震惊：如此课改不是在亡党亡国吗？
--课改怎能如此不负责任，让青少年在课堂上痛骂毛主席成为常态。
题记：
中国的改革开放取得了举世瞩目的伟大成就，这是全世界人民都有目共睹的。但是，我们不能由此就全盘否定新中国前30年的更伟大的建设成就。况且，改革开放的成就还是在新中国前30年打下的政治基础、文化基础、经济基础的总前提下完成的（党的十七大报告）。
精英家的一条狗在新中国的前30年里死了，精英老爷们就让老师带着数以亿计的青少年学生控诉当时社会的残忍、中国的浩劫、严重灾难的内乱，甚至毛主席的所谓“罪恶”。那么，改革开放时期学校的屠童案频发、富士康的十三连跳自杀、黑社会横行、黑奴工死于非命、成千上万的工农群众子女沦为妓女和黑社会打手、成千上万的白领沦为房奴、卡奴、医奴、孩奴、车奴……，这算什么？难道成千上万的鲜活的儿童和群众的生命及中华民族的命运还不及精英家的一条狗吗？
新中国前30年，与精英家死了一条狗相对应的，是被封建主义、帝国主义、官僚资本主义压迫了千百年的人民群众扬眉吐气翻身得解放、当家作主的时代（人民群众成为这个国家政治地位、经济地位、社会地位最高的人），是中华民族结束上百年被蹂躏被践踏的屈辱史傲然屹立于世界东方的时代，是社会主义文化大发展大繁荣的时代，是一穷二白的旧中国走向社会主义工业现代化的时代，是无私奉献、公平正义的时代。这其中，毛主席和共产党起到了决定性的作用，正如改革开放总设计师邓小平所说：“没有毛主席就没有新中国，这没有丝毫的夸张。”
毛主席是中华民族和人民群众的救星和保护神，却是贪官的克星和噩梦。历史上，因腐败亡国的案例不胜枚举，抹黑毛主席，就是在保护贪官的利益，就是在破坏新中国的社会主义建设。在贪官的眼里，一个国家的命运、一个民族的前途、近百个鲜花般的儿童的生命、数以亿计的工农群众的命运，却抵不上精英家的一条狗，这就是精英们的逻辑。
本文就将讲述这样一个荒诞的故事，一条宠物狗和“一个国家、一个民族再加上成千上万人民群众命运”孰轻孰重的故事。
正文：
如果有人问你，是一条宠物狗的命运重要，还是数以亿计的工农群众的命运重要？如果一条宠物狗的利益和90%中国人民（工农群众）的利益发生冲突，您会如何选择？
人民群众当然会选择人民的利益重要，而精英却选择了放弃国家、民族、人民的利益，去维护一条狗的利益。因为，那条狗是精英家的宠物狗。
从2010年9月1日的新学期开始，中国的青少年、中学生，将会经常在课堂上为了一条宠物小狗的死亡而和老师们一起，细数毛主席的罪恶，痛骂中国人民的伟大领袖毛主席。
2010年9月8日新闻：《各地语文课本内容大改 鲁迅作品接近消失》。
核心提示：2010年多地中学语文教材内容出现较大调整，其中鲁迅的《阿Q正传》、《纪念刘和珍君》等多篇作品被删除，广东版则将《药》换成《祝福》。而巴金反思文革的文章和余华的小说等被新选为课文。
大洋网-广州日报9月8日报道 9月6日，编剧刘毅在其微博上发帖称，“开学了，各地教材大换血”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。其中涉及鲁迅的作品多篇，因此刘毅称之为“鲁迅大撤退”。
20多篇经典课文一列出来，既让网友开始怀念起那些熟悉的字句，也让网友唏嘘感慨，更有网友质疑，既然是“经典”，为何要撤？
关于课文中“鲁迅大撤退”的问题，笔者去年已经为此痛心疾首，并写了《鲁迅，一个痛苦的人。-------不能让中华民族成为一个无魂的民族。》文章，现在看来没有起到丝毫的作用，即使如此，今年在这里也先不谈论这个问题，因为，今天还有一个更严重的问题摆在了我们的面前。今年的课文除了“鲁迅大撤退”外，还有就是特别加入了巴金的《小狗包弟》。
