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——中医看世界【15】
中国人自称有五千年的悠久文化，但是，中国五千年的文化，始终是由占人口极少数的一小撮“社会精英”控制的，自汉代独尊儒术以来，儒家术士成为中国文化的主导力量，这是历史事实，但是，儒家术士所传承的文化，是一个没有终极信仰的文化，其主要的精神在于如何培养一支专业队伍与皇帝合作统治国家。儒家这种精神的本原主要来自“周礼”，由此出发，它所实行的教化就是“礼”，而且，这种礼教也主要在精英阶层内部推行，其推行的方式是没有统一组织的私人书院或私塾。因此，直到新中国建立以前，中国人是没有普遍的民众教育的。改革开放以后，中国的全民教育，又在朝着没有统一组织的私人书院或私塾复辟，虽然名义上是国家主办，实际上是新老孔夫子们唱戏。
“野蛮的”的西方则完全不同。在资产阶级革命之前，天主教是西方人统一普及的宗教。【宗教就是终极信仰之教，就是老子讲的不言之教。】通过严密的教会组织，西方实现了真正的全民义务教育。【我们可以批判宗教的“腐败”，但是，起码不能无视宗教的强大。】在资产阶级革命以后，西方为了对外实行殖民统治，对内实行大规模社会化生产的需要，开始推行“科学技术”的全民普及教育，形成所谓的现代教育体制。我们渴望学习西方的现代教育体制，但是，我们必须了解，西方的现代教育，实际上是由宗教传统控制的，而不是完全割裂宗教传统的。【“共济会”是资产阶级的宗教组织，它控制着学校。】
毛主席的社会主义中国，一个最伟大的革命成果，就是实现了社会主义性质的、国家统一组织的全民义务教育。全民教育的社会主义性质，为中国人民提供了从未有过的、超越一般物质生活的、又是不可缺少的精神生活，为中国人民建立了一个崭新的精神世界。这是中国人民作为一个整体，在五千年的文化历史中，唯一享有完全人格的一个时期。然而，这个时期太短了，在五千年的文明历史中，就像昙花一现。为什么会这样呢？应该好好研究。我以为，社会主义教育是毛主席的忠实信徒们所要认真研究的唯一要务，这个问题不解决，其它一切问题的高谈阔论全是扯谈。
比照古今中外的文化历史，在下以为，社会主义在全世界取得了半壁江山的大好形势之下，仅仅过了一代人就衰落下来，原因不是社会主义不好，而是社会主义尚未从根本上解决教育问题，尤其是马克思对有神论宗教的批判，误导了社会主义者反对宗教的所有意义，因此，彻底失去了社会主义获得宗教武装的机会。历史证明：任何一个人类的创造，如果不能超越于创造本身，与超限的终极真理建立必然的联系，都将很快地推出历史舞台，社会主义也不能例外。为什么呢？因为会自我否定。为什么会自我否定呢？因为有限的创造本身就是不断的否定。只有对“超限”的发现和信从才能与“超限”一起永恒。这就是宗教的意义。
解决社会主义问题的根本出路，在于教育。解决社会主义教育问题的根本出路，在于宗教。这个宗教就是有严密组织的社会主义信仰教育。我有一个预言，如果我们不能站在巨人的肩膀上去创建一个社会主义的宗教，社会主义就永远不能战胜资本主义，就永远不能取得真正的成功。相反，一旦社会主义成为宗教，资本主义立即灭亡。【美国人最怕什么？毛泽东思想。】基督死后，有十二门徒，使基督之教不断成长。毛圣之后，也应该有十二门徒使毛圣之教深入人心。
【在批判或诅咒宗教之前，起码要对它进行客观的研究。虽然中国没有宗教传统，但是，这不影响我们研究和创建宗教，就像研究“科学”、“共济会”和“马克思主义”一样。】
辛卯年三月十四
关键词：文化 信仰 宗教
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