首页
>
文章
>
思潮
>
读书交流
读书交流
共 2000 篇文章
吕玉兰：十个为什么？——读毛主席的书听毛主席的话照毛主席的指示办事的体会
吕玉兰同志的这篇谈话，充满了革命精神和唯物辩证法，具有鲜明的阶级性和强烈的战斗性。这是她活学活用毛主席著作的一篇很好的总结，是对那些资产阶级“权威”污蔑工农兵群众活学活用毛主席著作的有力回击。
2025-01-10
吕玉兰
互动：82
【学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？》】④
每一个无产阶级战士，每一个真正的共产党员和革命同志，都应当把改造主观世界的自觉性提到为共产主义事业而奋斗的高度，自觉地在三大革命实践中，在群众斗争的风浪中进行锻炼和改造，把自己的一言一行都和实现共产主义的伟大理想联系起来，全心全意地为人民服务，坚定不移地执行和捍卫毛主席的无产阶级革命路线，为彻底消灭资产阶级和一切剥削阶级，最终实现共产主义而奋斗。
2025-01-10
工人理论学习组
互动：45
“我们可以等待。”
从教员一生的经历中， 完全可以得出这样的结论：人与人之间的交往需要坦诚，国与国之间的交往也需要坦诚，有了坦诚，才可以建立友谊，才可以进行合作，才可以互利共赢，这是立身之道、立国之本。
2025-01-09
南暖喂鸽人
互动：62
为什么走资派还在走？
前途是光明的，道路是曲折的。“社会主义制度终究要代替资本主义制度，这是一个不以人们自己的意志为转移的客观规律。不管反动派怎样企图阻止历史车轮的前进，革命或迟或早总会发生，并且将必然取得胜利。”
2025-01-09
桂志
互动：239
农民看透了“清官”的反动本质
群众中存在的对“清官”阶级本质的模糊认识，是剥削阶级在政治斗争和思想斗争中进行欺骗活动造成的。农民中对“清官”有模糊认识，并不能证明“清官”就是“站在农民一边的”。正好相反，它证明了“清官”在维护剥削阶级利益方面起着特殊重要的欺骗作用。
2025-01-09
史耕
互动：80
列宁、斯大林论新经济政策（3）《联共党史》摘录
第十一次代表大会以后，经济工作热火朝天地开展起来了。国家遭到的歉收的后果，已被顺利地消除。农民经济恢复得很迅速。铁路运输已有所改善。重新开工的工厂日益增多。
2025-01-09
列宁 斯大林
互动：41
马恩列斯论辩证唯物主义与历史唯物主义（12）客观实在的哲学范畴
物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2025-01-09
列宁
互动：39
【学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？》】③³
我们要永远高举马列毛主义伟大红旗，“认真书学习，弄通马克思主义”，提高识别真假马克思主义的能力，为捍卫马列毛主义，为在地球上消灭人剥削人的制度，使整个人类都得到解放而英勇斗争。
2025-01-09
工人理论学习组
互动：40
脑子终日只在单纯的财政收支问题上打圈子，打来打去，还是不能解决问题。（经济问题终是一个政治问题）
经济问题还是一个思想问题，思想改造的问题，归根结底是一个政治问题。 资产阶级发展经济，从来只是当一个经济问题去看待，把一切都看成可以买卖的商品，其在任何时候发展经济都是为了资本的增殖，为了榨取更多的剩余价值。为了资本家绝对的富，这就是资本经济逻辑。 无产阶级发展经济，从来不是把经济当做一个纯粹的经济问题来看的，而是当做政治问题看待。发展经济是为了丰富人民群众
2025-01-09
互动：59
马恩全集 | “霍尔施坦的格奥尔格·库尔曼博士”或“真正的社会主义”的预言【第三卷-31】
我们不知道，库尔曼博士的实际要求实际上究竟比手工业者大多少。但是我们知道，他的学说是一切宗教的和世俗的权势欲的基本信条，是一切伪善地掩饰起来的享乐欲望的神秘外壳，是对一切卑鄙行为的装饰，是无数丑行恶事的根源。
2025-01-08
马克思 恩格斯
互动：35
“群众中蕴藏了一种极大的社会主义的积极性。”
想要阻挡潮流的机会主义者虽然几乎到处都有，潮流总是阻挡不住的，社会主义到处都在胜利地前进，把一切绊脚石抛在自己的后头。
2025-01-06
南暖喂鸽人
互动：57
办学的好坏到底来自于什么？——从《街道联合起来能够办好小学》中我们能学到的
学校是上层建筑，阶级社会中是阶级专政的工具。资本主义社会中，就是资产阶级领导学校，在学校中实行资产阶级专政、压迫非资产阶级的教师和学生。无产阶级专政下的社会主义社会，就要实现无产阶级领导学校，贯彻无产阶级专政。而要彻底消除学校中资产阶级专政和资产阶级法权的残余，防止学校成为资本主义市场化的温床，就一定要开展继续革命，使无产阶级真正掌握对学校的领导权、改造权，这在
