命运动中，他们难免有这样那样的缺点，但是，他们的革命大方向始终是正确的。这是无产阶级文化大革命的主流。无产阶级文化大革命正在沿着这个大方向继续前进。
文化革命既然是革命，就不可避免地会有阻力。这种阻力，主要来自那些混进党内的走资本主义道路的当权派，同时也来自旧的社会习惯势力。这种阻力目前还是相当大的，顽强的。但是，无产阶级文化大革命毕竟是大势所趋，不可阻挡。大量事实说明，只要群众充分发动起来了，这种阻力就会迅速被冲垮。
由于阻力比较大，斗争会有反复，甚至可能有多次反复。这种反复，没有什么害处。它将使无产阶级和其它劳动群众，特别是年轻一代，得到锻炼，取得经验教训，懂得革命的道路是曲折的，不平坦的。
三、“敢”字当头，放手发动群众
党的领导敢不敢放手发动群众，将决定这场文化大革命的命运。目前党的各级组织，对文化革命运动的领导，存在着四种情况。
（一）能够站在运动的最前面，敢于放手发动群众。他们是“敢”字当头、无所畏惧的共产主义战士，是毛主席的好学生。他们提倡大字报、大辩论，鼓励群众揭露一切牛鬼蛇神，同时也鼓励群众批评自己工作中的缺点和错误。这种正确领导就是由于突出无产阶级政治，由于毛泽东思想领先。
（二）有许多单位的负责人，对于这场伟大的斗争的领导，还很不理解，很不认真，很不得力，因而处于软弱无能的地位。他们是“怕”字当头，墨守旧的章法，不愿意打破常规，不求进取。对于群众的革命新秩序，他们感到突然，以致领导落后于形势，落后于群众。
（三）有些单位的负责人，平时有这样那样的错误，他们更是“怕”字当头，怕群众起来抓住他们的辫子。实际上，他们只要认真进行自我批评，接受群众批评，是会被党和群众谅解的。不这样做，就会继续犯错误，以致成为群众运动的绊脚石。
（四）有些单位是被一些混进党内的走资本主义道路的当权派把持着。这些当权派极端害怕群众揭露他们，因而找各种借口压制群众运动。他们采用转移目标、颠倒黑白的手段，企图把运动引向斜路。当他们感到非常孤立，真混不下去的时候，还进一步耍阴谋，放暗箭，造谣言，极力混淆革命和反革命的界限，打击革命派。
党中央对各级党委的要求，就是要坚持正确的领导，“敢”字当头，放手发动群众，改变那种处于软弱无能的状态，鼓励那些有错误而愿意改正的同志放下包袱，参加战斗，撤换那些走资本主义道路的当权派，把那里的领导权夺回到无产阶级革命派手中。
四、让群众在运动中自己教育自己
无产阶级文化大革命，只能是群众自己解放自己，不能采用任何包办代替的办法。
要信任群众，依靠群众，尊重群众的首创精神。要去掉“怕”字。不要怕出乱子。毛主席经常告诉我们，革命不能那样雅致，那样文质彬彬，那温良恭俭让。要让群众在这个大革命运动中，自己教育自己，去识别那些是对的，那些是错的，那些作法是正确的，那些作法是不正确的。
要充分运用大字报、大辩论这些形式，进行大鸣大放，以便群众阐明正确的观点，批判错误的意见，揭露一切牛鬼蛇神。这样，才能使广大群众在斗争中提高觉悟，增长才干，辨别是非，分清敌我。
五、坚决执行党的阶级路线
谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。当领导的要善于发现左派，发展和壮大左派队伍，坚决依靠革命的左派。这样，才能够在运动中，彻底孤立最反动的右派，争取中间派，团结大多数，经过运动，最后达到团结百分之九十五以上的干部，团结百分之九十五以上的群众。 集中力量打击一小撮极端反动的资产阶级右派分子、反革命修正主义分子，充分地揭露和批判他们的反党反社会主义反毛泽东思想的罪行，把他们最大限度地孤立起来。
这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。
