今天的人们变得聪明势力了 ，开始拿几千年前的孔子作文章，颠倒黑白，肆意曲解。难道孔子一部关于教育的 《论语》，就这样不讨人喜欢？你是想让我们接受教育的孩子何去何从呢？我们首先来看看网友温晋根是怎样解读《论语》的，文章黑体部分。
（卫灵公第十五）子曰：“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”
“禄”是什么意思？《周礼·天官大宰》：“四曰禄位，以驭其士”，注：“禄，若今月奉也”，也就相当于今天的薪水。在孔子的时代，“禄”的来源显然就是“仕”。因为孔子说得明白，“耕也，馁在其中矣”。靠种地是要饿肚子的。孔子的所谓“谋道”不过是“曲线谋食”。孔子的这段话与子夏的“学而优则仕”实在是一个意思。因为中国有尊孔的悠久历史，又有“为尊者讳”的传统，人们包括一些学者总是自觉不自觉地美化孔子。有人断章取义，摘出孔子的“忧道不忧贫”来证明孔子把道德看得高于物质生活。其实把整段话联系起来看，孔子轻视劳动人民的立场是很清楚的，为了做官而读书的意思也是很明白的。
以上这位朋友把“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”这句话里面的“椂”理解为“俸禄、薪水”，那么孔子这句话的意思就变为“孔子说：君子用心求道而不要费心思的去求衣食。即使你亲自耕种田地，也难免不饿肚子；努力学习，却可以有俸禄。所以只担心学不到道，而不担忧贫穷。”
按照这种理解，孔子就完全从一个学者、老师的身份，变成了一个瞧不起劳动人民 ，轻视劳动，鼓励人们不劳动，而致力于学习、当官、拿俸禄的势力小人。事情果真如此吗？我想作为古圣先贤的孔子，大抵没有这样弱智和势力吧？！我实在不敢相信，所以有必要探究一下！
这句话容易产生歧义的地方，显然在于对“禄”字的解释。仔细来看这句话，我们发现里面包含着一个结构工整的类比句，既：耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。这个类比句里包含着两个相对的字：“耕”对“学”，“馁”对“禄”。按照常理说：耕种才能吃饱，但是在这里“耕种却和挨饿相连”；学习的正常结果是能弄清“道”的，根据类比句的特点，显然，这里的学习结果并没有弄清“道”。耕种和学习的结果在这里都产生了偏差，这是为什么？显然是由于耕种和学习的目的造成的。耕种的目的只为了吃饱，学习的目的只为了功利，而忽略了耕种和学习的技巧和方法，那么对耕种者和学习者本身都是无益的。而耕种和学习的技巧和方法就是“道”。由此，我想到了这样一句生活俗语：有心栽花花不开，无心插柳柳成排。孔子的话是不是也蕴含着和这句生活俗语一样的哲理呢？我们试着用这个思路翻译一下这句话：“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”
这句话的意思是“在道和利面前，君子首先应该追求的是道本身，而不是利，利只是得道后自然而成的附属品。这就像人们种地，如果人们在种地时，不努力认真的掌握种地的方法和技巧，而是整天想着吃饱的事情，那你肯定种不好地而导致挨饿的结果；如果因为利益你才去读书学习，而不是去认真的探求学习的技巧和方法，那你是学不到真正的知识的。所以人们不管是种地还是学习，都应该首先去追求道，而不是担心贫穷。这句话的开头用君子统领，结尾用君子收宫，前后呼应，表明：在孔子眼里，种地和读书的人都可以称呼为君子。并没有体现出孔子对劳动者不尊重的意思。更不象一些别有用心的人说的 ：君子专指达官显贵，小人专指劳苦大众。
按照我的解释，“禄”在这里不是专指俸禄，而是“功利”的意思，对学习而言，这个“禄”是倾向于贬义的。是再强调学习时如果带上功利的色彩，就无法弄清道的真实含义。这样看来，孔子的这句“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”，依然是向人们阐明关于学习态度的。意思是告诉大家，学习时不要想着太多名和利的事情，要专心读书，读书时做到心无旁骛。这对我们今天的学习，仍然具有极其重要的指导意义。所谓一心不可二用。也符合道家的“无为无不为”的哲学思想。在我们日常生活中不也是这样吗？当你一心一意做事的时候，机遇就会不知不觉地降临，福气自然也就有了；如果你整天想着天上掉馅饼的事情，那必将一事无成。
这样看来，孔子经常被人们误读的几句话：
1）“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫”，是学习态度论，不是读书做官论。
2）“仕而优则学，学而优则仕”（做事有了空闲，就应该去学习；学习有了空闲，就应该去做事），是学习实践论，不是读书做官论。
3）“兴于诗，立于礼，成于乐。子曰：民可，使由之，不可，使知之”，是关于学习内容的，不是用作统治阶级愚民的。
以上这些话出自孔子的《论语》，我们知道《论语》是一部关于学习时间和学习方法的著作。《论语》里处处体现着孔子为学、劝学和怎样学习的思想，这种思想影响了中国几千年的教育，尤其是在今天，仍然有着重要的借鉴意义。所以我们做为家长的，在孩子学习期间，既要多强调学习和实践相结合，不要做死读书的书呆子，在学习的时候，也要重视劳动。更不要给孩子灌输什么学习就是为了考大学，就是为了当官发财，就是为了将来出人投地、光辉耀祖等世俗思想，这样只能增加孩子的思想负担，给孩子的学习增加压力。还是引导让孩子们在学习本身中找到乐趣，让他们尽情的在知识的海洋里傲游。
真不知道今天一些人为什么这样误读孔子，是出于什么目的？是真没学识还是别有用心呢？
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