巴金的《小狗包弟》写于1980年1月4日，是一篇反映“文革”的“反思文学”，这篇文章选自巴金的散文集《随想录》。该篇课文的介绍如下：“《小狗包弟》思想内容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪恶。作品中故事的背景正值十年文革（课文介绍是十年浩劫）时期。那是个非人的年代，缺少人性，缺少温情，更缺少宁静的气氛。人，尚可不说其恐慌至何种地步，就连一只小小的玩物──狗，也无安宁之日。作品描述了两条狗：一条是艺术家邻居的狗，一条是本人的狗（包弟），在“文革”的动乱中，它们都无一幸免而死去。前者被“专政队的大棒”打断了腿，不食而死；后者被担惊受怕的主人送给了医院。尽管作家还在作品中详细描述了人所遭受的非难，但我们只要从两条狗的命运上，就可看出，一场“文革”运动，以它的残暴，荡涤人性，狂施淫威，使多少人家从安乐中陷入苦难，又使多少不幸的生命死于无辜之中。撰文的主要用意虽是忏悔，以自己对爱犬包弟的“出卖”与“背叛”，谴责自己的懦弱（这从作品的字面中可以看出），但如果没有这场浩劫，这种忏悔本身也就不可能存在。因此，作品最深刻的意义，还在于对“文革”的无情揭露，它从一个特殊的角度──狗的命运中，客观地暴露了“文革”时那非人年代的某些特点，以及那一段特殊的历史给善良正直的人民所带来的近乎毁灭性的灾难。”
给学生讲课的PPT课件上图文并茂，内容如下：
第一页：“关于文化大革命”文字介绍。
1966年～1976年间，中国进行的一场由领导者错误发动的 ，被反革命集团利用的，给中国共产党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
叶剑英元帅曾经沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。” ──（转引自《往事──1966写真》
第二页：大字报图片。大字报上有毛主席的招手图片。
第十三页：问学生问题：你觉得撰文的主要用意是什么？
第十八页：－－表明了小狗包弟命运的悲剧性在于残忍的社会。
精英家里死了一条狗，就没完没了的控诉、抹黑、诽谤毛主席，就没完没了的控诉社会的残忍，那么成千上万的黑矿工死于非命、成千上万的工农子女被逼沦为黑社会和妓女、成千上万的农民工背井离乡、妻离子散要不回低微的工资、成千上万的白领沦为房奴、卡奴……，这又该是什么？文革对于精英，是死了一条狗，而对于工农群众，是当家作主，是扬眉吐气的获得了经济地位、政治地位、社会地位的空前提高。一条狗和数以亿计的工农群众的命运相比，孰重孰轻路人皆知。现在要让青少年和小学生从小就跟着精英家的死狗开始痛恨毛主席，这究竟是何居心？究竟是为什么？真会因为一条狗这么简单吗？
进入2010年，由于房价一路疯涨，屁民怨声载道，所以媒体上不断有国家调整房价的新闻推出，如《国土部、国资委出重拳遏制高房价》、《国土部、国资委再出重拳遏制高房价》等，但是，房价在每一次调整后都是不降反升，大有越调越高的趋势，为什么呢？
今天，房价降不下来的原因终于真相大白了，原来是国资委在与地产商钱权交易，狼狈为奸。愚弄人民唱双簧。
2010年9月7日，各大网站出现了一个令人震惊的新闻：《北京一楼盘涉嫌捂盘惜售 国资委内部认购2/3房源》。新闻称：2010年9月1日，领秀慧谷突然临时开盘，等待了几个月的购房者却发现，2/3的房源已被国资委和部分关系户内部认购，只留下200多套房源公开发售，大部分一直关注该项目的购房者空手而归。失望的购房者纷纷在论坛发帖子，质疑开发商涉嫌违规开盘，对开发商的行为极为愤慨。
内部认购是否存在？内部认购的房源都给谁了？记者以购房者的身份联系了一位国资委的工作人员。据他介绍，内部认购确实存在，认购的对象主要是国资委及其下属单位。他也定了一套一居室，因资金问题欲转让，但要在总价的基础上加5万块钱作为报酬。当记者问及为什么内部认购的对象是国资委时，该人士告诉记者，开发商的大股东和国资委是有关系的。
像国资委这样的国家机关工作人员，他们最先想到的不是人民和国家的利益，而是利用职权疯狂的为他们自己谋利益。他们表面上口口声声要遏制房价，出重拳再出重拳，实际上自己却在暗地里做着哄抬房价的丑陋勾当。老百姓对此却蒙在鼓里，如此下去，遭罪的是普通老百姓，遭难的是共产党和新中国。
其实，作为中国人民的忠诚的勤务员和伟大领袖，毛主席早在40多年前的1966年山西的一次讲话中就告诉过我们：“中国的官员是一个阶级,而且他们的利益与工人农民的利益是对立的。”用什么办法才能够彻底解决党内和社会上存在的一些阴暗面的问题呢？毛主席想了很多，也想了很久。他说：“只有发动群众才有办法，没有群众毫无办法。”他说，“我们有一部分干部不接近人民群众，做官当老爷，对付这些人，我毫无办法。这回好，群众就整他了”。历史和现实的事实越来越使他感到问题的严重性和紧迫性。所以毛主席才发动文化大革命，利用群众监督和管理官员。有一次他对身边护士说:“我多次提出问题，他们接受不了，阻力很大……要是按照他们的做法，我以及许多先烈们毕生付出的精力就付诸东流了。我没有私心，我想到中国老百姓受苦受难，他们是想走社会主义道路的。所以我依靠群众，不能让他们走回头路。”也因此，官僚对毛主席抹黑、丑化了30多年。允许人民对汉奸（色戒）崇拜、对歌星崇拜，就是不允许人民对毛主席崇拜。