2025-01-05
互动：55
不被理解的毛主席（实现共产主义）
大多数人对世界的认识都是基于自己的认知水平，要么是自己的生活经验，要么就是道听途说的“历史”。这就容易在对人和事的评价方面陷入片面、孤立、静止的误区，就会犯经验主义和教条主义。 这个问题在对伟人毛主席的理解中表现得尤为明显。尤其是毛主席的晚年“那十年”的伟大实践。我在这里结列举伟人晚年的伟大实践： 文化革命、干部参加劳动、&ldquo
2025-01-05
互动：62
谁说靠马列毛主义就不能治疗精神病？——读《靠毛泽东思想治好精神病》有感
运用马列毛主义治疗精神疾病，不是说取消或取代精神病医学和相关药物，而是用马列毛主义的阶级立场、阶级观点以及革命的方法论去指导精神疾病的治疗活动，去改造精神疾病治疗中的社会关系。精神疾病的产生有着重要的社会根源，在治疗精神疾病患者的行动中和社会关系中，其实是体现着阶级压迫和阶级斗争的。资产阶级精神病医学完全忽视精神疾病的社会根源，在治疗中不把精神疾病患者当人
2025-01-04
互动：75
凡属将要灭亡的反动势力，他们一定要向革命势力进行最后的挣扎（历史规律）
在人类历史上，凡属将要灭亡的反动势力，总是要向革命势力进行最后挣扎的。这是历史的规律。 比如，第一次世界大战结束于一九一八年冬，在一九一六年，德军曾向法国要塞凡尔登举行数度的进攻。当时德军的战役统帅是德国皇太子，投入战斗的力量是德军的最精锐部分。当时的战斗是带决战性的。进行着其灭亡前最后的挣扎。 解放战争时期，三大战役的蒋介石政府投入几百万兵力，运用当时最
2025-01-04
互动：55
小资产阶级的思想改造（3）
原文共十章，每次发表两章，分五次发完，今天发表第五、六章。 目录 第五章•思想改造中的几个偏向 反对用粗暴手段对待思想改造 反对闭门改造 反对以牙还牙的报复主义 反对“唯成分论” 反对环境决定论 应当是宁“左”勿右吗？ 反对伸缩自如的检讨 反对“包干”式的交代 反对一团和气的调和主义 反对讽刺
2025-01-04
互动：46
【学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？》】①²
马克思主义所说的实践是社会的实践。毛主席给社会实践确定了科学的内容，并且论述了社会实践的各种形式及其相互关系。
2025-01-03
工人理论学习组
互动：47
是继续革命？还是继续改革？——丑牛老师《却道天凉好个秋》的灵魂拷问
读完丑牛老师《却道天凉好个秋》共计七个分册，我的心情是沉痛和沉重的。比他老人家小40多岁的我，亲身经历了改革开放46年，饱尝了一位下岗职工十种职业“角色”转换的辛酸，也因为拆迁被迫成为“第五十七族”（上访一“族”的自称）一员，泣血的苦难经历让我对伟大的毛主席时代何其羡慕啊！有一首歌把改开吹捧为“春天的故事”，而丑牛老师的书则是
“我们马克思主义者看来，可以肯定，一切困难是可以克服的”。
教员在七届六中全会上的总结讲话实在是太深刻了，无论是他的结论，或 是对未来的预见，都不能不使人佩服得五体投地。这掷地 有声的宣言，不正是劳苦大众的希望所在么？
2025-01-02
南暖喂鸽人
互动：54
马恩列斯论辩证唯物主义与历史唯物主义（11）物质是无限可分的
辩证唯物主义坚决认为，日益发展的人类科学在认识自然界上的这一切里程碑都具有暂时的、相对的、近似的性质。电子和原子一样，也是不可穷尽的；自然界是无限的，而且它无限地存在着。
2025-01-02
列宁
互动：39
列宁、斯大林论新经济政策（2）《新经济政策与政治教育部的任务》等摘录
资本主义的恢复、资产阶级的发展和资产阶级关系在商业领域的发展等等，这些就是我们目前的经济建设所遇到的危险，就是我们目前逐步解决远比过去困难的任务时所遇到的危险。
2025-01-02
列宁
互动：43
拆掉“学而优则仕”的梯子
人们要登到高处时，常常要借助于梯子这种工具。剥削阶级为了让他们的后代长期占据统治地位，在他们的学校中也搭起了一个所谓“小宝塔”的梯子。顺着这梯子爬上塔尖的就可以“学而优则仕”，进入统治者的行列。千百年来，奴隶主、地主、资产阶级都用这个阶梯，垄断文化教育大权，为他们培养恭顺的奴仆，维护他们的反动统治，对劳动人民实行专政。 修正主义者也用这个
2025-01-02
互动：83
赫鲁晓夫是怎样下台的
赫鲁晓夫下台了。 这个窃据了苏联党和国家领导地位的大阴谋家、现代修正主义的头号代表，终于被赶出历史舞台了。 这是一件大好事，一件对世界人民革命事业有利的大好事。 赫鲁晓夫的垮台，是全世界马克思列宁主义者坚持反对修正主义斗争的伟大胜利，表明了现代修正主义的大破产，大失败。 赫鲁晓夫究竟是怎样下台的？为什么他混不下去了？ 关于这个问题，在全世界各种政治力
