毛泽东在什么时候上的神坛，可以认为是在文革前的大型革命史诗《东方红》开始，到九大召开之后的一段时间。尤其是文革的头三年，林彪反革命集团猖獗，因此产生了“句句是真理”，“一句顶一万句”这样的造神说法。
毛泽东在什么时候开始走下神坛的呢？是在1970的庐山会议上，对“天才论”发动理论攻势，这个理论攻势将共产党的原理论家陈伯达定成了敌我矛盾的性质，给陈伯达扣的帽子是宣传唯心主义反革命的先验论。毛泽东发动的反击是他的讲话叫做《我的一点意见》中，这个讲话并不是对全国人民保密的，而是传达到每一个工人农民士兵那里的。
庐山会议的焦点是一个理论上的争论，就是：是英雄创造历史呢？还是奴隶创造历史。在这里分成三派，一派是毛泽东，认为奴隶创造历史，英雄不创造历史，而认为英雄创造历史的那一派也可以认为不存在，因为不敢说，还有一派就是陈伯达，明确提出“英雄和奴隶共同创造历史”，被毛泽东定性为反革命的唯心主义的先验论。
而正是庐山会议导致了林彪产生了军事政变抢班夺权的想法，事情败露后摔死在温都尔汗，然后全国掀起了批林运动。这个批林运动又分为两个部分，第一部分是批判林彪的天才论，顶峰论，反革命唯心主义的先验论，认为英雄和奴隶共同创造历史的反革命理论。第一部分是从1972年发动到1974年初结束。后一部分则是1974年开始，是将批林和批孔联系在一起，叫批林批孔运动。我这里只讲第一部分，我认为，这个大规模宣传的第一部分，在全国搞得家喻户晓，就是毛泽东自己主动地走下神坛的过程了。
林彪的天才论是什么意思呢？就是认为毛泽东是天才。林彪的顶峰论是什么意思呢？就是毛泽东思想已经到达马克思主义的顶峰。当时我作为一个普通群众和一个普通士兵，是怎样受到教育的呢？当时我受到的教育，或者洗脑，就是天才不存在，实践出真知，任何人的智力都是一样的，只要努力实践，就能够产生飞越，发现真理。并不是说只有某种称为天才的人才能够发现真理，而是所有的人只要努力就可以发现真理。当时的宣传就是鼓励人民群众人人都去努力发现真理，而不要误以为是真理只是某些被称为天才的人发现的。当时我受到的教育，就已经是举出过许多例子说明人类历史上的许多发明家科学家出身都不怎么样，或者没有什么学历，我受到的洗脑就是这样的。当时我受到的教育就是毛泽东也会犯错误，也是“山中无老虎，猴子充大王”，也并不是一开始就掌握了中国革命的规律，也是经历过许多挫折和失败之后，在实践中发现真理的。
而文革中的唱语录歌跳忠字舞等疯狂崇拜的行为，全部是人民群众自发产生的，这些现象都是在文革的1969年九大召开之前的全国无政府状态下愈演愈烈，但是九大之后立即得到上级的指示“停止三忠于四无限的一切活动”，那个时候从中央开始就进行了大规模的反个人崇拜活动，直到庐山会议的斗争达到一个结果。在那段时期语录本都取消甚至一些地方下令烧毁，许多在文革初期唱的对毛泽东的颂歌被禁唱，这里，禁唱的技术不是说一个人唱了就是反革命，而是各大广播电台停止播送，所有的中小学停止向学生们教这样的歌曲。为了规范唱歌，禁止大量的颂扬毛泽东的歌曲的传播，专门设计了《战地新歌》，里面的歌曲都是经过有关部门精心审查，把“毛泽东”三个字的出现频率压缩到最小的地步，不是歌唱女电焊工，就是歌唱公社小社员，要么歌唱解放军。
文革后期的对毛泽东的颂扬行为的大规模抑止的政策和推广，是谁发动的？只能是毛泽东一人。可以认为毛泽东是用了个人专断的手段来尽最大努力抑制人民群众对他的颂扬。在文革后期的中小学课本中看不到对毛泽东生平的任何介绍，只有各种工农兵英雄人物的事迹。在林彪集团垮台之后毛泽东下令停止了每年的国庆游行，也停止了接见工农兵代表，因为他不给人民群众向他喊万岁的机会。
可以认为古往今来，任何一个政治家主动抑制社会上对自己的崇拜的行为，不惜采用个人专断的办法来抑制任何人对自己颂扬，向全国人民传达“我是山中无老虎猴子充大王”的行为，只有毛泽东一个。西方的那种竞选制度，哪个政治家不是希望自己的粉丝越多越好？可以认为苏联的斯大林在神坛上，朝鲜的金日成在神坛上，而中国的毛泽东已经采取了最大规模的“反天才论”宣传让自己走下神坛。
我实在不明白，这些本来是我这个五十岁的人，在年青的时候经历的事情，怎么现在成了教授的金一南等人都忘记了，各级领导干部小的时候没有接受过反天才论的教育？一段历史就这么被忘记了？如果不是毛泽东在庐山会议上坚持奴隶创造历史的观点，林彪又怎么会下决心要搞政变？
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