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跟踪追击,除恶务尽

吴铭 · 2022-06-08 · 来源:
毒教材 收藏( 评论() 字体: / /
把打教材领域的害虫的整顿行动,“扩大”到出版界,或者再扩大到别的什么界,是对这些“界”的“牵连”吗?不是,当然不是。相反,这是净化出版界乃至相关界的环境,是治病救人,是惩前蔽后,是人民群众对这些界的真诚关心、爱护,而不是对这些界的“牵连”,对这些界是一件大好事,不是坏事。

  关于正在发酵的毒教材事件,老胡当然也要发言。6月3日他在微博上说,有司衙门已经派了调查组,力劝吃瓜群众“相信真相一定会水落石出,相关责任人一定会受到严厉查处。”

  老胡表态说,他支持人民要求全面审视中小学教材的合规问题。但,他“还想说,在清理教材的同时,对出版业现状的整体评估一定要保持实事求是,防止整顿扩大化。”“要看到,整个教育阵地总体是稳固的,整个出版业也长期受党的领导,掌握在爱党爱国力量的手里”,“这些领域当然有问题,人教版小学数学教材的还很严重,但它们的出现更有可能是管理层面的问题导致的,对意思形态阵地已经失守,教育出版阵地已经被敌对势力攻占这样的结论,是轻易不能下的。它不符合事实,……”“教材的局部问题要注意不被看做出版业全貌的写照。……要防止社科领域的其他出版空间受到牵连……”,云云。

  简言之,就是说,教材的问题由教育部查处,其他人等可以休息了,教材的事归教材的事,别牵连了整个出版业。我再延伸一下,更不要“牵连”整个教育界、文艺界、文化界……

  老胡的话很会绕,老实说,想找到老胡的话的毛病,真不容易,尽管你老觉得哪不对劲。

  我感觉,老胡的这段话,关键在于“防止整顿扩大化”“防止社科领域的其他出版空间受到牵连”上。

  “整顿”该不该扩大化?“扩大化”是好还是不好?这是问题的关键。

  举个例子吧。

  自从“人猿相揖别”以来,人类就一直深受苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂之害。没有谁喜欢这些害虫——除了那些企图用这些害虫传播疫情、制造瘟疫者之外——。为了消灭这些害虫,人类发明了很多办法,可谓是挖空心思、费尽心机、处心积虑,什么耗子药、老鼠贴、灭蟑药,各种香水、扇子、纱窗、纱衣、布罩等等,无法一一列举,提出了诸如“除四害”“老鼠过街、人人喊打”这样的口号,都是为了灭害虫、防害虫。人类的这种灭害虫、防害虫的行为,有没有“扩大化”?扩大化了,严重地扩大化了,无时不在扩大化、无处不在扩大化、无人不在扩大化。但人类消灭这些害虫了吗?防住这些害虫了吗?成功阻止这些害虫传播瘟疫了吗?没有,或者说成绩非常有限,仍然有大量的艰巨的工作要做。相反,一旦人类放松一下,这些害虫就大量繁殖、四处流窜、继续害人。

  关于教材编审界、出版界的害虫,也和苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫一样,即使“整顿”扩大化、严重扩大化,也未必能够消而灭之。如果认为加大力度、“扩大化”一下整顿范围,便可以消而灭之,那就太幼稚了。

  既然“扩大化”也未必能够消而灭之,那么,轻描淡写地让他们自查、自纠,期待他们放下屠刀、立地成佛、改过自新,那更加是与虎谋皮了。

  但老胡开始担心了。

  他怕“扩大化”!他不希望“吃瓜群众”参与揭露、监督、批判,他希望“吃瓜群众尽管吃瓜”,教材问题由有司衙门办理,就可以了。“吃瓜群众”尽管放心,不必多虑,要无条件地“相信真相一定会水落石出,相关责任人受到严厉查处”。

  老胡,话还真别说得这么满。是否“真相一定会水落石出”“相关人员一定会受到严厉查处,还真不好说。

  郑州金~域公司的案子,大庭广众、众目睽睽,半年之久了,“真相水落石出”了吗?

  上海润达的案子,合肥诺和和诺为尔等检测领域的案子,为时也不短了,“真相水落石出”了吗?

  某教父一伙大肆侵吞国有资产案,大庭广众、众目睽睽,半年多了,“真相水落石出”了吗?

  铁链女事件,“真相水落石出”了吗?

  我们有足够的理由、事实和经验,怀疑有司衙门的态度和立场,虽然不怀疑他们的查案能力,我们对“真相水落石出”其实真不敢抱太大希望。

  有必要担心对教材领域的“整顿”会“牵连”到整个出版界甚至整个教育界、整个文化界、整个文艺界以及别的什么界吗?没有必要,完全没有必要,胡先生太多虑了。相反,我们还要意图促成、热烈欢迎这个“扩大化”!

  苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂跑到别到会界,就应该追到相应的这些领域,继续打、照样打,这不叫“扩大化”,这叫跟踪追击、除恶务尽,不能放过一个坏人。

  说到底,整顿,是一种爱护!

  整个出版界,乃至其他各界,都不是教材领域的苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂的庇护所!也不应该是这个庇护所!更不应该充当这个庇护所!也未听说哪个界愿意充当这个庇护所。

  把打教材领域的害虫的整顿行动,“扩大”到出版界,或者再扩大到别的什么界,是对这些“界”的“牵连”吗?不是,当然不是。相反,这是净化出版界乃至相关界的环境,是治病救人,是惩前蔽后,是人民群众对这些界的真诚关心、爱护,而不是对这些界的“牵连”,对这些界是一件大好事,不是坏事。这些界当然不会充当教材领域的苍蝇、老鼠等害虫的庇护所,所以必然会欢迎这种“整顿”扩大化,而决不会拒绝、反对这种“扩大化”,甚至这些界会主动地顺应群众的呼声、呼合这次教材领域的整顿,积极、主动开展本领域的打苍蝇、灭老鼠、除蟑螂、杀蚊子的行动——这才是正常的反应。

  老胡很担心把教材领域的整顿扩大到“整个社科出版界”甚至其他界,着实让人怀疑他的目的,似乎他认为,社科出版界是教材领域的众多害虫的庇护所,好像这些领域也隐蔽了很多这种害虫似的,所以,他很害怕教材领域的整顿,延伸到整个社科出版界。胡先生,你这才不是爱护这些界,而是害了这些界。

  胡先生,我认为,你多虑了。

  我说得对吗?胡先生。

  还有,胡又说,“要看到,整个教育阵地总体是稳固的,整个出版业也长期受党的领导,掌握在爱党爱国力量的手里……”给人的感觉,似乎老胡认为教材编写工作没有掌握在爱党爱国的力量的手里?你这置有司、人教社以及北大的温教授、清华的吕教授、工作室的吴勇于何地?难道他们不爱国、不爱党?

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