2025-01-02
互动：100
克服鱼大水小的矛盾，难在哪里？（习惯的力量）
任何组织的发展，到一定阶段都一定会出现鱼大水小的矛盾，这是客观规律。就是组织机构和人员臃肿，但社会活力和经济发展却远远养不了这么多“鱼”，这就会造成民众生活的艰难，负担的加重等一系列问题。 而组织机构人员的臃肿，势必造成组织内部的既得利益固化，创造力缺乏，就失去了朝气。因此，一个组织要发展壮大，要有朝气，要能依靠人民群众战胜一切敌人和困难，就必须克服鱼大水
2025-01-02
互动：48
学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？》（原文）
原编者按： 这一系列我们将主要以毛主席的五篇哲学著作为样板进行普及，五篇原文是按照《毛泽东著作选读（甲种本）》1965年4月第二版编排的，毛主席的文章是很生动活泼的，只要同志们认真阅读，是大有收获的。 在我们党的历史上，曾经有一部分教条主义的同志长期拒绝中国革命的经验，否认“马克思主义不是教条而是行动的指南”这个真理，而只生吞活剥马克思主义书籍中的只言片
2025-01-01
互动：56
为什么是一个极其重要的政策？（“精兵简政”）
党的政治路线确定以后，干部是决定因素。而干部要执行好党的政治路线，就必须要有符合实际的政策和策略。“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。”有了正确的实事求是的政策和策略，是不是干部就一定能执行好，就一定能取得实践的胜利呢？答案是，不一定。 1942年抗日战争进入了最困难的时期，特别是延安进入了“黎明前的黑暗”，既接近
2025-01-01
互动：48
发展文化大革命中涌现的新生事物
毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命，创造和培育了一大批社会主义的新生事物。如各族人民广泛持久地学习马列和毛主席的著作，老、中、青三结合，革命委员会，文艺革命，教育革命，农业学大寨和工业学大庆的群众运动，知识青年上山下乡，“五·七”干校，赤脚医生和合作医疗，群众性的马克思主义理论队伍，等等。 这些新生事物像春天的幼苗，在社会主义的百花园里茁壮成长
2025-01-01
互动：97
谈谈我送子女下乡的经过
本文发表于《人民日报》1975年2月13日第3版，是广州织带厂党委副书记、下乡知识青年家长，罗光主。 去年，我的大女儿高中毕业，二儿子初中毕业。孩子中学毕业以后，是积极送他们上山下乡，还是想方设法把他们留在城里？这是检验我们对知识青年上山下乡这个新生事物抱什么态度的问题。我参加下乡知识青年带队工作，从中受到了深刻的教育，坚决响应毛主席的号召，支持两个孩子走与工农相结
2025-01-01
互动：49
列宁、斯大林论新经济政策（1）《论粮食税》摘录
摘录自列宁1921年4月21日《论粮食税》 粮食税是从战时共产主义到正常的社会主义产品交换的过渡。 经济的极度破坏因1920年的歉收而更加严重，同时大工业又不可能迅速恢复，所以我们迫切需要实行这一过渡。 结论：首先改善农民的生活状况。 方法：实行粮食税，发展农业和工业间的流转，发展小工业。 流转就是贸易自由，就是资本主义。它有助于克服小生产者的涣散性，并且在某
2025-01-01
互动：31
马恩列斯论辩证唯物主义与历史唯物主义（10）世界统一于物质
虽然世界的存在是它的统一性的前提，因为世界必须先存在，然后才能够是统一的，但是世界的统一性并不在于它的存在。在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。世界的真正的统一性是在于它的物质性，而这种物质性不是魔术师的三两句话所能证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展来证明的。 恩格斯：《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第3卷，第83页。《马克
2025-01-01
互动：29
孟加拉《人民》周刊：中国文化大革命的火炬照亮全世界天空
井冈山观心注：小编调整了文章顺序，双横线后面的文字在原报道中是最前面的内容，为有更好阅读体验，小编将该部分放到了后面。 东巴基斯坦即现在的孟加拉 《参考消息》:1968年8月7日第一版 文章正文: 【本刊讯】东巴基斯坦达卡出版的孟加拉文《人民》周刊在六月十六日和二十三日两期连续刊登东巴基斯坦农民协会总书记阿卜杜勒·胡格撰写的一篇文章，摘要如下： ..
