那年我九岁
那年我九岁，大约是1955年，我上二年级。我们在于太完小分校上学。分校就设在我们的邻村后梁山，那本来是汪氏家庙，后来破除宗族观念，也就改成了学校。我记得也是知了开始叫的时候，有一天，早晨上自习，于老师说今天有很重要的事情，回家吃完饭早点来，没有要紧事情不要请假。那年龄段的孩子是很听话的，下自习后我回家匆匆地吃了饭，便又来到学校。
老师吹了预备哨子，10分钟后又吹了上课的哨子。我和同学们涌进课堂。
于老师的名字叫于兵，很年轻，白净面皮透着红色，好像还没有胡子，说话总是带着笑。按照现代人的审美观念，他应当是那种典型的帅哥了。可是那时候好像不太讲究这些，一个人只要思想好、品质好，积极工作，不管相貌如何都受到尊敬。
爱笑的于兵老师今天却不笑了。这让同学们感到疑惑：难道有什么事要发生吗？大概哪位同学犯了错误要在班上挨批评吧？
大家的目光都集中到于老师那张平时总是带着笑而此时变得很严肃的脸上，特别注意他那张红润的嘴，希望它能立刻给大家释放疑问。
教室里的空气有点紧张，彼此能听到同学的呼吸声。
这时候，于老师拿起一张地图，叫一男一女的两位同学上了讲台，每人捏住一角举起来。袁老师侧着身子，略微弯弯腰，一面用手指着地图，一面对着同学，用较大的声音说：“同学们，这是我们伟大的中华人民共和国，你们看，是不是像个大公鸡？”同学们齐声说：“是！”有的同学抬起屁股倾起身子探头探脑地观察。于老师指着地图右上侧的一条蓝色曲线说：“你们看这条河，它叫鸭绿江。鸭绿江那边就是我们的友好邻邦——朝鲜民主共和国。我们的伟大领袖是毛主席，朝鲜人民的伟大领袖是金日成。我们都是社会主义国家。”看于老师的表情，他是非常自豪的。
同学们呼应着于老师的话。好调皮的学生也不调皮了，听得很认真。
“可是，美帝国主义一贯破坏世界和平，悍然发动了侵略朝鲜的战争，企图拿朝鲜做跳板，进一步侵略中国。他们对朝鲜狂轰滥炸。多少朝鲜人，多少像你们这样大的朝鲜儿童倒在血泊中。”于老师显然激动了，他的声音有些颤，脸也红了，手也颤抖。“现在，英雄的中国人民志愿军正在跟朝鲜人民军并肩作战，坚决打败美帝野心狼！”（因为年纪小，只记得袁老师说的就是这个意思，原话是想不清了。）
教室里鸦雀无声。显然，每个幼小的心灵受了震动。一张张小脸儿变得通红，有的攥起拳头。
于老师接着说：“我现在问一句，你们热爱和平吗？”
同学们齐声喊道：“热——爱——和——平——”像一阵呼啸的风。
这时候，于老师收了地图，又拿起一张新闻纸。按照我的记忆，那张纸有一张墙画那么大，上面已经写好了这样几个美术字：“我们热爱和平！”是绿色的，大概是于老师写的，他会画画儿。
接着袁老师说：“凡是反对美国侵略朝鲜、热爱和平的同学，可以在这张纸上写上自己的名字。”
于老师又让刚才举地图的两位同学“抬”着这张纸，从前排挨着，让大家一一在上面签上自己的名字。
我也签了字，尽管我写字不好，可也写得很认真。
于老师说：“现在全国的少年儿童都在签字，你们的签字还要上报，伟大领袖毛主席会看到你们的名字的。”
我们都感到很自豪。
这件事已经过了55年了。今天是抗美援朝60年纪念日，不觉又一次回忆起当时的场景。可以说，这是我记忆比较深的一件事。在我的成长道路上，它起了至关重要的作用，使我对美国产生了很坏的印象，也使我更加热爱我们的伟大祖国，热爱伟大领袖毛泽东。
2010-6-25
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