靠国资委调整房价，简直是与虎谋皮，事比登天。时至今日，房价降下来的可能性只有两个：第一，党中央高举毛泽东思想伟大旗帜，发动群众监督和管理官员；第二，人民团结起来不买房，把房滥到国资委囤积房源的官员手里。（人民只有先去挖地窖住了）
党中央如果真正为了人民的利益，就应该尽快以毛泽东思想为指导。但是，阻力很大，国资委等国家部委的贪官以及囤积房子的其他高官，都会极力反对的。
房价降不下来的原因终于真相大白了，官僚和汉奸反对毛主席和毛泽东思想的原因，也终于真相大白了。
毛主席一生领导中国人民进行了三次伟大的革命，一次是新民主主义革命，一次是社会主义革命，还有一次就是无产阶级文化大革命。
第一次革命（1921-1949），实现了民族独立和人民解放，推翻了压在中国人民头上的三座大山（封建主义、帝国主义、官僚资本主义），建立了独立自主的中华人民共和国；第二次革命（1949-1966），实现了国家独立和社会生产力解放，打败了美帝国主义，建立了工农群众劳动者当家作主的社会主义制度和工业门类齐全的工业现代化社会主义国家；第三次革命（1966-1976），实现了中华民族的文化涅槃和心灵解放，建立了社会主义文化基础和社会主义核心价值体系，工农群众劳动者的社会地位、经济地位、政治地位得到了空前提高，确立了全体中国人民的共产主义信仰，无私奉献、全心全意为人民服务成为中国人民的共同愿望，向人民群众学习，做人民群众的勤务员和服务员成为中国精英阶层的普遍共识。创造了六亿神州尽舜尧的奇迹和神话。盘古创造了世界，毛主席创造了中国；女娲造出了不平等的穷人和富人（一开始用手捏成的人是富贵人，后来因为要赶速度、怕麻烦用树枝甩出的泥点变成的人是穷苦人），毛主席创造了人人平等的社会和数以亿计的比神仙都更无私、更觉悟的艰苦奋斗、拼搏奉献的真正的共产党员和菩萨兵。
对毛主席评价影响最大的一件事---无产阶级文化大革命，30年前党中央的十一届三中全会早有结论，这个结论如下：“全会认为，对于文化大革命，也应当历史地、科学地、实事求是地去看待它。毛泽东同志发动这样一场大革命，主要是鉴于苏联变修，是从反修防修出发的。——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》”。苏联解体和东欧巨变，以及相比之下新中国60年的社会主义发展成就和经济建设成果，已经充分说明了毛主席非凡的高瞻远瞩和远见卓识。只是，发展成果已经被帝国主义和少数官僚汉奸巧取豪夺，人民群众依然饥寒交迫。毛主席和毛泽东思想就是人民群众的声带，对待毛主席的态度，就是对待人民和对待社会主义新中国的态度。大家再不喊出信仰毛主席和毛泽东思想的声音，必将付出更大的代价。（了解真正的毛主席，请参阅《告诉人民一个真实的毛泽东》、《我和几个千万富翁谈毛主席》、《毛主席--中华民族的共同信仰》等）
中学语文课本的编选不同于文学史编写，它最根本的是关心当代青少年的成长和发展问题，增加或减少鲁迅作品在语文教材中的数量，本身不是大问题，关键要看是在什么样情况下谈这个问题。如果社会普遍重视文化精神，即使少选几篇鲁迅作品，那都是可以的。如果个人主义的风气盛行，很多人缺乏对社会的责任感，对国家的责任感，那么在这种氛围下，鲁迅的作品就不能少。鲁迅的文章，比如《药》和《为了忘却的记念》，饱含着对社会正义、民族前途、甚至是对人类命运的深切关怀。这种情感联系，对当下的青年的心灵和思想成长是必不可少的。
因腐败亡国的国内外教训数不胜数。课文让青少年从小反对毛主席，解除了贪官的后顾之忧；撤掉鲁迅文章，瓦解了青少年对社会、对国家的责任感，让大家从小学习自私；踢走《狼牙山五壮士》，割断中华民族传承多年的集体英雄主义精神和爱国主义精神。本次课改对新中国和中华民族的毒害，甚于改旗异帜、无异于亡党亡国。 文：崔士忠
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