2025-01-01
互动：37
“过多的评头品足，不适当的埋怨，无穷的忧虑，数不清的清规和戒律”
1955年7月30日，第一届全国人大2次会议正式通过了第1个五年计划。 7 月31日，中共中央在中南海怀仁堂召开各省、市、自治区党委书记会议。会议原定在下午3时开始。 下午1时，教员早早来到了怀仁堂东侧的游泳池。1 时40分，教员找来陶铸、江华、周小舟3位省委书记谈话，大约有半个多小时。随后，教员步入会场。会议按原定时间准时开始，教员首先作了《关于农业合作化问题》（参看《毛泽东
2024-12-31
互动：63
从红岩中的甫志高，看机会主义的嘴脸（上）
甫志高日常工作中对同志客客气气，当老好人，甚至违反地上地下严格隔离的原则，以一种好朋友的口吻鼓励陈松林“大胆工作”，完全和组织路线对着干。相较之下，余新江做事一板一眼，乃至不近人情，严格地告诫陈松林遵守地下工作原则，不要与过往朋友往来。甫志高的体贴作风完全是抹上蜜霜的毒药，他不从组织路线的角度考虑，以斗争求得路线一致的团结，反而追求和和气气，模糊地上地下的界
2024-12-31
互动：52
读《封建论》
《封建论》是唐代著名思想家、文学家柳宗元的名作。文章气势磅礴，逻辑严密，无论就其思想性和艺术性来说，都是我国古代一篇不可多得的好作品，值得一读。 《封建论》所说的“封建”，是指殷周“封国土、建诸侯”的奴隶主贵族分封制度。在这种制度下，诸侯各自为政，实际上处于分裂状态。春秋以后，随着奴隶制向封建制的逐步过渡，产生了由各国君主直接派官治理的&ldq
2024-12-31
互动：29
坚决废止注入式，提倡启发式
提倡启发式教授法，反对注入式教授法，是伟大领袖毛主席一贯的教育思想。早在一九二一年毛主席就深刻地揭露和批判过旧学校的一大坏处，是一种划一的机械的教授法，只晓得用一种同样的东西灌给你吃。 当时毛主席大力提倡了培养学生自学和讨论的风气。一九二九年毛主席在红军第四军党的第九次代表大会的决议案里为士兵的政治教育提出了十项教授法。在教授法中明确主张“启发
2024-12-31
互动：36
列宁、斯大林论国家资本主义（7）联共党史摘录
列宁在实行新经济政策时说过：我国有五种社会经济成分。 第一种成分是宗法式经济，在很大程度上是自然经济，即几乎不进行任何贸易的经济。 第二种成分是小商品生产，即占农民大多数的，出卖农产品的农户以及手工业者。这种经济成分在新经济政策头几年包括了大多数居民。 第三种成分是私人资本主义，它在新经济政权初期活跃起来了。 第四种成分是国家资本主义，主要是租让企业
2024-12-31
互动：25
马恩列斯论辩证唯物主义与历史唯物主义（9）马克思主义哲学的党性
马克思和恩格斯在哲学上自始至终都是有党性的，他们善于发现一切“最新”流派背弃唯物主义以及纵容唯心主义和信仰主义的倾向。因此他们对赫胥黎的评价完全是从彻底坚持唯物主义的观点出发的。因此他们责备费尔巴哈没有把唯物主义贯彻到底，责备他因个别唯物主义者犯有错误而拒绝唯物主义，责备他同宗教作斗争是为了革新宗教或创立新宗教，责备他在社会学上不能摆脱唯心主
2024-12-31
互动：24
列宁：关于国家资本主义的问题 ——摘自：列宁1922年3月27日《俄共（布）中央委员会的政治报告》
关于国家资本主义问题。可惜，这次代表大会布哈林同志没有参加，我本想同他稍微争论一下，还是留到下次代表大会再说吧。 关于国家资本主义问题，我认为我们的报刊和我们的党都犯了一个错误，就是染上了知识分子的习气，堕入了自由主义，自作聪明地来理解国家资本主义，往往去看旧书本。可是旧书本里写的完全是另一回事，写的是资本主义制度下的国家资本主义，没有一本书提到过共产主义制度下
2024-12-30
互动：22
