近日，辽宁日报头版公告并在4版整版刊发一封公开信《老师，请不要这样讲中国》，通过对5座城市的20多所高校，用了半个月时间，听了近百堂专业课，整理了近13万字的听课笔记，披露了一些高校老师在课堂上给学生传授知识时随意抹黑现实，解构历史，肆意评价历史，吹捧西方“三权分立”，认为中国应该走西方道路”的问题，并中肯地，具体地向高校教师们提出了一些建议。希望老师在编写案例的时候，可以端出中国的问题，但端出来要讲清楚，讲明白，讲过了要做客观理性的评价，评价之后要回到原点，探讨解决的办法等等。
然而就是这样一篇中肯地、具体地并以和缓语气提出高校部分课堂，高校部分老师存在一些问题，并给出了具体的建设性意见的公开信却遭到来自贺卫方，张鸣，于建嵘，何三畏，清华孙立平等自由派公知口诛笔伐。他们用混淆概念、扣帽子、搞双重标准、恶言咒骂、把矛盾扩大化等方式，同时发动新浪微博水军及一些坐拥大量粉丝的公知大V对辽宁日报进行公然围剿。（见文：贺卫方、张鸣等大批自由派公知大V及微博水军围剿辽宁日报//m.drhuete.com/Article/yulun/2014/11/332506.html )
到目前为止，辽宁日报刊发公开信事件还在继续发酵，公知们并未就此放过辽宁日报。今日中青报曹林又撰写文章《大学老师讲课不需要谁居高临下教》攻击辽宁日报的公开信，为高校部分自由派教师能继续在课堂中“抹黑中国，丑化历史，宣扬西方三权分立”找理由，文章首先承认《辽宁日报》公开信所谈到的一些问题，在大学课堂上确实存在，曹林说“我们都是从学生走过来的，对大学课堂都很熟悉。客观地看，这篇来信所谈到的一些问题在大学课堂上确实存在。”
文章突然话锋一转又维护这种行径，说“大学开放自由兼容并包，应该容得下各种人各种声音，所以学生们虽然比较反感，但多没有太当回事，多是一笑了之”。
接着说，“首先，不要低估大学生的智商和判断力，现在已经不是老师讲什么学生就全盘接受的年代了，大学生有了自己的思考和思想，有了质疑和批判的能力。”
http://news.sina.com.cn/zl/zatan/2014-11-18/10402663.shtml
到此为止，曹中青报曹林的意思是，正因为“大学要兼容并包，学生也有自己的思想”，所以可以维护，容忍让随意抹黑中国，抹黑现实，解构历史，肆意评价历史，甚至于突破宪法的言论存在于大学课堂！
然而，曹林写这话时难道是忘了今年7月份反对林治波担任兰州大学新闻学院院长时写的《当新闻学院院长是需要资格的》文章了吗?曹林在文章说“刚走进大学的年轻人缺乏判断力，思想上几乎是一张白纸，价值观和思想的可塑性很强，一院之长的影响非常大”，所以反对热爱祖国、拥护共产党，拥护社会主义林治波担任新闻学院院长。那时候曹林怎么就不谈“大学生有了自己的思考和思想，有了质疑和批判的能力”了，怎么就不说要“宽容”“大学兼容并包，应该容得下各种人各种声音，”怎么就不说?
http://zqb.cyol.com/html/2014-07/15/nw.D110000zgqnb_20140715_1-02.htm
曹林只许反共反华，追求普世价值的胡舒立担任传播学院院长，却不许爱国爱党拥护社会主义的林治波担任新闻学院院长，现在又搞双重标准，为部分高校教师能继续在课堂上“随意抹黑中国，解构历史，肆意评价历史，吹捧西方三权分立”找借口。
说“大学学生一张白纸，缺乏判断力”是曹大编辑说的，“大学学生有了自己的思考和思想，有了质疑和批判能力”也是曹大编辑说的，只是场针对的对象不同，一个为了攻击热爱祖国拥护共产党拥护社会主义的林治波，另一个是为维护部分反华反共的高校教师，中青报曹林你丫的这么双重标志，还能再无耻点不?
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