翔梧班是洛阳师范学院青年马克思主义者培养示范基地。它的培养目的就是要使学员们在不断的学习实践中用马克思主义理论武装自身，成为真正的青年马克思主义者，成为共产主义最坚定的信仰者和党的事业最可靠的接班人。
2011年7月1日，这一天是中国共产党建党90周年的日子。一群风华正茂的80、90后学子聚集在了洛阳师范学院团委会议室，这是第五期翔梧班的预选队员要举行第一次会议。翔梧班究竟是怎样的呢？这个神秘的青年马克思主义者集中地究竟如何？下面就让我们一起走近洛阳师范学院的“翔梧班”。
2007年5月15日，共青团中央启动了青年马克思主义者培养工程。指出这项工程的意义：“就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。”
洛阳师范学院积极响应共青团中央的号召，于2007年8月下发了《关于实施“洛阳师范学院青年马克思主义者培养计划”的通知》，并于2007年8月26日，在革命先烈、洛阳师范学院英雄校友李翔梧诞辰100周年之际，成立了洛阳师范学院“青年马克思主义者培养工程”示范基地——翔梧班。
“翔梧班”名字来源于洛阳师范学院英雄校友李翔梧。李翔梧，1907年生于河南省洛宁县，1925年加入中国共产党，同年秋到苏联莫斯科中山大学学习。1929年回国，在上海从事党的地下工作。1931年进入中央苏区，历任红五军团第十四军第四十师政委、第十三军政治部主任、红军总政治部宣传部长等职。红军长征后奉命留守苏区，任中央军区政治部宣传部长。1935年3月在江西会昌壮烈牺牲，时年28岁。李翔梧曾于1921年至1923年在洛阳师范学院前身——河南省立第四师范学校学习。
翔梧班每期从全校优秀学生干部中选拔学员30人，通过理论学习、经典阅读、社会调查、社会实践等方式，让学员对马克思主义真学、真信、真做，培养一批信仰坚定的青年马克思主义者，做马克思主义的信仰者、研究者、传播者和实践者。到目前为止，在翔梧班学员中涌现出了奥运火炬手、国家对外志愿者援助项目志愿者于溪，联络社会企业襄资26万元为贵州省纳雍县建立中交希望小学的王进磊，共青团十六大河南省唯一大学生代表李雪妮等一大批突出典型。团省委副书记郭鹏、团省委学校部原部长曹克舜等曾先后来到洛阳师范学院考察翔梧班建设，对洛阳师范学院“青马工程”的实施给予极大的关注和充分的肯定。翔梧班的活动和翔梧班学员的事迹也引起媒体的广泛关注，《中国青年报》、《大河报》、《教育时报》、《洛阳日报》等多次予以报道。
一、选拔制度
翔梧班学员选拔严格，先由各基层团组织按照不超过在读学生总人数3 ‰的比例，推荐班长、团支书等学生干部作为候选人，团委牵头，党委组织部、宣传部、学工部及大学生思想政治教育领域的专家和学者组成评委会，通过笔试、面试，从理想信念、综合素质、发展潜力等方面进行严格的考察，每期择优录取30名，保证了学员的基本素质。
二、理论学习
翔梧班每半月至少为学员安排一次专家讲座，校党委主要领导、学校有关部门领导、有关领域专家都应邀为翔梧班做专题辅导，内容涉及马克思主义理论、马克思主义学说史、马克思主义中国化理论成果、运用马克思主义观点分析问题、解决问题的方法、人文社科素养等多个领域。翔梧班广泛开展读书活动，每周六都是学员们的固定集中学习的时间。要求每个学员每半个月从推荐书目中至少选择一本进行精读，在班内开展读书交流。2009年12月26日，第三期翔梧班在校团委会议室隆重举行了庆祝伟大领袖116周年读书纪念活动。
三、红色洗礼
每年“九一八事变”纪念日，翔梧班学员都会到八路军驻洛办事处参观；每年的清明节，翔梧班都会到烈士陵园扫墓；每年李翔梧烈士诞辰，翔梧班都会去翔梧烈士纪念碑瞻仰；每年的暑假，追寻革命先辈的足迹都作为翔梧班暑期社会实践的必修内容之一。几年来，翔梧班学员追寻烈士革命道路的足迹先后到达北京、郑州、开封、信阳、洛宁等英雄校友曾经学习、战斗过的地方。
四、管理制度
班训：继承先烈遗志，发扬翔梧精神，争做国家栋梁
宗旨：在精英中寻求合作，在合作中锤炼精英
目的：培养未来的政界领袖或商界精英
翔梧班有自己设计的班旗、班徽、班规、班训、班服。每一期翔梧班开班和结业，学校党委书记、副书记，党委组织部、宣传部、学工部领导都会出席，学员结业时每人书写一份“青春的誓言”，交学校档案室保管，作为学员今后人生发展的目标与见证。
翔梧班直属于共青团洛阳师范学院委员会，其内部实行严格的军事化班级管理制度，规定学员每周一至周五都要进行早操，每周六全天集中学习、交流。学员培养实行导师制，聘请各领域专家担任学员导师。学员考核实行学分制，修完所有的必修课程和选修实践学分方能准予毕业。学校通过QQ群、校友录、手机等方式对已经毕业的翔梧班学员实行追踪访问和指导。
五、项目实践
翔梧班学员努力把马克思主义理论的学习和奉献社会、锻炼自我的实践相结合，形成了五大项目化运作计划，即将理论学习成果向社会进行宣讲的“理论宣讲计划”、结合大学生关心和社会热点问题开展专业调研的“社会调查计划”、以“阳光支教”为依托的“社会实践计划”、将户外素质拓展训练向全体大学生推广的“素质拓展训练推广计划”、自主设计创业项目并付诸实践的“创业实践计划”，翔梧班成员在项目化运作的实践中检验学习成果，坚定信念，锤炼精神，培养能力。几年来，项目化运作的计划在推广中涌现了一大批突出人物和事迹。第四期翔梧班成员们通过寒假调研作出《大学生村官工作状态》和《关于二代农民工未来归宿》的调研报告，两件作品都获得校级比赛二等奖，并被推荐参加全省大学生挑战杯的决赛。
翔梧班是一个优秀的集体，是一个精英群集的团队，更是精英诞生的摇篮，是洛阳师范学院青年马克思主义者培养战线上的一面旗帜。翔梧班全体学员发扬翔梧精神，刻苦学习，努力实践，成为马克思主义理论的自觉学习者和忠诚实践者，在各项工作中发挥着示范、辐射、带动作用。因此，有理由相信，青年马克思主义者培养工程一定会在青年大学生中生根开花、结出丰硕的果实。
2011年7月1日，是中国共产党90周年的生日，第五期期翔梧班预选队员正是于这一天在团委会议室召开了第一次会议，从此，传承文明的火炬开始由第五期翔梧班的成员们接起，相信他们定能够继承先烈遗志，继承翔梧班的优良传统，为继续开辟翔梧班更加广阔的天空而奋斗，为马克思主义在中国的发展继续做出自己的贡献！
“问苍茫大地，谁主沉浮？”
“数风流人物，还看今朝！”
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