注意把反党反社会主义的右派分子，同拥护党和社会主义，但也说过一些错话，作过一些错事或写过一些不好文章不好作品的人，严格区别开来。
注意把资产阶级的反动学阀、反动“权威”，同具有一般的资产阶级学术思想的人，严格区别开来。
六、正确处理人民内部矛盾
必须严格分别两类不同性质的矛盾：是人民内部矛盾，还是敌我矛盾？不要把人民内部矛盾搞成敌我矛盾，也不要把敌我矛盾搞成人民内部矛盾。
人民群众中有不同意见，这是正常现象。几种不同意见的争论，是不可避免的，是必要的，是有益的。群众会在正常的充分的辩论中，肯定正确，改正错误，逐步取得一致。
在辩论中，必须采取摆事实、讲道理、以理服人的方法。对于持有不同意见的少数人，也不准采取任何压服的办法。要保护少数，因为有时真理在少数人手里。即使少数人的意见是错误的，也允许他们申辩，允许他们保留自己的意见。
在进行辩论的时候，要用文斗，不用武斗。
在辩论中，每个革命者都要善于独立思考，发扬敢想、敢说、敢做的共产主义风格。革命的同志，在大方向一致的前提下，不要在枝节问题上争论不休，以便加强团结。
七、警惕有人把革命群众打成“反革命”
有些学校、有些单位、有些工作组的负责人，对给他们贴大字报的群众，组织反击，甚至提出所谓反对本单位或工作组领导人就是反对党中央，就是反党反社会主义，就是反革命等类口号。他们这样做，必然要打击到一些真正革命的积极分子。这是方向的错误，路线的错误，决不允许这样做。
有些有严重错误思想的人们，甚至有些反党反社会主义的右派分子，利用群众运动中的某些缺点和错误，散布流言蜚语，进行煽动，故意把一些群众打成“反革命”。要谨防扒手，及时揭穿他们耍弄的这套把戏。
在运动中，除了确有证据的杀人、放火、放毒、破坏、盗窃国家机密等现行反革命分子，应当依法处理外，大学、专科学校、中学和小学学生中的问题，一律不整。为了防止转移斗争的主要目标，不许用任何借口，去挑动群众斗争群众，挑动学生斗争学生，即使是真正的右派分子，也要放到运动的后期酌情处理。
八、干部问题
干部大致可分为以下四种：
（一）好的。
（二）比较好的。
（三）有严重错误，但还不是反党反社会主义的右派分子。
（四）少量的反党反社会主义的右派分子。
在一般情况下，前两种人（好的，比较好的）是大多数。 对反党反社会主义的右派分子，要充分揭露，要斗倒，斗垮，斗臭，肃清他们的影响，同时给以出路，让他们重新做人。
九、文化革命小组、文化革命委员会、文化革命代表大会
无产阶级文化大革命运动中，开始涌现了许多新事物。在许多学校、许多单位，群众所创造的文化革命小组、文化革命委员会等组织形式，就是一种有伟大历史意义的新事物。
文化革命小组、文化革命委员会、文化革命代表大会是群众在共产党领导下自己教育自己的最好的新组织形式。它是我们党同群众密切联系的最好的桥梁。它是无产阶级文化大革命的权力机构。
无产阶级同过去几千年来一切剥削阶级遗留下来的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯的斗争需要经历很长很长的时期。因此，文化革命小组、文化革命委员会、文化革命代表大会不应当是临时性的组织，而应当是长期的常设的群众组织。它不但适用于学校、机关，也基本上适用于工矿企业、街道、农村。
文化革命小组、文化革命委员会和文化革命代表大会的代表的产生，要象巴黎公社那样，必须实行全面的选举制。候选名单，要由革命群众充分酝酿提出来，在经过群众反复讨论后进行选举。
当选的文化革命小组、文化革命委员会和文化革命代表大会的代表，可以由群众随时提出批评，如果不称职，经过群众讨论，可以改选、撤换。
在学校中，文化革命小组、文化革命委员会、文化革命代表大会，应该以革命学生为主体，同时，要有一定数量的革命教师职工的代表参加。
十、教学改革
