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天高不算高,人心第一高

杨连旭 · 2006-05-16 · 来源:本站原创
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         天高不算高,人心第一高

――论毛泽东干部思想的现实性之六

杨连旭

          (2006年4月)         

毛泽东强调:

为什么人的问题,是个根本的问题、原则的问题!

所以,他把政治素质列为干部之首要和第一的素质,有着具体的要求,并谆谆教导着。

毛泽东深知“思无邪“之理,指出:

“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”(《毛泽东选集》第三卷第1094页)

从思想教育入手,这是毛泽东对干部实施政治培养和教育的主要方法。

培养高尚的政治品质和道德情操,这是毛泽东对干部实施培养教育的终极目的。 

                   (一)

第一、政治道德教育是毛泽东培养干部的首要内容。

他以为人民服务的宗旨为核心,反复耐心不厌其烦地教着:

“全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一至性;这些就是我们的出发点。”

他强调:“应该使每个同志明了,共产党人的一切言论行动必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”(《毛泽东选集》第三卷第1095,1096页)

第二、政党必然要执政,干部必然要掌权,树立什么样的权力观,怎么样用权,这是毛泽东特别强调的政治素质。

他指出:

“所谓领导权,不是要一天到晚当作口号去喊,也不是盛气凌人地要人家服从我们,而是以党的正确政策和自己的模范工作,说服和教育党外人士,使他们愿意接受我们的建议。”

他还特别强调:“绝不能以为我们有军队和政权在手,一切都要无条件地照我们的决定去做。”(《毛泽东选集》第二卷第742、743页)

第三、毛泽东将民主政治教育作为培养干部政治素质的主要内容之一。

他,一方面突出党外民主,指出:

“共产党是为民族,为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它应该受到人民的监督,而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。”

他强调:“因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”(《毛泽东选集》第三卷第809、1004页)

另一方面,毛泽东十分重视党内民主的教育。他强调:

“用民主制的实行,发挥全党的积极性。用发挥全党的积极性,锻炼出大批的干部,肃清宗派观念的残余,团结全党像钢铁一样。”(《毛泽东选集》第一卷278页)

         

                     (二)

第四、有民主就必然要有集中,要有纪律。必须坚持民主集中制,这是毛泽东教育干部的基本内容。

为此,他还特别批评了一些同志:

“他们不懂得党的民主集中制,他们不知道共产党不但要民主,尤其要集中。”(《毛泽东选集》第三卷第821页)

毛泽东的有关名言是:“加强纪律性,革命无不胜。”

第五、团结就是力量,这是毛泽东反复强调的教育内容。

要实现全国的团结统一,必须首先实现全党团结统一。其中,干部的团结起着决定作用。为了培养干部的团结观,毛泽东煞费苦心,苦口婆心。他把矛头对准宗派主义,奋力横扫:

“我们如果不要主观主义,要发展马克思列宁主义实事求是的精神,就必须扫除党内宗派主义残余,以党的利益高于个人和局部利益为出发点,使党达到完全团结统一的地步。”(《毛泽东选集》第三卷第825页)

第六、勤俭禁贪、拒腐防变,这是毛泽东不断为干部敲响的思想警钟!

早在1934年,他就提出了著名的论断:“贪污和浪费是极大的犯罪”。此后,他一再不厌其烦地教导着:

“节约是一切工作机关都要注意的,经济和财政工作机关尤其要注意。”“在一切党政军机关中讲究节省,反对浪费,禁止贪污。”

“任何地方必须十分爱惜人力物力,决不可只顾一时,滥用浪费。”(《毛泽东选集》第三卷第896、911、1019页)

毛泽东教导干部:

“一面决不滥用浪费,一面努力生产。”

“各级党政军机关学校一切领导人员都必须学会领导群众生产的全套本领。凡不注意研究生产的人,不算好的领导者。(《毛泽东选集》第三卷第1020、911页)

尤其是,他特别强调了发展资本主义市场经济和保持组织上的纯洁性之间的辩证关系,指出:

“严肃地坚决地保持共产党员的共产主义纯洁性,和保护社会经济中有益的资本主义成分,并使其有一个适当的发展,是我们在抗日和建设民主共和国时期不可缺一的任务。”(《毛泽东选集》第三卷第793页)

为此,他强调,既要与党内的腐化思想作斗争,又不能把反对党内资本主义思想的斗争,错误地移到社会经济方面,去反对资本主义的经济成分。

                 (三)

  第七、突出发展、改善生活,这是毛泽东教导干部艰苦奋斗的核

心内容。

毛泽东倡导的艰苦奋斗、拒腐防变,主要是教导干部必须节俭资源发展生产、不能利用权力搞特殊化,决不是要人去做苦行僧。

为此,他特地强调了艰苦奋斗和发展生活之间的辩证关系:

“在有根据地的条件下,不提倡发展生产并在发展生产的条件下为改善物质生活而斗争,只是片面地提倡艰苦奋斗的观点,是错误的。”(《毛泽东选集》第三卷第912页)

第八、虚心使人进步,骄傲使人落后。这是毛泽东送给人们的至理名言!

他教导干部谦虚谨慎,戒骄戒躁,不仅要求:

“我们的同志在困难时期,要看到成绩看到光明。要提高我们的勇气。”(《毛泽东选集》第三卷第1005页)

而且要求:

“共产党员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己什么都好,别人是什么都不好,决不可把自己关在小房子里,自吹自擂,称王称霸。”(《毛泽东选集》第三卷第809页)

他特别强调对于干部:

“应该向他们提出警告,决不可以因为成功,因为受到奖励,而骄傲自满。”(《毛泽东选集》第四卷第1309页)

为此,毛泽东提出了著名的“两个务必”的论断。

                   (五)

毛泽东所要求的政治素质并不深奥难懂,关键是干部是否愿意树立了这样的世界观、人生观和价值观!

如果说,在革命年代,革命理论处在地下状态、少有条件向社会普及,同时革命队伍处于以数量为主的发展阶段,这样也就不得不接受大批没有革命理想却只是为了生存而投身于革命队伍的人,再由党的教育来确立革命的世界观、人生观和价值观的话,

那么,在执政时期,革命理论已经上升为社会文化的主流,全社会的人自幼就都在理想主义的文化氛围中耳濡目染,关键是能否自觉自愿地树立世界观、人生观和价值观,同时由于执政了,革命队伍已经到了以质量为主的发展阶段。

这样,也就没有必要再向革命时期那样,不得不接受大批只是为了生存而投身于革命队伍的人,再由党的教育来确立革命的世界观、人生观和价值观了。

因为在革命时期,尚且还有一些人虽然经过党的多年教育却依然是个人利益至上,更何况是执政时期。

那些贪官们说得好啊:“升官不发财,请我也不来!”

所以,对干部人选必须把是否具有革命的理想主义、已经自觉自愿地树立起了革命世界观、人生观和价值观放在首位!严把进口关。

第一、必须明确,共产党员就是自觉为理想而奋斗的人们,社会主义的干部就是以实现理想为第一,想发财就不要来!就如当年黄埔军校大门彩楼挂有的一副对联:“升官发财,行往他处;贪生怕死,勿入厮门。”横额为“革命都来”。

第二、要把那些只有个人主义和利己主义,试图以干部为生活、以升官为发财职业的人坚决拒之门外。想发财的人,就去搞私有经济。

第三、坚决抛弃所谓“高薪养廉”之类企图以世俗主义思想取代理想主义的歪理邪说和庸俗方法,在发展社会中有益的资本主义成份的同时,严肃地坚决地保持共产党员的共产主义纯洁性!

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