驳袁腾飞明史观：不要误导少年儿童
郭翔鹤
最近比较忙，稿子比较多，看到老袁在博客上“乱喷”明朝皇帝，我本打算笑笑拉倒。但是昨天遇到一个小朋友，看了袁的博客也“恍然大悟”，对袁追捧不已的同时，也学袁某纵横评论明史，小小的人儿弄得跟历史学家一样。我意识到被毒害的小朋友可能还有很多，而他们是祖国的未来，因此出来摆一点历史常识。
我的基本观点是，袁某作为中学教师，本当本分地教书育人，如果自己没有读过真实的史料，按照教材照本宣科也就罢了。但近来百家讲坛的出书者有种不好的风气，想要图书大卖便要骂人，而历史类书籍要卖点，骂骂大人物自然是好选择。问题是，一通乱骂之后，贻害了别人托付的小儿女，助长了不好的历史观，这是一种无良举动。
这里首先要给一些不熟悉明史的博友补点基础知识。现行的二十五史虽是中国的正史，但以《明史》为最不客观，清代以来存世的明代史料也谬误百出。其原因和满清的皇帝搞文字狱愚民有直接关系。满清的皇帝来自关外，本是明朝的地方政权，但是趁明末一场前所未有的自然灾害，以及其引发的农民起义，这个地方政权的统治者入主了中原。因为建州女真最初人口很少，因此对关内为数众多的人民十分恐惧，于是一边搞剃发易服屠杀，一边搞史料毁灭。清粉们津津乐道的《四库全书》，号称收录的书籍浩如烟海，但史实是，为了编纂这本书，纪晓岚等反 动文人在清廷直接指示下，毁掉了天下大部分华夏典籍，并把剩下的典籍都进行了篡改，原本全部销毁。因此至今中国的中文、历史学者，还要到日本、南朝鲜去找清代之前的史料，国家也不得不动用巨资整理《永乐大典》残卷等文献，可是费了老大的劲。
而袁腾飞读到的史料，多半是清代的包衣历史学家们编撰的《明史》内容，以及“五四”以来部分试图将中国全盘西化的无良历史学家写的白话文历史书。对于这些历史学家，同在百家讲坛开讲的毛佩琦教授早有定论，他在暨南大学演讲时说：“为什么我们的青年朋友不知道这些东西呢（指明史真相）？历史学家的责任，搞历史的这些人干什么呢，一天到晚吃干饭不把这些告诉大家。”
一个基本事实是，康熙皇帝曾在朱元璋坟前题字“治隆唐宋”，这块碑至今立在明孝陵前的道旁，这是满洲皇帝对前代治理成就的客观评价。只是当时很多汉人历史学家比满洲贵族还急（和袁腾飞的态度类似），为了讨好主子，群起把明史中的明代皇帝写得丑陋不堪，在画像中也把朱元璋画的奇丑无比。
这里又要补充一个基本事实——中国的正史编纂是有规矩的，一朝天子、朝臣做的好事坏事，都要由史官在旁详细记录，而且相关记录当事人是不许看的。中国历代的皇帝也很自觉，从来不去看自己的起居注。赵匡胤曾经好奇，想看看史官们都写了些啥，被史官严词拒绝。到了清朝，这种好传统被颠覆了，前期对全国百姓犯下滔天杀业的康雍乾诸酋长被史官描写得英明神武，似乎远超唐宗宋祖，而负面的东西，一点都不能写。与此同时，他们还组织一大帮人，把故宫里明代二百多年的帝王起居注《明实录》搬出来，一边篡改一边出书，结果就有了今天的《明史》。幸而，《明实录》原本虽被销毁，一些参与编纂的文人良心发现，偷偷抄了一套带出了宫，而《明实录》也有流到日本的版本，现藏东京帝国大学东洋文化研究所，这才让今人能够看到真正的明代历史。
问题是，《明实录》卷帙浩繁，足足有两面墙那么多，今天不要说普通百姓，就连袁腾飞这样的中学教书匠也难得一见。老袁既不见正史，又是个愤青，破口大骂也就可以理解。本来百家讲坛就是只能说清朝好，明朝不好的地方。当年阎崇年老师在百家讲坛呼风唤雨，毛佩琦讲了两天明史就被撤换，足见编导万卫同志的偏好。如今百家讲坛收视率每况愈下，居然抬出袁腾飞这样不读历史的“历史学家”乱开炮，也真是令人齿冷了。
关于明代的真实治理成就，这样一个当时在全球GDP第一，通过海外贸易获得了西班牙在美洲掠夺的全部白银，科学著作出版与西方平起平坐的伟大朝代，我曾经写过多篇文章予以描述。把链接整理在这里，就不一一赘述了。
2009-08-20
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