“准就业”培训需不需要缴学费？
暂时无派
先看一条消息：中新社北京十二月十九日电 (记者 闫晓虹) ，面对当前的经济危机及原扩招学生的陆续毕业、走向工作岗位，2009年中国政府将面临近千万大学生的就业压力，这无疑对中国的经济及社会稳定造成影响。中国今日在此间推出“准就业”机制，预计明年将解决一百万以上大学生的就业问题。
记者今日在教育部、科技部主办的“国家软件产业发展战略与人才培养模式发布会”上获悉，针对就业难题,教育部麾下的国家软件技术培训与推广中心——LUPA创造并推出了大学生“准就业”机制，旨在最大限度解决大学生就业压力，此机制不但打造了长期人才培养的模式，还有效整合了人才供应、培养、需求三大平台，成为解决学生就业问题的资源整合中心。此举受到海内外专家学者、政府高层的高度关注。
据介绍，大学生就业形势面临趋紧有四原因，一是毕业生多，二是就业空间相对紧，三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善，四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题存在,成为大学生就业的一种障碍。“准就业”阶段是学生在“学校待业”与正式 “上岗就业”之间的过渡阶段。未实现就业的“待业”大学生通过“准就业”阶段的学习与工作可获取“工作”与“学习”的双核实训，在结束“准就业”阶段后，学生可获得三方面的回报，即“从业工资”、“工作技能”和“工作经验”。
据悉，LUPA首先整合北京大学、清华大学、浙江大学等四十所国家技术培训与推广中心及国家百所示范性职业院校。依托国家高新技术开发区的现有资源，在历届高校待业学生及应届毕业大学生中招收优秀学生，结合就业进行核心职业能力、核心职业技术双核强化实训，合格者进入准就业岗位，之后分层次进入国内外IT企业及政府、事业单位。部分学员留在就业基地长期工作、就业与创业。
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明年大学毕业生就业难，是完全可以预见得到的，因此，未雨绸缪，提前想点办法，的确应该是一个负责任的政府应该做的事。最好的办法，当然是多创造业机会，但这事说起来容易做起来难，没有人能够在短时间内“变”出如此多适合大学毕业生的工作岗位，明年有相当多的大学毕业生是肯定要失业的。这种状况，用上面提到的新闻里的话说“无疑对中国的经济及社会稳定造成影响”。其实，与其说大学生就业难对经济会产生负面影响，倒不如说经济困难造成了大学生的就业困难。但如此多的失业大学生，对“社会稳定”的影响，却是任何一级政府都不敢掉以轻心的。想象一下吧：一千万大学毕业生哪怕有一半没有工作，这些“思想活跃”、精力充沛又没有生活着落的年轻人和他们背后的家庭，会给今天这个焦虑不安的社会增加什么样的变数，是可以令许多人出一身冷汗的。
从上面的报道可以看出，这个“准就业”机制目前还只限于计算机软件的信息技术领域（Information Technique，简称IT）。这条消息没有为我们提供详细的具体运行机制，但我这里有几个问题：
第一，“准就业”培训是否收费。我估计，在今天这个“市场经济”的体制下，天上掉馅饼的事，即使会发生，也只会发生“利益集团”的身上，普通大学生是不应该报有任何幻想的。如果是收费的，这里就有了一个问题：出现生产过剩的经济危机、大学生培养过多、教育与市场脱节、学校教给他们的知识不足以应付面对的工作等等，这一切哪一样是学生和他们的父母的错？我不认为我们的教育部门有理由为这些不是他们的错的原因，要求他们多花钱。这样做，不仅不会“最大限度解决大学生就业压力”，反而会给他们增加更大的压力。今天中国社会的客观现实是，经济条件和社会背景好的（家里有钱或有“路子”的）学生，就业压力并不大，真正找不到工作的，恰恰是那些贫困的、没有背景的学生。好不容易读到毕业，再以“准就业”机制延长他们的教育时间，无疑等于在他们身上再扒一层皮。
第二，相关部门根据什么就认为IT领域的就业前景好。如果这个领域的确需要大量的新生力量，那么与此相关的大学毕业生现在就应该相对容易找到工作。如果这个领域的就业前景不一定看好，那么学生增加的教育投资靠什么回报？如果这个领域的确大量需要人，但目前的教育与市场脱节，那么，为什么不及时调整训练方向，在剩余的半年时间抓紧给学生补课，而是热衷于学生毕业后的“准就业”培训？这是不是一种变相的多收费？
第三，如果这种培训既要高收费，又对培训后的就业没有多少责任心，那么，类似这样的机制是不是前几年“三分之一就业、三分之一考研、三分之一出国”那样的“拖延战术”的翻版？如果是这样，其结果只能是一时将矛盾悟住，不可能解决根本问题。其最后的结局将是将矛盾积累到更严重的程度，引发更大的社会问题。
我认为，如果政府真的认识到了社会就业率低，特别是受过高等教育的人群就业率的问题的严重性，就应该放弃“救经济”的市场观念，从长远的目标和政治的高度着手解决问题。从长远的目标上，应该调整产业结构，放弃产业链低端的“外向型”殖民地经济模式，真正走独立自主的高科技开发道路。与此同时，下决心调整与社会经济结构不相适应的学科，调整招生数量，扩大中等专业技术教育的投资，合理搭配教育结构。在眼前应急措施上，从“救经济”的资金中，拿出一部分用于失业毕业生的免费培训，甚至是提供基本生活费的补贴式培训。而且，这种培训应该不仅仅局限于IT一个行业，而是要扩大到其他领域。例如，可以参考其它国家的“住院医生培训（Residency Training）”制度，由国家出钱包下医学院毕业生的头三年工资，实行双向选择的带薪住院医生训练制度，然后再由这些受过训练的住院医生去自谋职业。这样一来，既可以解决眼前的就业困难，也为他们的最终上岗提供实践经验。
解决就业问题，是一个大的系统工程，它是一个经济问题，更是一个政治问题。解决今天中国的问题，必须首先拯救执政党的灵魂，这个灵魂就是一切为了绝大多数群众的利益（也就是为人民服务），包括长远利益，也包括眼前利益，而不是什么莫名其妙的“第一要务”和为了少数人利益的“经济效益”。我从前说过，中国现在最需要救的，不是经济，而是这样一个灵魂。这样的救赎会不会发生呢？我说过了，我是没有信心的。不发生又会出现什么结局？有一个前不久死去的年青人说了这样一句话：“你不给我一个说法，我就给你一个说法”。我并不认为这句话就是对的，但我却想提醒人们注意这句话变成更多人信条的可能性。顺便说一句，这句话大概不是所谓的“左粪”教的，更有可能是另外的什么人逼的。
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