改革旧的教育制度，改革旧的教育方针和方法，是这场无产阶级文化大革命的一个极其重要的任务。
在这场文化大革命中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。
在各类学校中，必须彻底贯彻执行毛泽东同志提出的教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
学制要缩短。课程设置要精简。教材要彻底改革，有的首先删繁就简。学生以学为主，兼学别样。也就是不但要学文，也要学工、学农、学军，也要随时参加批判资产阶级的文化革命的斗争。
十一、报刊上点名批判的问题
在进行文化革命群众运动的时候，必须把对无产阶级世界观的传播，对马克思列宁主义、毛泽东思想的传播，同对资产阶级和封建阶级的思想批判很好地结合起来。
要组织对那些有代表性的混进党内的资产阶级阶级代表人物和资产阶级的反动学术“权威”，进行批判，包括对哲学、历史学、政治经济学、教育学、文艺作品、文艺理论、自然科学理论等战线上的各种反动观点的批判。
在报刊上点名批判，应当经过同级党委讨论，有的要报上级党委批准。
十二、关于科学家、技术人员和一般工作人员的政策
对于科学家、技术人员和一般工作人员，只要他们是爱国的，是积极工作的，是不反党反社会主义的，是不里通外国的，在这次运动中，都应该继续采取团结、批评、团结的方针。对于有贡献的科学家和科学技术人员，应该加以保护。对他们的世界观和作风，可以帮助他们逐步改造。
十三、同城乡社会主义教育运动相结合的部署问题
大中城市的文化教育单位和党领导机关，是当前无产阶级文化大革命运动的重点。
文革使城乡社会主义教育运动更加丰富、更加提高了。必须把两者结合起来进行。各地区、各部门可以根据具体情况进行部署。
在农村和城市企业进行社会主义教育运动的地方，如果原来的部署是合适的，又做得好，就不要打乱它，继续按照原来的部署进行。但是，当前无产阶级文化大革命运动提出的问题，应当在适当的时机，交给群众讨论，以便进一步大兴无产阶级思想，大灭资产阶级的思想。
有的地方，以无产阶级文化大革命为中心，带动社会主义教育运动，清政治、清思想、清组织，清经济。这样做，如果那里党委认为合适，也是可以的。
十四、抓革命，促生产
无产阶级文化大革命，就是为的要使人的思想革命化，因而使各项工作做得更多、更快、更好、更省。只要充分发动群众，妥善安排，就能够保证文化革命和生产两不误，保证各项工作的高质量。
无产阶级文化大革命是使我国社会生产力发展的一个强大的推动力。把文化大革命同发展生产对立起来，这种看法是不对的。
十五、部队
部队的文化革命运动和社会主义教育运动，按照中央军委和总政治部的指示进行。
十六、毛泽东思想是无产阶级文化大革命的行动指南
在无产阶级文化大革命中，要高举毛泽东思想的伟大红旗，实行无产阶级政治挂帅，要在广大工农兵、广大干部和广大知识分子中，开展活学活用毛主席著作的运动，把毛泽东思想作为文化革命的行动指南。
各级党委，在这样错综复杂的文化大革命中，更必须认真地活学活用毛主席著作。特别是要反复学习毛主席有关文化革命和党的领导方法的著作，例如，《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》、《关于领导方法的若干问题》、《党委会的工作方法》。
各级党委，要遵守毛主席历来的指示，贯彻执行从群众中来、到群众中去的群众路线，先做学生， 后做 先生。要努力避免片面性和局限性。要提倡唯物辩证法，反对形而上学和烦琐哲学。
在以毛泽东同志为首的党中央领导下，无产阶级文化大革命必将取得伟大的胜利。
（ 一九六七年八月九日 《人民日报》）
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